Наследуемый эффект воздействия тритона Х-100 на экспрессию локуса Gpi2 у сахарной свеклы

Показано, что воздействие неионного детергента Тритона Х-100 (ТХ-100) на
 растения сахарной свеклы может проявляться в следующем поколении как изменение экспрессии ферментного локуса Gpi2, а именно, как появление модифицированных изоферментных спектров GPI2. Проявление воздействия ТХ-100 в п...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Фактори експериментальної еволюції організмів
Datum:2010
Hauptverfasser: Левитес, Е.В., Кирикович, С.С.
Format: Artikel
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: Інститут молекулярної біології і генетики НАН України 2010
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/177719
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Наследуемый эффект воздействия тритона Х-100 на экспрессию локуса Gpi2 у сахарной свеклы / Е.В. Левитес, С.С. Кирикович // Фактори експериментальної еволюції організмів: Зб. наук. пр. — 2010. — Т. 9. — С. 50-54. — Бібліогр.: 11 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Показано, что воздействие неионного детергента Тритона Х-100 (ТХ-100) на
 растения сахарной свеклы может проявляться в следующем поколении как изменение экспрессии ферментного локуса Gpi2, а именно, как появление модифицированных изоферментных спектров GPI2. Проявление воздействия ТХ-100 в последующем поколении указывает на роль ядерной мембраны в передаче наследственной
 информации. It was shown that action of nonion detergent Triton X-100 (TX-100) on sugar beet
 plants can manifest in the next generation as changing of expression of enzyme locus
 Gpi2 that is in appearance of modified isozyme patterns of GPI2. Manifestation of effect
 of TX-100 influence in the next generation points to the role of nuclear membrane in
 descent of hereditary information.
ISSN:2219-3782