Способи підвищення ефективності учбового процесу
В статті наводиться новий спосіб швидкого та якісного аналізу знань студентів. Письмова контрольна робота включає запитання, які передбачають короткі відповіді. Кожне послідуюче запитання зі списку пропонується студентам після того як більшість з них відповіло на попереднє запитання. Використання...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Фактори експериментальної еволюції організмів |
|---|---|
| Datum: | 2008 |
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Інститут молекулярної біології і генетики НАН України
2008
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/177960 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Способи підвищення ефективності учбового процесу / Н.С. Задерей // Фактори експериментальної еволюції організмів: Зб. наук. пр. — 2008. — Т. 4. — С. 371-373. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Zusammenfassung: | В статті наводиться новий спосіб швидкого та якісного аналізу знань студентів.
Письмова контрольна робота включає запитання, які передбачають короткі відповіді.
Кожне послідуюче запитання зі списку пропонується студентам після того як
більшість з них відповіло на попереднє запитання. Використання цього прийому
дозволяє підвищити ефективність учбового процесу.
В статье приводится новый способ быстрого и качественного анализа знаний
студентов. Письменная контрольная работа включает серию вопросов,
предполагающих короткие ответы, которые зачитываются студентам с интервалом в
несколько минут. Использование этого метода позволяет повысить эффективность
учебного процесса.
The new method of rapid and high-quality analysis of knowledges of students is
presented in the article. Writing control work includes the series of questions, supposing
short answers which are read out students with an interval in a few minutes. The use of this
method allows to promote efficiency of educational process.
|
|---|---|
| ISSN: | 2219-3782 |