Зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець ХІХ – перше двадцятиріччя ХХІ ст.)
Мета розвідки полягає в тому, щоб на основі загальної теорії поколінь з’ясувати особливості зміни поколінь істориків в українській історіографії кінця ХІХ – початку ХХІ ст., простежити її вплив на оновлення методологічних і концептуальних засад, проблематики історичної науки, збагачення дослідницько...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Український історичний журнал |
|---|---|
| Datum: | 2020 |
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainisch |
| Veröffentlicht: |
Інститут історії України НАН України
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/179835 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець ХІХ – перше двадцятиріччя ХХІ ст.) / Я. Калакура // Український історичний журнал. — 2020. — Число 4. — С. 137-154. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862732555794513920 |
|---|---|
| author | Калакура, Я. |
| author_facet | Калакура, Я. |
| citation_txt | Зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець ХІХ – перше двадцятиріччя ХХІ ст.) / Я. Калакура // Український історичний журнал. — 2020. — Число 4. — С. 137-154. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Український історичний журнал |
| description | Мета розвідки полягає в тому, щоб на основі загальної теорії поколінь з’ясувати особливості зміни поколінь істориків в українській історіографії кінця ХІХ – початку ХХІ ст., простежити її вплив на оновлення методологічних і концептуальних засад, проблематики історичної науки, збагачення дослідницького досвіду. Методика дослідження включає послідовне дотримання
принципів історизму, наступності, антропологізму, цивілізаційного, енергетичного, соціокультурного, ґенераційного та системного підходів, застосування методів історіографічного аналізу та
синтезу, компаративістики, моделювання, конкретно-історичного, історико-хронологічного, історико-генетичного пізнання та власних спостережень. Наукова новизна зумовлюється тим, що
вперше на основі авторських напрацювань, а також попередників системно розглянуто процес
й особливості зміни поколінь українських істориків у контексті загальних тенденцій реалізації
принципу наступності з урахуванням конкретно-історичних умов історії України новітньої доби.
Висновки. У результаті дослідження процесу зміни поколінь істориків з’ясовано його вплив на
розвиток української
історіографії з кінця ХІХ до перших десятиріч ХХІ ст., висвітлено його теоретико-методологічні, історіософські та історичні засади, термінологічний апарат, принципи
наступності та спадкоємності, а також кризові явища розривів і конфліктності. У рамках означеного періоду умовно виокремлено шість поколінь українських істориків, обґрунтовано критерії
їх хронологічних меж, названо найбільш характерні ознаки кожного з них. Відстежено традиції й
новаторство методологічного інструментарію, їх спільні та відмінні риси. Звернуто увагу на переломні віхи у зміні поколінь, їх вплив на світогляд і цінності українських істориків, діяльність наукових інституцій, осередків і шкіл в Україні та за рубежем, на проблематику досліджень, оновлення парадигми, концептуальних, методологічних підходів в історичній науці, зміст історичної освіти.
The purpose of study to find out peculiarities of change of generations of historians in
Ukrainian historiography end of the 19 – beginning of the 21 centuries based on a generic theory of
generations, to trace its impact on updating methodological and conceptual foundations, problems
of historical science, enrichment of research experience. Research methodology including consistent
adherence to the principles of historicism, continuity, anthropologism, civilization, energy, sociocultural,
generation and system approaches, application of methods of historiographic analysis and
synthesis, comparative studies, modeling, specific-historical, historical-chronological, historicalgenetic
cognition and own observations. Scientific novelty is due to the fact that for the first time it
is based on the author's experience, as well as the precursors systematically considered the process
and features of generations changes of Ukrainian historians in the context of general trends in the
implementation of the principle continuity taking into account the specific historical conditions of
the history of Ukraine of the modern era. Conclusions. As a result of the process research of changes
of historians generations have revealed its influence on the development of Ukrainian historiography
from the end of 19 to the first decades of 21 centuries, its theoretical and methodological are covered,
historiosophic and historical principles, terminology apparatus, principles of succession and continuity,
as well as crises and conflicts. Within this period, six generations of Ukrainian historians were
conditionally separated to the present; the criteria of their chronological boundaries are substantiated,
named leaders and the most characteristic features of each. The traditions and innovations of the
methodological tools of each of the generations, their common and distinctive features are traced.
Attention is drawn to the turning points in the change of generations, their influence on the outlook
and values of Ukrainian historians, activity of scientific institutions, centers and schools in Ukraine and
abroad, on issues of research, updating of paradigm, conceptual and methodological approaches in
historical science, content of historical education.
|
| first_indexed | 2025-12-07T19:32:36Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-179835 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 0130-5247 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-07T19:32:36Z |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Інститут історії України НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Калакура, Я. 2021-06-16T16:50:30Z 2021-06-16T16:50:30Z 2020 Зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець ХІХ – перше двадцятиріччя ХХІ ст.) / Я. Калакура // Український історичний журнал. — 2020. — Число 4. — С. 137-154. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. 0130-5247 DOI: doi.org/10.15407/uhj2020.04.137 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/179835 930.1(477);339.138:316 Мета розвідки полягає в тому, щоб на основі загальної теорії поколінь з’ясувати особливості зміни поколінь істориків в українській історіографії кінця ХІХ – початку ХХІ ст., простежити її вплив на оновлення методологічних і концептуальних засад, проблематики історичної науки, збагачення дослідницького досвіду. Методика дослідження включає послідовне дотримання
 принципів історизму, наступності, антропологізму, цивілізаційного, енергетичного, соціокультурного, ґенераційного та системного підходів, застосування методів історіографічного аналізу та
 синтезу, компаративістики, моделювання, конкретно-історичного, історико-хронологічного, історико-генетичного пізнання та власних спостережень. Наукова новизна зумовлюється тим, що
 вперше на основі авторських напрацювань, а також попередників системно розглянуто процес
 й особливості зміни поколінь українських істориків у контексті загальних тенденцій реалізації
 принципу наступності з урахуванням конкретно-історичних умов історії України новітньої доби.
 Висновки. У результаті дослідження процесу зміни поколінь істориків з’ясовано його вплив на
 розвиток української
 історіографії з кінця ХІХ до перших десятиріч ХХІ ст., висвітлено його теоретико-методологічні, історіософські та історичні засади, термінологічний апарат, принципи
 наступності та спадкоємності, а також кризові явища розривів і конфліктності. У рамках означеного періоду умовно виокремлено шість поколінь українських істориків, обґрунтовано критерії
 їх хронологічних меж, названо найбільш характерні ознаки кожного з них. Відстежено традиції й
 новаторство методологічного інструментарію, їх спільні та відмінні риси. Звернуто увагу на переломні віхи у зміні поколінь, їх вплив на світогляд і цінності українських істориків, діяльність наукових інституцій, осередків і шкіл в Україні та за рубежем, на проблематику досліджень, оновлення парадигми, концептуальних, методологічних підходів в історичній науці, зміст історичної освіти. The purpose of study to find out peculiarities of change of generations of historians in
 Ukrainian historiography end of the 19 – beginning of the 21 centuries based on a generic theory of
 generations, to trace its impact on updating methodological and conceptual foundations, problems
 of historical science, enrichment of research experience. Research methodology including consistent
 adherence to the principles of historicism, continuity, anthropologism, civilization, energy, sociocultural,
 generation and system approaches, application of methods of historiographic analysis and
 synthesis, comparative studies, modeling, specific-historical, historical-chronological, historicalgenetic
 cognition and own observations. Scientific novelty is due to the fact that for the first time it
 is based on the author's experience, as well as the precursors systematically considered the process
 and features of generations changes of Ukrainian historians in the context of general trends in the
 implementation of the principle continuity taking into account the specific historical conditions of
 the history of Ukraine of the modern era. Conclusions. As a result of the process research of changes
 of historians generations have revealed its influence on the development of Ukrainian historiography
 from the end of 19 to the first decades of 21 centuries, its theoretical and methodological are covered,
 historiosophic and historical principles, terminology apparatus, principles of succession and continuity,
 as well as crises and conflicts. Within this period, six generations of Ukrainian historians were
 conditionally separated to the present; the criteria of their chronological boundaries are substantiated,
 named leaders and the most characteristic features of each. The traditions and innovations of the
 methodological tools of each of the generations, their common and distinctive features are traced.
 Attention is drawn to the turning points in the change of generations, their influence on the outlook
 and values of Ukrainian historians, activity of scientific institutions, centers and schools in Ukraine and
 abroad, on issues of research, updating of paradigm, conceptual and methodological approaches in
 historical science, content of historical education. uk Інститут історії України НАН України Український історичний журнал Методологія. Історіографія. Джерелознавство Зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець ХІХ – перше двадцятиріччя ХХІ ст.) Changing Generations of Historians as a Methodological and Worldview Dialogue in Ukrainian Historiography (End of the Nineteenth – First Twenty Years of the Twenty-First Century) Article published earlier |
| spellingShingle | Зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець ХІХ – перше двадцятиріччя ХХІ ст.) Калакура, Я. Методологія. Історіографія. Джерелознавство |
| title | Зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець ХІХ – перше двадцятиріччя ХХІ ст.) |
| title_alt | Changing Generations of Historians as a Methodological and Worldview Dialogue in Ukrainian Historiography (End of the Nineteenth – First Twenty Years of the Twenty-First Century) |
| title_full | Зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець ХІХ – перше двадцятиріччя ХХІ ст.) |
| title_fullStr | Зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець ХІХ – перше двадцятиріччя ХХІ ст.) |
| title_full_unstemmed | Зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець ХІХ – перше двадцятиріччя ХХІ ст.) |
| title_short | Зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець ХІХ – перше двадцятиріччя ХХІ ст.) |
| title_sort | зміна поколінь істориків як методологічний та світоглядний діалог в українській історіографії (кінець хіх – перше двадцятиріччя ххі ст.) |
| topic | Методологія. Історіографія. Джерелознавство |
| topic_facet | Методологія. Історіографія. Джерелознавство |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/179835 |
| work_keys_str_mv | AT kalakuraâ zmínapokolínʹístorikívâkmetodologíčniitasvítoglâdniidíalogvukraínsʹkíiístoríografííkínecʹhíhperšedvadcâtiríččâhhíst AT kalakuraâ changinggenerationsofhistoriansasamethodologicalandworldviewdialogueinukrainianhistoriographyendofthenineteenthfirsttwentyyearsofthetwentyfirstcentury |