Оновлення лексикону освітньої сфери

Висвітлено питання активної трансформації лексикону
 освітньої сфери. Визначено актуалізовані групи лексики
 досліджуваного дискурсу та найбільш продуктивні шляхи їх
 поповнення. Відзначено проблеми адаптації чужомовних слів
 і понять, неусталеність їхнього правопису....

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Культура слова
Дата:2017
Автор: Терещенко, С.
Формат: Стаття
Мова:Українська
Опубліковано: Інститут української мови НАН України 2017
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/180051
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Оновлення лексикону освітньої сфери / С. Терещенко // Культура слова. — 2017. — Вип. 86. — С. 167-176. — Бібліогр.: 5 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Опис
Резюме:Висвітлено питання активної трансформації лексикону
 освітньої сфери. Визначено актуалізовані групи лексики
 досліджуваного дискурсу та найбільш продуктивні шляхи їх
 поповнення. Відзначено проблеми адаптації чужомовних слів
 і понять, неусталеність їхнього правопису. Наголошено на
 інтеграційних зв’язках педагогіки зі сферами культурології,
 філософії, комп’ютерних технологій, що виявляються у розширенні
 її терміноапарату. The questions of the active transformation of the lexicon of the
 educational sphere are discussed. The actual groups of vocabulary of the
 studied discourse and the most productive ways of their replenishment are
 determined. The problems of adaptation of foreign words and concepts,
 and the instability of their spelling are noted. It is emphasized on the
 integration links of pedagogy with the spheres of culture, philosophy,
 and computer technologies, which are manifested in the expansion of its
 terminology.
ISSN:0201-419X