Культуромовний аспект фахової підготовки студентів-нефілологів
У статті представлено культуромовний аспект навчання української мови за професійним спрямуванням студентів- нефілологів. Подано інформацію про реальний стан мовної атмосфери у закладах вищої освіти та самооцінку студентів рівня своєї мовної підготовки. Проналізовано погляди сучасних учених- лі...
Saved in:
| Published in: | Культура слова |
|---|---|
| Date: | 2017 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Інститут української мови НАН України
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/180075 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Культуромовний аспект фахової підготовки студентів-нефілологів / В. Шляхова // Культура слова. — 2017. — Вип. 87. — С. 64-74. — Бібліогр.: 10 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Summary: | У статті представлено культуромовний аспект навчання
української мови за професійним спрямуванням студентів-
нефілологів. Подано інформацію про реальний стан мовної
атмосфери у закладах вищої освіти та самооцінку студентів рівня
своєї мовної підготовки. Проналізовано погляди сучасних учених-
лінгводидактів на змістове наповнення навчальних посібників з
української мови за професійним спрямуванням, описано апробовані
методичні шляхи удосконалення культуромовного складника
навчального процесу з української мови у вишах.
The article presents the cultural and language educational aspect
of teaching the Ukrainian language for the professional orientation
of non-philology students. Information is provided on the real state of
the language atmosphere in higher educational institutions and selfassessments
of students in their own language training. Implemented
views of modern scholarly-linguistic directives on the content of the
educational guidelines for Ukrainian language for professional
direction, described proven methodological ways of improving the
culture-learning component of the learning process in the Ukrainian
language in higher education.
|
|---|---|
| ISSN: | 0201-419X |