Віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету)
У статті розглянуто основні напрями діяльності Віттенберзького
 університету протягом конфесійної епохи. Схарактеризовано зміни в організації і навчальних програмах, роль викладачів та студентів університету у конфесійно-політичній боротьбі. Визначено способи взаємодії університету зі&#x...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Український історичний збірник |
|---|---|
| Datum: | 2017 |
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainisch |
| Veröffentlicht: |
Інститут історії України НАН України
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/182000 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету) / С. Каріков // Український історичний збірник. — 2017. — Вип. 19. — С. 53-66. — Бібліогр.: 29 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862711623488110592 |
|---|---|
| author | Каріков, С. |
| author_facet | Каріков, С. |
| citation_txt | Віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету) / С. Каріков // Український історичний збірник. — 2017. — Вип. 19. — С. 53-66. — Бібліогр.: 29 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Український історичний збірник |
| description | У статті розглянуто основні напрями діяльності Віттенберзького
університету протягом конфесійної епохи. Схарактеризовано зміни в організації і навчальних програмах, роль викладачів та студентів університету у конфесійно-політичній боротьбі. Визначено способи взаємодії університету зі
світською та церковною владою курфюршества Саксонського. Зроблено висновок, що за часів конфесіоналізації Віттенберзький університет став зразком для створення євангелічних університетів Німеччини. Викладачі теологічного
факультету відіграли важливу роль у поширенні лютеранства.
The article describes the main directions of activity activities of the University of
Wittenberg during the confessional age. The changes in the organization and training
programs, the role of teachers and students in religious and political struggle are
characterized. The ways of interaction of the University with secular and ecclesiastical
authorities of the Electorate of Saxony are defined. It іs concluded that at the
time of the Lutheran confessionalization at Wittenberg University, as well as another
high schools that had emerged at the time of the Reformation (for example, Marburg
University, Konigsberg University, Jena University) played an important role in
preparing church leaders. These leaders supported the ideas of Martin Luther and
actively participated in the development of principles of Evangelism and their
implementation in the life of German society. It has contributed to designing religious
identity is primarily concerned with reform of the church and the educational system.
The reform has been conducted by the active intellectual elite of Wittenberg. That
process had a universal character during Early Modern Age, but it manifested itself
first in evangelical territories of Germany. Theological faculty of Wittenberg
University was organizing center of confessionalization in evangelical territories of
Germany for a long time. It was also the center of acute ideological struggle between
different factions of Lutheran theologians. That “crisis of growth” of Lutheranism has
been overcome as a result of the changing of the Evangelical groups in the last
quarter of the XVIth century. In that period Wittenberg University was one of the key
centers of evangelism in German society. Wittenberg University has become a model
for the creation of evangelical universities in Germany during the age of
confessionalization. The professors of the theological faculty were leaders in the
spread of Lutheranism.
|
| first_indexed | 2025-12-07T17:31:42Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-182000 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 2307-5848 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-07T17:31:42Z |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Інститут історії України НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Каріков, С. 2021-12-09T16:33:01Z 2021-12-09T16:33:01Z 2017 Віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету) / С. Каріков // Український історичний збірник. — 2017. — Вип. 19. — С. 53-66. — Бібліогр.: 29 назв. — укр. 2307-5848 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/182000 94(430) “15” У статті розглянуто основні напрями діяльності Віттенберзького
 університету протягом конфесійної епохи. Схарактеризовано зміни в організації і навчальних програмах, роль викладачів та студентів університету у конфесійно-політичній боротьбі. Визначено способи взаємодії університету зі
 світською та церковною владою курфюршества Саксонського. Зроблено висновок, що за часів конфесіоналізації Віттенберзький університет став зразком для створення євангелічних університетів Німеччини. Викладачі теологічного
 факультету відіграли важливу роль у поширенні лютеранства. The article describes the main directions of activity activities of the University of
 Wittenberg during the confessional age. The changes in the organization and training
 programs, the role of teachers and students in religious and political struggle are
 characterized. The ways of interaction of the University with secular and ecclesiastical
 authorities of the Electorate of Saxony are defined. It іs concluded that at the
 time of the Lutheran confessionalization at Wittenberg University, as well as another
 high schools that had emerged at the time of the Reformation (for example, Marburg
 University, Konigsberg University, Jena University) played an important role in
 preparing church leaders. These leaders supported the ideas of Martin Luther and
 actively participated in the development of principles of Evangelism and their
 implementation in the life of German society. It has contributed to designing religious
 identity is primarily concerned with reform of the church and the educational system.
 The reform has been conducted by the active intellectual elite of Wittenberg. That
 process had a universal character during Early Modern Age, but it manifested itself
 first in evangelical territories of Germany. Theological faculty of Wittenberg
 University was organizing center of confessionalization in evangelical territories of
 Germany for a long time. It was also the center of acute ideological struggle between
 different factions of Lutheran theologians. That “crisis of growth” of Lutheranism has
 been overcome as a result of the changing of the Evangelical groups in the last
 quarter of the XVIth century. In that period Wittenberg University was one of the key
 centers of evangelism in German society. Wittenberg University has become a model
 for the creation of evangelical universities in Germany during the age of
 confessionalization. The professors of the theological faculty were leaders in the
 spread of Lutheranism. uk Інститут історії України НАН України Український історичний збірник Історія середньовіччя і Нового часу Віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету) The University of Wittenberg during the age of the confessionalization: main directions of activity (at the example of the theological faculty) Article published earlier |
| spellingShingle | Віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету) Каріков, С. Історія середньовіччя і Нового часу |
| title | Віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету) |
| title_alt | The University of Wittenberg during the age of the confessionalization: main directions of activity (at the example of the theological faculty) |
| title_full | Віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету) |
| title_fullStr | Віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету) |
| title_full_unstemmed | Віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету) |
| title_short | Віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету) |
| title_sort | віттенберзький університет за часів конфесіоналізації: головні напрями діяльності (на прикладі теологічного факультету) |
| topic | Історія середньовіччя і Нового часу |
| topic_facet | Історія середньовіччя і Нового часу |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/182000 |
| work_keys_str_mv | AT karíkovs víttenberzʹkiiuníversitetzačasívkonfesíonalízacíígolovnínaprâmidíâlʹnostínaprikladíteologíčnogofakulʹtetu AT karíkovs theuniversityofwittenbergduringtheageoftheconfessionalizationmaindirectionsofactivityattheexampleofthetheologicalfaculty |