Метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления
В статье анализируются особенности, типы и направления социологического метатеоретизирования в структуре метаисследований социологии. Социологическая метатеория рассматривается в сравнительном контексте наряду с социологическим .метаметодом и метаанализом данных. Приведено сравнение исследовательски...
Saved in:
| Published in: | Социология: теория, методы, маркетинг |
|---|---|
| Date: | 2017 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Iнститут соціології НАН України
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/182080 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления / В. Пилипенко // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2017. — № 2. — С. 59-76. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1860070878370332672 |
|---|---|
| author | Пилипенко, В. |
| author_facet | Пилипенко, В. |
| citation_txt | Метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления / В. Пилипенко // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2017. — № 2. — С. 59-76. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Социология: теория, методы, маркетинг |
| description | В статье анализируются особенности, типы и направления социологического метатеоретизирования в структуре метаисследований социологии. Социологическая метатеория рассматривается в сравнительном контексте наряду с социологическим .метаметодом и метаанализом данных. Приведено сравнение исследовательских циклов развития и тестирования теорий среднего уровня и метатеории в социологии.
|
| first_indexed | 2025-12-07T17:10:54Z |
| format | Article |
| fulltext |
Ва ле рий Пи ли пен ко
Ме та те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии: осо бен нос ти, типы и на прав ле ния
ВАЛЕРИЙ ПИЛИПЕНКО,УДК 316.2
äîê òîð ñî öè î ëî ãè ÷åñ êèõ íàóê, ãëàâ íûé íà ó÷ -
íûé ñî òðóä íèê îò äå ëà èñ òî ðèè è òå î ðèè ñî -
öè î ëî ãèè Èíñòè òó òà ñî öè î ëî ãèè ÍÀÍ Óêðà -
è íû
Ме та те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии:
осо бен нос ти, типы и на прав ле ния
Аннотация
В статье ана ли зи ру ют ся осо бен нос ти, типы и на прав ле ния со ци о ло ги чес ко го
ме та те о ре ти зи ро ва ния в струк ту ре ме та ис сле до ва ний со ци о ло гии. Со ци о ло -
ги чес кая ме та те о рия рас смат ри ва ет ся в срав ни тель ном кон тек сте на ря ду с
со ци о ло ги чес ким ме та ме то дом и ме та а на ли зом дан ных. При ве де но срав не ние
ис сле до ва те льских цик лов раз ви тия и тес ти ро ва ния те о рий сред не го уров ня и
ме та те о рии в со ци о ло гии. Отме ча ет ся, что ме та те о рии в ка чес тве все ох ва -
ты ва ю щей кон цеп ту аль ной пер спек ти вы бо лее ин тег ра тив ные, абстрак тные
и об об щен ные по срав не нию с те о ри я ми. Опи са ны иде аль ные типы со ци о ло ги -
чес ко го ме та те о ре ти зи ро ва ния ис хо дя из его цели — углуб лен ное по ни ма ние
те о рии, про ду ци ро ва ние но вых те о рий, со зда ние но вых все ох ва ты ва ю щих те о -
ре ти чес ких пер спек тив (ме та те о рий) и кри ти чес кая оцен ка дру гих те о рий.
Рас кры ва ет ся ха рак тер по зи ти ви стско го, гер ме нев ти чес ко го, кри ти чес ко го и
по стмо дер ни стско го ме та те о ре ти чес ких на прав ле ний в со ци о ло гии.
Клю че вые сло ва: те о рия, ме та те о рия, те о ре ти зи ро ва ние, ме та те о ре ти зи -
ро ва ние, ме та ме тод, ме та а на лиз дан ных, по зи ти визм, гер ме нев ти ка, по стмо -
дер низм
Вступ ле ние
Осно во по лож ни ки и клас си ки со ци о ло гии в свое вре мя на стой чи во раз -
ра ба ты ва ли ее об ще те о ре ти чес кие осно ва ния. К этим уси ли ям по буж да ли
над еж ды на пред по ла га е мые по лез ные сво йства об щей те о рии, в час тнос ти:
а) опре де ле ние фун да мен таль ных и ин ва ри ан тных свойств со ци аль ной ре -
аль нос ти, под ле жа щих из уче нию; б) ори ен та ция ис сле до ва те лей на раз ра -
бот ку и прак ти чес кую про вер ку уни вер саль ных абстрак тных за ко нов и мо -
Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2 59
де лей этих свойств. Одна ко с те че ни ем вре ме ни раз ра бот ку об щей те о рииде лей этих свойств. Одна ко с те че ни ем вре ме ни раз ра бот ку об щей те о рии
(“уни вер саль ной сис те мы со ци о ло ги чес кой те о рии”) об ъ я ви ли пре ждев ре -
мен ной при те ку щем со сто я нии раз ви тия со ци о ло гии [Мер тон, 2006: с. 64–
104]. В ито ге в со ци о ло ги чес кой на уке до сих пор от су тству ет при знан ная
все ми со ци о ло га ми еди ная об щая те о рия. Из-за ее от су тствия сре ди со ци о -
ло гов нет еди нства в от но ше нии пред мет ной сфе ры со ци о ло гии, ее ис ход -
ных ана ли ти чес ких пред по сы лок, стра те гий раз ви тия те о ре ти чес ких осно -
ва ний и ме то до ло гии ана ли за. Те о ре ти чес кая со ци о ло гия раз де ле на на кон -
ку ри ру ю щие па ра диг мы и те о рии. Про фес си о наль ное со ци о ло ги чес кое со -
об щес тво раз дроб ле но на ав то ном ные па ра диг маль ные груп пи ров ки и цен -
тры с за час тую не сов мес ти мы ми кон цеп ту аль ны ми язы ка ми, пред мет ны ми
учас тка ми ис сле до ва ний и кри те ри я ми их про дук тив нос ти. Со дер жа тель -
ная не сог ла со ван ность по ня тий но го со дер жа ния раз лич ных па ра дигм и те -
о рий час то услож ня ет кор рек тное срав не ние и об об ще ние ре зуль та тов ис -
сле до ва ний, ко то рые на них осно вы ва ют ся. Как сле дствие эти об сто я т ель -
ства, не смот ря на скеп сис Мер то на, мо ти ви ру ют со ци о ло гов на по ис ки и
раз ра бот ку об ще те о ре ти чес ких осно ва ний со ци о ло гии. В 1980–1990-х го -
дах эти по ис ки в со ци о ло гии при ни ма ют фор му ме та те о ре ти зи ро ва ния,
или разработки социологической метатеории.
Ме та те о рия1 (от греч. ìåôÜ — “при”, “по сле”) — это те о рия, ко то рая ана -
ли зи ру ет струк ту ру, ме то ды и сво йства ка кой-либо иной кон крет ной пред -
мет ной или об ъ ек тной те о рии [Гас тев, Шма ин, 1964: с. 400]. Если каж дая
кон крет ная на учная те о рия из уча ет опре де лен ный фраг мент ре аль но го ми -
ра, то ме та те о рия этой те о рии ис сле ду ет сис те му ее по ня тий и по ло же ний.
Целью та ко го ме та те о ре ти чес ко го ис сле до ва ния кон крет ной те о рии яв ля -
ет ся вы яс не ние гра ниц сфе ры ее при ме не ния, оцен ка меры ее не про ти во ре -
чи вос ти и по лно ты, из уче ние спо со бов вве де ния ею но вых по ня тий и до ка -
за т ельство ее утвер жде ний. Ме та те о ре ти чес кое ис сле до ва ние спо со бству ет
углуб лен но му по ни ма нию основ кон крет ной те о рии, су щес твен но вли я ет
на ее раз ви тие, по сколь ку де ла ет воз мож ным опре де ле ние ме то дов ее бо лее
ра ци о наль но го раз ви тия (фор ма ли за цию и ак си о ма ти за цию). С этой точ ки
зре ния мо жем го во рить о ме та те о рии лю бой от дель ной на уки — хи мии, би о -
ло гии, социологии и т.п.
В Укра и не про бле ма ти ку со ци о ло ги чес кой ме та те о рии на ча ли ис сле до -
вать сра зу по сле под ъ е ма ме та те о ре ти зи ро ва ния в ми ро вой со ци о ло гии на
ру бе же 1980–1990-х го дов. Ве ду щая роль в этих ис сле до ва ни ях при над ле -
жа ла те о ре ти кам и ис то ри кам со ци о ло гии В.Тан че ру, В.Ко роль ко, В.Сте па -
нен ко, П.Ку ту е ву (Фе дор чен ко), В.Кос тин ской и др. Эти ис сле до ва те ли пе -
ре ве ли и из да ли ряд тек стов вид ных те о ре ти ков и ме та те о ре ти ков ми ро вой
со ци о ло гии [Александер, 1992a, b; Тьор нер, 1992; Коллінз, 1993; Со ци о ло -
ги чес кая те о рия се го дня, 1994; Уол лес, 1994; Мер тон, 1996]. В со во куп нос ти
от ме чен ные ис сле до ва те льские уси лия во мно гом об усло ви ли на прав ле ние
раз ви тия ис то рии и те о рии со ци о ло гии в Укра и не. Одна ко в упо мя ну тых
слу ча ях речь идет об из уче нии ме та те о ре ти чес кой про бле ма ти ки ми ро вой
60 Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2
Ва ле рий Пи ли пен ко
1 Кон цеп цию ме та те о рии пред ло жил в кон це 1890-х го дов, вве дя в упот реб ле ние тер -
мин “ме та те о рия”, не мец кий ма те ма тик Д.Гиль берт в свя зи с со бствен ной про грам мой
об осно ва ния при нци пов клас си чес кой ма те ма ти ки сре дства ми со здан ной его шко лой
те о рии ма те ма ти чес ких до ка за тельств (ме та ма те ма ти ки).
со ци о ло гии 1990-х го дов. Пос ле 2000 года эта про бле ма ти ка ока за лась ско -
рее на пе ри фе рии ис сле до ва те льских ин те ре сов ис то ри ков и те о ре ти ков со -
ци о ло гии в Укра и не. В основ ном на блю да ют ся еди нич ные по пыт ки ис поль -
зо ва ния ис сле до ва те ля ми ре зуль та тов ме та те о ре ти зи ро ва ния в со бствен -
ных исследовательских проектах.
Нап ри мер, дис цип ли нар ная мат ри ца В.Уол ле са [Уол лес, 1994] ис поль -
зо ва на в те о ре ти чес ком мо де ли ро ва нии по ве де ния по ку па те лей в про цес се
мар ке тин го вой де я тель нос ти [Резнік, 2001]. Бо лее по пу ляр на в Укра и не
мак ро-мик ро у ров не вая ана ли ти чес кая схе ма Дж.Ко ул ме на. Исполь зо ва -
ние это го ана ли ти чес ко го инстру мен та в ис сле до ва нии ре ли ги оз ной ле ги -
ти ма ции час тной со бствен нос ти ста ло пред ме том острой по ле ми ки меж ду
М.Гац ко вым и А.Рах ма но вым [Гац ков, 2011: с. 155–158; Рах ма нов, 2012].
Поз же были рас смот ре ны по зна ва тель ные и ди дак ти чес кие воз мож нос ти
этой ана ли ти чес кой схе мы [Резнік, 2015]. На ко нец, схе му Ко ул ме на при ме -
ни ли в ис сле до ва нии со ци аль но-пси хо ло ги чес ких фак то ров ин тег ра ции со -
вре мен но го укра ин ско го со ци у ма — со ли дар нос ти, от ве тствен нос ти, то ле -
ран тнос ти и до ве рия [Резнік, 2016]. Но в при ве ден ных при ме рах речь идет
об ис поль зо ва нии ме та те о ре ти чес ких мо де лей 1980–1990-х го дов. По хо же,
что в Укра и не в не дос та точ ной мере зна ко мы со зна чи тель ны ми ме та те о ре -
ти чес ки ми на ра бот ка ми, по я вив ши ми ся по сле 2000 года. Вот по че му край -
не важ но ис сле до ва ние со вре мен ных дос ти же ний в раз ви тии основ ме та те о -
рии со ци о ло гии. Но пер вым ша гом здесь дол жно стать вы яс не ние осо бен -
нос тей, ти пов и на прав ле ний со ци о ло ги чес ко го ме та те о ре ти зи ро ва ния в
структуре метаисследований социологии.
Струк ту ра ме та ис сле до ва ний со ци о ло гии
Со ци о ло ги чес кое ис сле до ва ние пред по ла га ет опре де лен ные свя зи меж -
ду со ци о ло ги чес ки ми эм пи ри чес ки ми дан ны ми, ме то да ми и те о ри ей. По э -
то му не из беж ны вза и мос вя зи и меж ду пер вич ны ми эм пи ри чес ки ми, те о ре -
ти чес ки ми и ме то до ло ги чес ки ми ис сле до ва ни я ми. При воз ник но ве нии в
ходе ука зан ных пер вич ных ис сле до ва ний раз но об раз ных про блем со ци о ло -
ги для их ре ше ния на чи на ют ис сле до вать со бствен ные ис сле до ва те льские
про цес сы и ре зуль та ты, пе ре смат ри вать со бствен ное пред мет ное поле. В
этих слу ча ях про ис хо дит вы ход на уро вень ме та ис сле до ва ний со ци о ло -
гии — ме та ме то да, ме та а на ли за дан ных и метатеории (рис. 1).
В час тнос ти, сфе ра ме та ме то да в со ци о ло гии свя за на с из уче ни ем су -
щес тву ю щих ме то дов со ци о ло ги чес ко го ис сле до ва ния на пред мет их ре -
зуль та тив нос ти. При этом рас смат ри ва ют ся не об хо ди мые ме то до ло ги чес -
кие пред по сыл ки про ве де ния со ци о ло ги чес ких ис сле до ва ний, оце ни ва ют -
ся пре и му щес тва и не дос тат ки их ме то ди ки, вы ра ба ты ва ют ся ис сле до ва те -
льские про це ду ры. Основ ным на прав ле ни ем на учных по ис ков в об лас ти
ме та ме то да в со ци о ло гии яв ля ет ся син тез раз ных ти пов ме то дов ис сле до ва -
ния [Zhao, 1991: p. 384]. Раз ме же ва ние со ци о ло ги чес ко го ме то ди чес ко го ар -
се на ла на ка чес твен ные и ко ли чес твен ные ме то ды под пи ты ва ет дис кус сию
по по во ду на и боль шей адек ват нос ти ка чес твен ных/ко ли чес твен ных ме то -
дик в ис сле до ва ни ях со ци аль ной ре аль нос ти. На этой по чве воз ник ла идея
об ъ е ди не ния ка чес твен ных и ко ли чес твен ных ме то ди чес ких под хо дов в од -
ном ис сле до ва нии. Речь идет о вы ра бот ке и по пыт ках воп ло ще ния при нци -
Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2 61
Ме та те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии: осо бен нос ти, типы и на прав ле ния
па ме то до ло ги чес кой три ан гу ля ции и муль ти ме то да ис сле до ва ний, ко то -
рый пред по ла га ет ис поль зо ва ние раз ных ме то дов и ме то ди чес ких под хо дов
для из уче ния одного и того же социального феномена.
Рис. 1. Вза и мос вязь меж ду пер вич ны ми ис сле до ва ни я ми и ме та ис сле до ва ни я ми
[Zhao, 1991: p. 380]
В час тнос ти, Е.Го ло ва ха опре де лил основ ные эта пы ие рар хи чес кой ги -
по те ти ко-де дук тив ной про це ду ры со ци о ло ги чес ко го по зна ния со ци аль но -
го фе но ме на как не пос ре дствен но на блю да е мо го ас пек та со ци аль ной де й -
стви тель нос ти:
а) ини ци аль ное вы яв ле ние и из уче ние со ци аль но го фе но ме на в про цес -
се по всед нев но го об на ру же ния и на блю де ния его воз мож ных про яв -
ле ний, ана ли за по всед нев но го со ци аль но го опы та и пред по ло же ний
ка са тель но воз мож нос ти сис те ма ти чес ко го на блю де ния;
б) спе ци фи ка ция фе но ме на как фак та со ци аль ной де йстви тель нос ти —
опре де ле ние его осо бен нос тей в ряде (или на фоне) иных со ци аль -
ных фе но ме нов;
в) тем по раль ная ре ко нструк ция фе но ме на как уста нов ле ние опре де -
лен ной со ци аль ной тен ден ции его по сто ян но го вос про из во дства во
вре ме ни — его от но си тель ной тем по раль ной ин ва ри ан тнос ти, свя -
зан ной с его воз ник но ве ни ем и даль ней ши ми про яв ле ни я ми;
г) со ци аль но-про стра нствен ная ре ко нструк ция как из уче ние су щес т -
вен ных за ко но мер ных свя зей, об ра зу ю щих внут рен нее про стра нст во
это го фе но ме на (его струк ту ру) и внеш нее про стра нство — сис те му
его су щес твен ных свя зей с дру ги ми со ци аль ны ми фе но ме на ми, вза и -
мо за ви си мос ти этих свя зей;
д) об осно ва ние со ци о ло ги чес ко го за ко на как ре зуль тат опре де ле ния
ин ва ри ан тных про стра нствен но-вре мен ных за ви си мос тей воз ник -
но ве ния и про яв ле ния это го фе но ме на [Го ло ва ха, 2004: с. 12–14].
62 Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2
Ва ле рий Пи ли пен ко
“Реальный” мир
Первичные
эмпирические
исследования
Первичные
теоретические
исследования
Первичные
исследования
методов
Метаанализ
данных
Метатеория Метаметод
Ука зан ные по сле до ва тель ные эта пы из уче ния со ци аль но го фе но ме на
пред по ла га ют об осно ва ние и тес ти ро ва ние ряда ги по тез о воз мож ных про -
яв ле ни ях, фак тах, тен ден ци ях из мен чи вос ти, за ко но мер нос тях су щес тво -
ва ния и за ко нах функ ци о ни ро ва ния со ци аль но го феномена.
В то же вре мя ме та а на лиз дан ных в со ци о ло гии яв ля ет ся из уче ни ем по -
лу чен ных на осно ве ана ли за со бран ных в по ле вых усло ви ях ис ход ных дан -
ных ре зуль та тов пер вич ных эм пи ри чес ких ис сле до ва ний. Речь не о вто рич -
ном ана ли зе со ци о ло ги чес ких дан ных для раз ных це лей и с ис поль зо ва ни ем
раз ных про це дур. Ме та а на лиз дан ных пред по ла га ет из уче ние основ ных
пред по сы лок раз ных ана ли ти чес ких про це дур по лу че ния дан ных, срав не -
ние раз ных форм дан ных с точ ки зре ния их ка чес тва и по лез нос ти, син тез
ре зуль та тов ряда ис сле до ва ний, свя зан ных с опре де лен ным фе но ме ном. В
час тнос ти, ме та а на ли зу под ле жат дан ные кросс-на ци о наль ных со ци о ло ги -
чес ких ис сле до ва ний [Дембіцький, 2012, 2013a, b]. Изу ча ют ся так же воз -
мож нос ти ин тег ра ции раз ных ти пов эм пи ри чес ких дан ных, вклю чая циф -
ро вые и нарративные.
По доб но ме та ме то ду и ме та а на ли зу дан ных, ме та те о рия тоже но сит об об -
ща ю щий и ин тег ра тив ный ха рак тер. Обоб ще нию и ин тег ра ции в этом слу чае
под ле жат те о рии как ре зуль та ты пер вич ных те о ре ти чес ких ис сле до ва ний.
Ш.Чжао утвер жда ет, что “глав ная при чи на рас прос тра нен нос ти ме та те о ре -
ти зи ро ва ния в со ци о ло гии за клю ча ет ся в онто ло гии со ци аль но го мира, а не в
эпис те мо ло гии со ци о ло ги чес ких ис сле до ва ний” [Zhao, 2001: p. 388]. Преж де
все го речь идет о фак то ре куль тур но го раз но об ра зия и ис то ри чес кой кон кре -
ти ки ис сле ду е мых со ци аль ных фе но ме нов, что край не услож ня ет вы яв ле ние
уни вер саль ной ис ти ны и ин ва ри ан тных за ко нов в со ци аль ном мире. Важ но
так же, что со ци о лог, те о ре ти зи ру ю щий по по во ду со ци аль ной ре аль нос ти,
сам яв ля ет ся ее не от де ли мой со став ля ю щей: те о ре тик уко ре нен в уни каль -
ной куль тур ной тра ди ции, ло ка ли зо ван в пред е лах со ци аль ной струк ту ры
сво е го об щес тва, ру ко во дству ет ся лич ны ми ин те ре са ми в раз ных со ци аль -
ных си ту а ци ях, ис по ве ду ет опре де лен ную иде о ло гию, име ет со бствен ные
пред рас суд ки и пред убеж де ния. По э то му “мес то си де ния опре де ля ет точ ку
зре ния” и те о ре ти чес кую по зи цию ис сле до ва те ля в со ци о ло ги чес ком дис кур -
се, по сле дстви ем чего ока зы ва ет ся со стя за ние раз ных аль тер на тив ных те о -
рий за при знан ную меру дос то вер нос ти и сим во ли чес кую власть в пред е лах
на учных и бо лее ши ро ких со ци аль ных кру гов. На ко нец, в ходе ис сле до ва ний
мо жет про яв лять ся фак тор кон сти ту тив ной силы со ци о ло ги чес кой те о рии в
от но ше нии со ци аль ной ре аль нос ти. Пос коль ку зна ние си ту а ции вли я ет на
ре ше ние ак то ра, то те о рия, об ъ яс ня ю щая ре аль ность, яв ля ет ся важ ной со -
став ля ю щей усло вий со ци аль но го де йствия, его ори ен ти ром. Ког да со ци о ло -
ги чес кая те о рия ста но вит ся час тью со ци аль ной ре аль нос ти, ко то рую пы та ет -
ся об ъ яс нить, те о ре ти чес кое об ъ яс не ние мо жет пе ре стать быть ре ле ван тным,
если не учи ты ва ют ся со ци аль ные по сле дствия ее по яв ле ния. Отме чен ные
про бле мы со ци о ло ги чес ко го те о ре ти зи ро ва ния по буж да ют со ци о ло гов к
раз ра бот ке ме та те о рии со ци о ло гии.
С ме та те о ри ей свя зы ва ют и над еж ды на ре ше ние про блем со ци о ло ги -
чес кой те о рии, ко то рые по яв ля ют ся тог да, ког да: а) воз ни ка ют опре де лен -
ные фун да мен таль ные сдви ги в по ни ма нии пред ме та со ци о ло гии, тре бу ю -
щие пе ре смот ра усто яв шей ся ло ги ки со ци о ло ги чес ко го те о ре ти зи ро ва ния;
б) со ци о ло гов на чи на ют осо бен но бес по ко ить за мед ле ние, за стой или кри -
Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2 63
Ме та те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии: осо бен нос ти, типы и на прав ле ния
зи сы в раз ви тии со ци о ло ги чес ко го те о ре ти зи ро ва ния. По э то му ме та те о рию
рас смат ри ва ют как ору дие со дер жа тель ной ре ор га ни за ции те о рий для по -
лу че ния но во го зна ния, как сре дство ко о пе ра ции и ко ор ди на ции ис сле до ва -
те льской де я тель нос ти те о ре ти ков. Ука зан ная функ ци о наль ность ме та те о -
рии со бствен но и от те ня ет ее осо бен нос ти на фоне социологических теорий.
Осо бен нос ти со ци о ло ги чес кой ме та те о рии
В свое вре мя в струк ту ре со ци о ло гии были вы де ле ны эм пи ри чес кие ис -
сле до ва ния, те о рия сред не го уров ня и об щая те о рия [Мер тон, 2006: с. 64].
Сей час от ме ча ет ся струк тур ная ана ло гия меж ду Мер то но вым раз ли че ни ем
эм пи ри чес ких ис сле до ва ний, те о рий сред не го уров ня и об щей те о рии, с од -
ной сто ро ны, и со вре мен ным раз ли че ни ем со ци о ло ги чес ких эм пи ри чес ких
ис сле до ва ний, те о рии и ме та те о рии — с дру гой [Edwards, s. a.]. То есть об -
щую те о рию счи та ют эк ви ва лен тной со вре мен ной ме та те о рии, а со вре мен -
ные со ци о ло ги чес кие те о рии по сво е му об ъ ек ту и пред ме ту иден ти фи ци ру -
ют в основ ном как те о рии сред не го уров ня. На осно ве пред став ле ния о дан -
ной ана ло гии пред при ня та по пыт ка кон цеп ту аль но го ото бра же ния об ще го
и от ли чий меж ду те о ри ей и метатеорией (рис. 2).
Те о рию вы стра и ва ют и тес ти ру ют на осно ве эм пи ри чес ких дан ных, а
ме та те о рию — на осно ве кон цеп ту аль ных и те о ре ти чес ких дан ных. То есть
те о рия не пос ре дствен но свя за на с со ци аль ной ре аль нос тью, а ме та те о рия —
опос ре до ван но, че рез те о рию. Нес мот ря на раз ли чия ис сле до ва те льским
цик лам раз ви тия и тес ти ро ва ния те о рии и ме та те о рии при пи сы ва ют фак ти -
чес ки иден тич ную по сле до ва тель ность.
В час тнос ти, по стро е ние пред ста ет как слож ный про цесс со зда ния опре -
де ле ний, про яс не ния до ме нов1, очер чи ва ния ко нструк тов 1-го или 2-го по -
ряд ков, кон ста та ция и их вза и мос вя зи в рам ках со гла со ван ной кон цеп ту -
аль ной сис те мы, вы ра бот ки на осно ве по след ней утвер жде ний те о рии или
пред по ло же ний ме та те о рии. Сре ди ре ле ван тных кри те ри ев срав не ния ис -
сле до ва те льских цик лов по стро е ния те о рии или ме та те о рии от ме ча ют ся их
уни каль ность или уни вер саль ность в от но ше нии раз ных си ту а ций, плодо -
творность в со зда нии но вых об ъ яс не ний, уро вень сжа тос ти, внут рен ней со -
гла со ван нос ти, абстрак ции и при ме ни мос ти во вре ме ни и про стра нстве, их
спо соб ность к со хра не нию и ин тег ра ции су щес тву ю щих идей, их по лез -
ность и ак ту аль ность [Edwards, s.a.]. Оче вид но, что ме та те о рии как все объ -
ем лю щая кон цеп ту аль ная пер спек ти ва бо лее ин тег ра тив ны, абстрак тны и
об об щен ны по срав не нию с те о ри я ми, име ю щи ми ло ка ли зо ван ные пред -
мет ные поля. Но ме та те о рия не за ме ня ет, не от ме ня ет и не по гло ща ет те о -
рии, а толь ко до пол ня ет их, ин тег ри ру ет их пре и му щес тва и ни ве ли ру ет не -
64 Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2
Ва ле рий Пи ли пен ко
1 Речь идет о ка те го ри аль ных до ме нах, о ко то рых упо ми на ет А.Го ул днер, ког да го во -
рит о вли я нии на те о ре ти чес кие пред став ле ния со ци о ло гов их не яв ных ба зо вых и до -
мен ных пред по сы лок, при об ре тен ных в про цес се со ци а ли за ции: “Про дол жа ю щий ся в
те че ние всей на шей жиз ни про цесс усво е ния не яв ных ба зо вых пред по сы лок на чи на ет ся,
ког да мы овла де ва ем на шим пер вым язы ком, ибо имен но язык дает нам ка те го рии, кон -
сти ту и ру ю щие до ме ны, к ко то рым от но сят ся до мен ные пред по сыл ки. Ког да мы усва и -
ва ем ка те го рии и опре де ля е мые ими до ме ны, мы вмес те с тем при об ре та ем мно жес тво
пред по сы лок, или пред став ле ний обо всех эле мен тах до ме на” [Го ул днер, 2003: с. 58].
Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2 65
Ме та те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии: осо бен нос ти, типы и на прав ле ния
М
ет
ат
ео
ри
я
Те
ор
ия
Ур
ов
ен
ь
м
ет
ат
ео
ри
и
Ур
ов
ен
ь
об
ъе
кт
а
(э
м
пи
ри
че
ск
ий
у
ро
ве
нь
)
Ур
ов
ен
ь
те
ор
ии
(
те
ор
ия
с
ре
дн
ег
о
ур
ов
ня
)
П
ос
т
ро
ен
ие
т
ео
ри
и
ср
ед
не
го
у
ро
вн
я
Об
ес
пе
че
ни
е
де
йс
т
ви
-
т
ел
ьн
ы
х
и
по
ле
зн
ы
х
об
ъя
сн
ен
ий
э
м
пи
ри
-
че
ск
их
ф
ен
ом
ен
ов
Те
ст
ир
ов
ан
ие
т
ео
ри
и
ср
ед
не
го
у
ро
вн
я
Об
ес
пе
че
ни
е
на
де
ж
ны
х,
ак
т
уа
ль
ны
х
и
од
но
зн
ач
ны
х
до
ка
за
т
ел
ьс
т
в
т
ео
ре
т
и-
че
ск
их
о
бъ
яс
не
ни
й
Те
ст
ир
ов
ан
ие
м
ет
ат
ео
ри
и
Об
ес
пе
че
ни
е
на
де
ж
ны
х,
ак
т
уа
ль
ны
х
и
од
но
зн
ач
ны
х
до
ка
за
т
ел
ьс
т
в
м
ет
ат
ео
-
ре
т
ич
ес
ки
х
об
ъя
сн
ен
ий
П
ос
т
ро
ен
ие
м
ет
ат
ео
ри
и
Об
ес
пе
че
ни
е
де
йс
т
ви
-
т
ел
ьн
ы
х
и
по
ле
зн
ы
х
об
ъя
сн
ен
ий
т
ео
ре
-
т
ич
ес
ки
х
ф
ен
ом
ен
ов
Эм
пи
ри
че
ск
ий
ф
ен
ом
ен
Оп
ер
ац
ио
на
ли
за
ци
я
Ги
по
те
зы
М
ет
од
ы
И
зм
ер
ен
ия
Ве
ри
ф
ик
ац
ия
Оп
ер
ац
ио
на
ли
за
ци
я
Ги
по
те
зы
М
ет
од
ы
И
зм
ер
ен
ия
Ве
ри
ф
ик
ац
ия
Ут
ве
рж
де
ни
я
Ко
нц
еп
ту
ал
ьн
ая
с
ис
те
м
а
От
но
ш
ен
ия
Ко
нс
тр
ук
ты
1
-г
о
по
ря
дк
а
Оп
ре
де
ле
ни
я
и
до
м
ен
ы
bb
bb
М
ет
ап
ре
дп
ос
ы
лк
и
М
ет
ас
ис
те
м
а
От
но
ш
ен
ия
Ко
нс
тр
ук
ты
2
-г
о
по
ря
дк
а
Оп
ре
де
ле
ни
я
и
до
м
ен
ы
bb
b
bb
bb
Р
ис
. 2
. И
сс
ле
до
ва
те
ль
ск
ие
ц
ик
лы
п
ос
тр
ое
ни
я
и
те
ст
ир
ов
ан
ия
т
ео
ри
й
ср
ед
не
го
у
ро
вн
я
и
м
ет
ат
ео
ри
и
[E
dw
ar
ds
, s
.a
.]
дос тат ки. Она пред остав ля ет те о ри ям об щую кон цеп ту аль ную по чву для
пло дот вор но го со су щес тво ва ния, об щий ана ли ти чес кий кон текст на коп ле -
ния со ци о ло ги чес ко го зна ния — по ана ло гии со све де ни ем к об ще му зна ме -
на те лю. Раз ви тие ме та те о рии — это, по сути, све де ние раз ли чен ных со ци о -
ло ги чес ких па ра дигм, под хо дов, те о рий и кон цеп ций к сво е об раз но му кон -
цеп ту аль но му “об ще му зна ме на те лю”, бла го да ря ко то ро му их мож но кор -
рек тно срав ни вать и кри ти ко вать со глас но опре де лен ным еди ным кри те ри -
ям, со че тать и согласовывать в исследовательских практиках.
Тес ти ро ва ние те о рии и ме та те о рии по Едвар дсу пред по ла га ет опе ра ци -
о на ли за цию по ня тий, фор му ли ров ку ги по тез, вы бор ме то дов и из ме ри тель -
ных про це дур, под твер жде ние или опро вер же ние за яв лен ных ги по тез. Тес -
ти ро ва ние те о рий пред по ла га ет кри те рии, в зна чи тель ной мере свя зан ные с
ме то до ло ги чес ки ми воп ро са ми — адек ват нос тью вы бор ки, сбо ром не об хо -
ди мых эм пи ри чес ких дан ных, точ ным и над еж ным из ме ре ни ем, ис поль зо -
ва ни ем со от ве тству ю щих ана ли ти чес ких ме то дов. Ме та те о рии тес ти ру ют
на осно ве та ких абстрак тных кон цеп ту аль ных по стро е ний, как те о рии, мо -
де ли и ис сле до ва те льские па ра диг мы. В про шлом при та ких об сто я т ель -
ствах ме та те о ре ти ки, как пра ви ло, по ла га лись на со бствен ную осве дом лен -
ность в сфе ре со ци о ло ги чес ко го те о ре ти зи ро ва ния и ме та те о ре ти зи ро ва -
ния. Но не пре рыв ное на коп ле ние раз но об раз ных вер сий те о ре ти зи ро ва ния
в со ци о ло гии по сле Вто рой ми ро вой вой ны по буж да ет ис сле до ва те лей к ис -
поль зо ва нию ко ли чес твен ных ме то дов его сис те ма ти за ции и ана ли за, а так -
же тес ти ро ва нию пред по ло же ний о его ха рак те рис ти ках. В час тнос ти, в
ходе ис сле до ва ния до мен ных пред по сы лок, вли я ю щих на те о ре ти чес кие
пред став ле ния со ци о ло гов, А.Го ул днер и Т.Спри при бег ли к на ци о наль но -
му опро су (N = 3400) про фес си о наль но го со ци о ло ги чес ко го со об щес тва
США и ис поль зо ва нию фак тор но го ана ли за по лу чен ных эм пи ри чес ких
дан ных [Го ул днер, 2003: с. 62–64]. Э.Фрид гейм при ме ни ла мно го мер ное
шка ли ро ва ние и фак тор ный ана лиз в ходе эм пи ри чес кой ве ри фи ка ции
мета теоретической ти по ло гии со ци о ло ги чес ких па ра дигм, пред ло жен ных
Дж.Рит це ром [Friedheim, 1979: p. 61-63]. В це лом рас прос тра не ние ко ли чес -
твен ных ис сле до ва ний и при ме не ние ме то дов мно го мер ных ста тис тик в ис -
то рии, те о рии и ме та те о рии со ци о ло гии об услов ле ны уве ли че ни ем чис -
ленности на ци о наль ных про фес си о наль ных со ци о ло ги чес ких со об ществ,
удель но го веса теоретиков в их рамках и объемов их разработок.
Одной из про блем в раз ви тии со ци о ло ги чес кой ме та те о рии счи та ет ся
от су тствие дол жно го осоз на ния сво их ме та те о ре ти чес ких по ис ков под ав -
ля ю щим боль ши нством ис сле до ва те лей, пред при ни ма ю щих их в той или
иной фор ме [Ritzer, 1991: p. 244]. Ког да со ци о ло ги раз ра ба ты ва ют со бствен -
ную те о рию, те о ре ти чес кую осно ву или кон цеп ту а ли за цию сво е го эм пи ри -
чес ко го ис сле до ва ния, они не из беж но ба зи ру ют ука зан ные на ра бот ки на
опре де лен ных ис ход ных ме та те о ре ти чес ких пред став ле ни ях. То есть с эти -
ми пред став ле ни я ми или пред поч те ни я ми ис сле до ва те лям при хо дит ся ап -
ри ор но опре де лять ся уже в на ча ле сво е го ис сле до ва ния. И боль ши нство из
них мо гут, при не об хо ди мос ти, об ъ яс нить, что, как и по че му они де ла ют в
ходе сво е го те о ре ти зи ро ва ния или кон цеп ту а ли за ции. Но та кое са мо оп ре -
де ле ние ис сле до ва те лей в от но ше нии со бствен ных ме та те о ре ти чес ких
осно ва ний, как и во об ще при зна ние на ли чия та ко вых, ред ко опи ра ет ся на их
со зна тель ное об ду мы ва ние, чет кое очер чи ва ние и об на ро до ва ние. Край не
66 Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2
Ва ле рий Пи ли пен ко
ма ло ве ро ят ны при этом упот реб ле ние ме та те о ре ти чес кой тер ми но ло гии,
по лно та цик лов раз ви тия ме та те о рии и во об ще иден ти фи ка ция с тра ди ци -
ей ме та те о ре ти зи ро ва ния. По э то му вы да ю щи е ся ме та те о ре ти ки над е я лись
по вы сить уро вень реф лек сии ме та те о ре ти чес кой со став ля ю щей в со ци о ло -
ги чес ких ис сле до ва ни ях пу тем ти по ло ги за ции ме та те о рии, артикуляции ее
цели и вклада в развитие социологии.
Типы со ци о ло ги чес ко го ме та те о ре ти зи ро ва ния
Рит цер вы де лил три иде аль ных типа ме та те о ре ти зи ро ва ния, ис хо дя из
его цели — бо лее глу бо кое по ни ма ние те о рии, про ду ци ро ва ние но вых те о -
рий и со зда ние но вых все объ ем лю щих те о ре ти чес ких пер спек тив (ме та те о -
рий) [Ritzer, 1991: p. 237, 244]. П.Ко ло ми до пол нил эту ти по ло гию вы де ле -
ни ем еще од но го типа — ме та те о ре ти зи ро ва ния как оце ни ва ю ще го вер дик та
(metatheorizing as adjudication) для со ци о ло ги чес кой те о рии [Colomy, 1991:
p. 279]. М.Эдвардс об об щил ука зан ную ти по ло гию и пред ста вил ее вмес те с
де та ли за ци ей вкла дов (Contributions) каж до го типа в раз ви тие со ци о ло ги -
чес ко го те о ре ти зи ро ва ния (табл. 1).
Таб ли ца 1
Типы ме та те о ре ти зи ро ва ния по его це лям и вкла дам
Типы Цель Вкла ды
Сре дство дос ти -
же ния бо лее
глу бо ко го по ни -
ма ния те о рии
Рас кры тие
основ ных струк -
тур су щес тву ю -
щих те о рий
По иск об ще го и от лич но го меж ду те о ри я ми, вы -
яв ле ние про бе лов в те ку щем те о ре ти зи ро ва нии,
опре де ле ние его основ ных до пу ще ний и на прав -
ле ний
Осно ва раз ра -
бот ки но вой те о -
рии
Под го тов ка по -
стро е ния но вой
те о рии
Источ ник твор чес ко го по ни ма ния те о рии, ге не -
ри ро ва ние по ло же ний но вой те о рии, воз мож -
ность вы хо да за су щес тву ю щие те о ре ти чес кие
гра ни цы
Источ ник под -
хо дов к об об ще -
нию те о рии
Пос тро е ние все -
объ ем лю щей те -
о рии (ме та те о -
рии)
Пос тро е ние бо лее ши ро ких ин тег ра ци он ных
мо де лей, со зда ние но вых кон цеп ций, вклю че ние
но вых пер спек тив, ра ди каль ное рас ши ре ние су -
щес тву ю щей те о рии
Кри те рий оце -
ни ва ния те о рии
Кри ти чес кая
оцен ка дру гих
те о рий
Кри ти чес кая оцен ка те о рии и ее при ме не ние с
точ ки зре ния все объ ем лю щей пер спек ти вы,
кри ти чес кое до пол не ние те о ре ти чес ких зна ний
Источ ник: [Edwards, s.a.].
Ме та те о ре ти зи ро ва ние для бо лее глу бо ко го по ни ма ния уже из вес тных
со ци о ло ги чес ких те о рий пред по ла га ет ис сле до ва ние их пред мет но го поля и
гра ниц при ме ни мос ти, умес тнос ти их це лей и за дач, их по ня тий но го со ста -
ва и струк ту ры, над еж нос ти и осно ва тель нос ти их ме то до ло ги чес ких осно -
ва ний, их те ку ще го на учно го ста ту са, меры не про ти во ре чи вос ти и со гла со -
ван нос ти их опре де ле ний и утвер жде ний, дос то вер нос ти их пред по ло же ний
и до пу ще ний, об осно ван нос ти вы во дов, эф фек тив нос ти и ре зуль та тив нос -
ти. На ря ду с ис сле до ва ни ем со бствен но со ци о ло ги чес ких те о рий ме та те о -
ре ти ки из уча ют бек гра унд и про фес си о наль ное окру же ние осно ва те лей
этих те о рий, а так же ши ро кий со ци аль ный и ин тел лек ту аль ный кон текст
по стро е ния те о рий, твор чес тва те о ре ти ков и функционирования их школ.
Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2 67
Ме та те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии: осо бен нос ти, типы и на прав ле ния
Учи ты вая пред мет ное раз но об ра зие это го типа ме та те о ре ти зи ро ва ния,
Рит цер диф фе рен ци ро вал его на 4 под ти па. Осно вой диф фе рен ци а ции ста -
ла крос ста бу ля ция двух кон цеп ту аль ных ди хо то мий или из ме ре ний “внут -
рен нее — внеш нее” и “ин тел лек ту аль ное — со ци аль ное” (рис. 3).
Рис. 3. Глав ные под ти пы ме та те о рии как сре дства дос ти же ния
бо лее глу бо ко го по ни ма ния те о рии [Ritzer, 1988: p. 190]
По люс “внут рен не го” услов но об озна ча ет все в пред е лах со ци о ло гии, а
по люс “внеш не го” — все за пред е ла ми со ци о ло гии, что мо жет вли ять на нее.
По люс “ин тел лек ту аль но го” об озна ча ет все, что ка са ет ся ког ни тив ной
струк ту ры (по ня тия, идеи, те о рии, ме та те о рии и т.п.), а по люс “со ци аль но -
го” — со ци аль ной струк ту ры (ин ди ви ды, со об щес тва, ин сти ту ции, об щес -
тво и т.п.). Услов ное пе ре се че ние ли ний ука зан ных кон цеп ту аль ных из ме -
ре ний раз гра ни чи ва ет квад ран ты, ко то рые об озна ча ют 4 под ти па ме та те о -
ре ти зи ро ва ния для бо лее глу бо ко го по ни ма ния су щес тву ю щих со ци о ло ги -
чес ких те о рий1. Внут рен не-ин тел лек ту аль ный под тип ме та те о ре ти зи ро ва -
ния охва ты ва ет по пыт ки ана ли за ког ни тив ных струк тур су щес тву ю щих со -
ци о ло ги чес ких те о рий с ис поль зо ва ни ем раз ных кон цеп ту аль ных инстру -
мен тов (на при мер: [Тер нер, 1985]). Внут рен не-со ци аль ный под тип об ъ е ди -
ня ет по пыт ки из уче ния вли я ния лич но го бек гра ун да те о ре ти ков, на учных
школ, “не ви ди мых кол лед жей” (Т.Кун), ин сти ту ций и со ци аль ных се тей
про фес си о наль но го со об щес тва на со ци о ло ги чес кое те о ре ти зи ро ва ние (на -
при мер: [Рыб щун, 2010]). Внеш не-ин тел лек ту аль ный под тип груп пи ру ет
по пыт ки из уче ния вли я ния дру гих наук на раз ви тие со ци о ло ги чес кой те о -
рии (на при мер, со от ве тству ю щее вли я ние язы ко ве де ния про а на ли зи ро ва -
68 Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2
Ва ле рий Пи ли пен ко
Коммунальные парадигмы
“Невидимые колледжи”
Сети школ
Индивидуальный бекграунд
Интеллектуальное
Научные школы
Когнитивные парадигмы
Изменения в парадигмах
и научных школах
Метатеоретический
инструментарий
Теории
Использование понятий,
заимствованных из
философии, математики,
лингвистики и т.п.
Внутреннее Внешнее
Влияние общества
Влияние социальных
институтов
Исторические корни
Социальное
1 Рит цер ого ва ри ва ет, что его ти по ло гия — су гу бо инстру мент ана ли за, а ре аль ным ме -
та те о ри ям об ыч но при су щи од но вре мен но при зна ки раз ных иде аль ных ти пов и под ти -
пов ме та те о ре ти зи ро ва ния [Ritzer, 1988: p. 190].
но в: [Ліотар, 1995]). Внеш не-со ци аль ный под тип об ра зу ет по пыт ки из уче -
ния вли я ний на ци о наль ных или со ци аль но-ис то ри чес ких об сто я тельств на
раз ви тие со ци о ло ги чес кой те о рии (на при мер: [Го ул днер, 2003; Ко зер,
2006]). В ито ге дос тиг ну тое бо лее глу бо кое по ни ма ние су щес тву ю щих со -
ци о ло ги чес ких те о рий, их не дос тат ков и огра ни че ний мо жет сти му ли ро -
вать ме та те о ре ти чес кие ис сле до ва ния дру гих типов.
По утвер жде нию Рит це ра, к ме та те о ре ти зи ро ва нию как осно ве по стро е -
ния но вой со ци о ло ги чес кой те о рии при бе га ли клас си ки и со вре мен ные вы -
да ю щи е ся те о ре ти ки со ци о ло гии, ког да ба зи ро ва ли со бствен ные те о ре ти -
чес кие раз ра бот ки на ре зуль та тах тща тель но го ана ли за те о ре ти зи ро ва ний
сво их пред шес твен ни ков (на при мер: [Пар сонс, 2002; Гид денс, 2003]). Сог -
лас но кри те рию иден ти фи ка ции слу ча ев это го типа со ци о ло ги чес ко го ме -
та те о ре ти зи ро ва ния, ме та те о ре ти ка ми в опре де лен ной мере яв ля ют ся фак -
ти чес ки все, кто раз ра ба ты ва ет со бствен ные кон цеп ту а ли за ции на осно ве
ана ли за и син те за имеющегося опыта.
Все те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии или его от дель ные сег мен ты ста но -
вят ся пред мет ным по лем ме та те о ре ти зи ро ва ния с целью раз ви тия все объ -
ем лю щей со ци о ло ги чес кой пер спек ти вы (на при мер: [Уол лес, 1994]). Речь
идет о по ис ке на и бо лее об щих по ня тий, об озна ча ю щих клю че вые сво йства
со ци аль ной орга ни за ции че ло ве чес тва на всех ее уров нях, и на и бо лее об щих
при нци пов об ъ яс не ния ди на ми ки этих свойств. Этот по иск осу ще ствля ет ся
пу тем сис те ма ти за ции клю че вых по ня тий, стан дар ти за ции тер ми нов, со -
пос тав ле ния и со дер жа тель но го до пол не ния аль тер на тив ных па ра диг маль -
ных по ня тий ных ап па ра тов, об об ще ния их об ъ яс ни тель ных мо де лей, уточ -
не ния и со гла со ва ния пред мет ных участков исследований.
Целью ме та те о ре ти зи ро ва ния как оце ни ва ю ще го вер дик та для со ци о -
ло ги чес кой те о рии яв ля ет ся пред остав ле ние ар гу мен ти ро ван ных суж де -
ний об от но си тель ных ана ли ти чес ких пре и му щес твах кон ку ри ру ю щих те о -
ре ти чес ких тра ди ций [Colomy, 1991: p. 279]. Ме та те о ре тик кон ста ти ру ет,
ка кая стра те гия те о ре ти зи ро ва ния спо со бство ва ла на и выс ше му под ъ е му
те о рии и, сле до ва тель но, мо жет ока зать ся на и бо лее пло дот вор ной в бу ду -
щем. Это воз мож но при раз ра бот ке об щих и весь ма абстрак тных кри те ри ев
для опре де ле ния зна чи мос ти об щих про блем и ре ле ван тнос ти пред ла га е -
мых ре ше ний для их устра не ния, оцен ки пре и му ществ и не дос тат ков те о ре -
ти чес кой ло ги ки ис сле до ва те льских про грамм. Та кие кри те рии дол жны
быть дос та точ но об осно ван ны ми и од но знач ны ми, что бы стать лег ко при -
ме ни мы ми к раз ным теоретическим школам.
В це лом типы со ци о ло ги чес ко го ме та те о ре ти зи ро ва ния в со ци о ло гии и
их со во куп нос ти мож но рас смат ри вать как по сле до ва тель ный и за вер шен -
ный цикл ме та ис сле до ва ний со ци о ло ги чес ко го те о ре ти зи ро ва ния, ко то рый
на чи на ет ся с опи са тель но го из уче ния ба зо вых струк тур име ю щих ся те о -
рий, про дол жа ет ся оцен кой их ана ли ти чес ких пре и му ществ, по ис ком и об -
осно ва ни ем но вых все объ ем лю щих на прав ле ний бу ду ще го те о ре ти зи ро ва -
ния и за вер ша ет ся фак ти чес ким по стро е ни ем но вых со ци о ло ги чес ких те о -
рий. Но не смот ря на то, что од ной из це лей ме та те о ре ти зи ро ва ния яв ля ет ся
пре одо ле ние кон цеп ту аль ных гра ниц меж ду раз ны ми со ци о ло ги чес ки ми
те о ри я ми, оно само не из бе жа ло раз ме же ва ния по ме то до ло ги чес ким и иде -
о ло ги чес ким при зна кам на аль тер на тив ные и конкурирующие течения.
Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2 69
Ме та те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии: осо бен нос ти, типы и на прав ле ния
Ме та те о ре ти чес кие на прав ле ния в со ци о ло гии
Со ци о ло ги чес кое ме та те о ре ти зи ро ва ние уко ре не но в раз ных фи ло соф -
ских ори ен та ци ях. Эти ори ен та ции об услов ли ва ют на ли чие ме та те о ре ти -
чес ких на прав ле ний в со ци о ло гии, ко то рые раз нят ся по ста нов кой цели, со -
дер жа ни ем про цес са и по лу чен ны ми ко неч ны ми про дук та ми ме та те о ре ти -
зи ро ва ния. Пос ле 2000 года иден ти фи ци ро ва но че ты ре со ци о ло ги чес ких
ме та те о ре ти чес ких на прав ле ния в со ци о ло гии — по зи ти ви стское, гер ме -
нев ти чес кое, кри ти чес кое и по стмо дер ни стское (табл. 2).
Таб ли ца 2
Ти по ло гия фи ло соф ских ори ен та ций,
со ци о ло ги чес ких те о рий и социологических ме та те о рий
Тип фи ло -
соф ских
ориентаций
Тип со ци о ло ги -
чес ких те о рий
пер во го
порядка
Тип ме та те о ре ти чес ких раз мыш ле ний о
социологическом те о ре ти зи ро ва нии
Цель Про цесс Ко неч ный
продукт
По зи ти визм Номологиче -
ский1
Вы яв ле ние уни -
вер саль ных со ци -
аль ных за ко нов
Методологиче -
ская ко ди фи ка -
ция
Те о ре ти чес кое
на коп ле ние
(accumulation)
Гер ме нев ти ка Интер пре та -
тив ный
По ни ма ние ин -
тер субъ ек тив ных
зна че ний
( смыслов)
“Сли я ние эк зис -
тен ци аль ных
горизонтов”
Просвети -
тельство
(Enlightenment)
Кри ти чес кий
под ход Нор ма тив ный
Тре бо ва ние со -
ци аль ной спра -
вед ли вос ти
Со ци аль ная
прак ти ка
Эман си па ция
человека
Пос тмо дер -
низм
Ре ля ти ви -
стский
Пос тро е ние
локальных
нарративов
Де ко нструк ция Де ле ги ти ма ция
Источ ник: [Ritzer, Zhao, Murphy, 2001: p. 117]
По зи ти ви стские ме та те о ре ти ки счи та ют целью со ци о ло ги чес ко го те о -
ре ти зи ро ва ния вы яв ле ние уни вер саль ных об щез на чи мых за ко нов со ци аль -
ной ре аль нос ти. Со ци о ло ги чес кую те о рию они рас смат ри ва ют как сво е об -
раз ное ре зю ме этих за ко нов в виде сис те ма ти чес ких и прак ти чес ки ори ен -
ти ро ван ных об щих суж де ний об об щес твен ной жиз ни, ана ло гич ных ес тес -
твен но на уч ным за ко нам. С этой точ ки зре ния со ци о ло ги чес кие те о рии сле -
ду ет из учать, что бы оце нить меру со от ве тствия их мо де ли на учно го за ко на,
бы ту ю щей в ес тес твен ных на уках.
На деж ды на вы яв ле ние уни вер саль ных за ко нов об щес тва свя зы ва ют с
ис поль зо ва ни ем пра виль ной те о ре ти чес кой ме то до ло гии, ко то рая бы уст -
ра ни ла суб ъ ек тив ность ис сле до ва те лей и по зво ли ла со ци аль ным фак там
“го во рить са мим за себя”. Для ее внед ре ния пред при ня ты по пыт ки ко ди фи -
ци ро вать про це ду ры со ци о ло ги чес ко го те о ре ти зи ро ва ния пу тем при ме не -
ния ве ри фи ка ци он но го под хо да в по стро е ние те о рии [Мер тон, 2006: с. 188–
228]. Сог лас но это му под хо ду, по стро е ние со ци о ло ги чес кой те о рии пред по -
70 Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2
Ва ле рий Пи ли пен ко
1 Но мо ло ги чес кий — свя зан ный с вы яв ле ни ем или уста нов ле ни ем об щих уни вер саль -
ных со ци аль ных за ко нов и за ко но мер нос тей, об об щен ным об ъ яс ни тель ным зна ни ем.
ла га ет про вер ку на осно ве эм пи ри чес ких фак тов утвер жде ний этой те о рии
пу тем тес ти ро ва ния осно вы ва ю щих ся на них ги по тез. Учи ты вая на коп ле -
ние эм пи ри чес ки про ве рен ных те о рий, по зи ти ви стские ме та те о ре ти ки пре -
и му щес твен но и оце ни ва ют те о ре ти чес кий про гресс со ци о ло гии.
Впро чем, ныне от но си тель но не боль шое ко ли чес тво утвер жде ний в со -
ци о ло ги чес ких те о ри ях при зна ет ся де йстви тель ны ми в раз ных кон тек стах
и со от ве тству ю щи ми ука зан ным кри те ри ям на учно го за ко на. В та ких об -
сто я т ельствах сво е об раз ной аль тер на ти вой по ис ку об щих за ко нов об щес -
тва ста ло те о ре ти зи ро ва ние, осно ван ное на экс пли ка ции и об ъ яс не нии со -
ци аль ных ме ха низ мов ге не ри ро ва ния на блю да е мых ас со ци а ций меж ду со -
бы ти я ми и фак та ми [Social Mechanisms, 2005]. Те о рии со ци аль ных ме ха -
низ мов от ли ча ют ся от те о ре ти зи ро ва ния, ба зи ру ю ще го ся на пе ре мен ных
ста тис ти чес ко го ана ли за, с од ной сто ро ны, и на рра тив ных опи са ний уни -
каль ных со бы тий — с дру гой. Цель этих те о рий со сто ит в том, что бы вы я -
вить при чин но-сле дствен ные ме ха низ мы, спо соб ные об ъ яс нить ши ро кий
спектр со ци аль ных си ту а ций. Каж дый та кой ме ха низм ге не ри ру ет пред по -
ла га е мый ре зуль тат в той или иной сре де. Пос коль ку по до бные ме ха низ мы
об услов ли ва ют пред ска зу е мые ре зуль та ты в по до бных сре дах, те о рии со ци -
аль ных ме ха низ мов мож но счи тать но мо ло ги чес ки ми по при ро де.
Гер ме нев ти чес кие ме та те о ре ти ки усмат ри ва ют цель со ци о ло ги чес ко го
те о ре ти зи ро ва ния в ин тер пре та ции смыс ла че ло ве чес ко го де йствия и по ни -
ма нии кон тек сту а ли зи ро ван но го жиз нен но го мира, в ко то ром это де йствие
про ис хо дит. Они из уча ют и оце ни ва ют те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии, ис -
хо дя из того, дают ли со ци о ло ги чес кие те о рии лю дям воз мож ность уви деть
но вый го ри зонт1 жиз ни и вы й ти за пред е лы те ку ще го по ни ма ния себя, со -
бствен но го бы тия в мире и сво их от но ше ний с дру ги ми людь ми. По ни ма ние
в этом слу чае трак ту ет ся как Га да ме ров про цесс “сли я ния го ри зон тов” в об -
щес твен ной жиз ни: “... го ри зонт со вре мен но го фор ми ру ет ся от нюдь не без
учас тия про шло го. Не су щес тву ет ни ка ко го го ри зон та со вре мен но го в себе,
как не су щес тву ют и ис то ри чес кие го ри зонты, ко то рых сле до ва ло бы об ре -
тать. Нап ро тив, по ни ма ние всег да яв ля ет ся про цес сом сли я ния этих яко бы
для себя су щих го ри зон тов” [Ґада мер, 2000: с. 284]. Кон тро ли ру е мое осу ще -
ствле ние та ко го “сли я ния” опре де ля ет ся за да чей де йствен но-ис то ри чес ко -
го со зна ния в осоз на нии гер ме нев ти чес кой си ту а ции, под ле жа щей ин тер -
пре та ции и про яс не нию.
Глав ны ми пре пя тстви я ми ин тер пре та ции и по ни ма ния жиз нен но го ми ра
гер ме нев ти чес кие ме та те о ре ти ки счи та ют пре жде все го от су тствие у те о ре -
ти ка дол жной ин ту и ции всле дствие от ли чия его об ра за жиз ни от об ра за жиз -
ни ши ро кой об щнос ти. Что бы быть в со сто я нии ин тер пре ти ро вать и по ни -
мать дру гих, те о ре тик дол жен раз ви вать и от та чи вать свою ин ту и цию, а для
Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2 71
Ме та те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии: осо бен нос ти, типы и на прав ле ния
1 “Го ри зонт — это поле зре ния, охва ты ва ю щее и об ни ма ю щее все то, что мож но уви -
деть из ка ко го-либо пун кта. Ког да име ет ся в виду мыс ля щее со зна ние, то речь идет об
узос ти го ри зон та и т.п. ... Ли шен ный го ри зон та ви дит не дос та точ но да ле ко и по то му пе -
ре оце ни ва ет близ кое. И на о бо рот: об ла дать ши ро той го ри зон та озна ча ет: не огра ни чи -
вать ся бли жай шим, а вы хо дить за его рам ки. Тот, кто об ла да ет ши ро той го ри зон та, спо -
со бен пра виль но взве ши вать зна че ния всех ве щей, со дер жа щих ся внут ри это го го ри зон -
та, с точ ки зре ния от да лен нос ти и бли зос ти, боль шо го и ма ло го. Раз ра бот ка гер ме нев ти -
чес кой си ту а ции озна ча ет, со от ве тствен но, по иск пра виль но го го ри зон та...” [Ґада мер,
2000: с. 281].
это го ему не об хо ди мо со от ве тствен но из ме нять себя и свой об раз жиз ни. Та -
ким об ра зом, кри те ри ем оцен ки со ци о ло ги чес кой те о рии для герменевтиче -
ских ме та те о ре ти ков слу жит ее осно ван ное на ин тер пре та ции эк зис тен ци -
аль ное про све ти т ельство, по мо га ю щее лю дям по ни мать себя и об щес тво.
Кри ти чес кие, в час тнос ти мар кси стские, ме та те о ре ти ки пред по чи та ют
ви деть со ци о ло ги чес кое те о ре ти зи ро ва ние сво е об раз ной фор мой со ци аль -
ной прак ти ки, ин тег ри ру ю щей со ци аль ный ана лиз и по ли ти чес кое де йст -
вие для осво бож де ния угне тен ных и дос ти же ния со ци аль ной спра вед ли -
вос ти. Сог лас но кри ти чес кой ме та те о рии, со ци о ло ги чес кое те о ре ти зи ро ва -
ние дол ж но быть ору ди ем из ме не ния со ци аль ной ре аль нос ти по сре дством
со зда ния дис кур са, спо со бству ю ще го та ким из ме не ни ям или мо ти ви ру ю -
ще го к ним. Отсю да целью со ци о ло ги чес ко го те о ре ти зи ро ва ния критиче -
ские ме та те о ре ти ки счи та ют не по стро е ние те о рии, со от ве тству ю щей со ци -
аль ной ре аль нос ти, а ско рее со зда ние со ци аль ной ре аль нос ти, со от ве тству -
ю щей те о рии. То есть те о ре ти зи ро ва ние в их во об ра же нии не огра ни че но
кон цеп ту аль ным мо де ли ро ва ни ем со ци аль ной де йстви тель нос ти, а яв ля ет -
ся пер вым ша гом в кон сти ту и ро ва нии и ма те ри а ли за ции ее же ла е мо го, нор -
ма тив но го со сто я ния. Для кри ти чес ких ме та те о ре ти ков те о рия име ет нор -
ма тив ный ха рак тер в от но ше нии со ци аль ной ре аль нос ти. Со от ве тствен но,
про яв ле ни ем пло дот вор нос ти те о ре ти зи ро ва ния они счи та ют не успеш ную
эм пи ри чес кую ве ри фи ка цию те о рии, а ее ак ту а ли за цию в со ци аль ной прак -
ти ке — вли я ние те о рии на сме ну со ци аль ной ре аль нос ти как сво е го об ъ ек та.
То есть пра виль ность те о рии про ве ря ет ся из уче ни ем ее вкла да в ре зуль тат
со ци аль ной прак ти ки.
При воп ло ще нии этих ме та те о ре ти чес ких ин тен ций “со ци о ло ги чес кое те -
о ре ти зи ро ва ние ста но вит ся фор мой со ци аль ной прак ти ки, где глав ное уда ре -
ние ста вит ся на про па ган де ре аль нос ти, а не рас кры тии ре аль нос ти, на ак ту а -
ли за ции идей, а не их про вер ке, на ма ни пу ля ции, а не под твер жде нии” [Ritzer,
Zhao, Murphy, 2001: p. 119]. Речь идет о не пос ре дствен ном вов ле че нии те о ре ти -
ков в со ци аль ные кон флик ты и пуб лич ные дис кус сии. По убеж де нию кри ти -
чес ких ме та те о ре ти ков, со ци о ло ги чес кие те о рии дол жны опре де лять ре зуль -
тат ука зан ных со ци аль ных кон флик тов и пуб лич ных дис кус сий: ле ги ти ми ро -
вать одних ак то ров, одни со бы тия, де йствия и ин сти ту ты и де ле ги ти ми ро вать
дру гих де йству ю щих лиц, дру гие со бы тия, де йствия и ин сти ту ты.
Весь ма серь ез ным от кло не ни ем от опи сан ных выше трех на прав ле ний
со ци о ло ги чес ко го ме та те о ре ти зи ро ва ния счи та ет ся его по стмо дер ни стское
на прав ле ние [Ritzer, Zhao, Murphy, 2001: p. 119]. Объяс не ние про грам мных
при нци пов по стмо дер ни стско го ме та те о ре ти зи ро ва ния в со ци о ло гии на хо -
дим в ра бо те идей но го вож дя это го на прав ле ния:
“Я хочу ис поль зо вать тер мин “мо дерн” для того, что бы об озна чить лю -
бую на уку, ко то рая ле ги ти ми ру ет себя че рез со от ве тствие ме та дис кур су и та -
ким об ра зом со зда ет от кры тое об ра ще ние к не ко то рым фун да мен таль ным
на рра ти вам, та ким, как ди а лек ти ка духа, гер ме нев ти ка смыс ла, осво бож де -
ние ра ци о наль но го или ра бо та ю ще го суб ъ ек та, со зда ние бо га тства и т.п. ...
Пре дель но упро щая, я опре де ляю по стмо дерн как не до ве рие к ме та нар -
ра ти вам... Нар ра тив ная функ ция те ря ет сво их но си те лей: сво е го ве ли ко го
ге роя, свои ве ли кие угро зы, свои ве ли кие стра нство ва ния, свою ве ли кую
цель. Она рас се я лась в бло ках эле мен тов по вес тво ва тель но го язы ка — на -
рра тив но го, но еще и де но та тив но го, пре скрип тив но го, дес крип тив но го и
пр. Каж дый блок над е лен праг ма ти чес кой ва лен тнос тью, спе ци фи чес кой
72 Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2
Ва ле рий Пи ли пен ко
для его раз но вид нос ти. Каж дый из нас жи вет на пе ре се че нии мно гих из них”
[Ліотар, 1995: с. 16–17].
Отме чен ные Ли о та ром ме та нар ра ти вы “ди а лек ти ки духа”1, “гер ме нев ти -
ки смыс ла”, “осво бож де ние ра ци о наль но или ра бо та ю ще го суб ъ ек та” мож но
счи тать идей ны ми осно ва ни я ми рас смот рен ных выше трех на прав ле ний со -
ци о ло ги чес ко го ме та те о ре ти зи ро ва ния. Эти ме та нар ра ти вы пре тен ду ют на
уни вер саль ность, все об щность и все ох ват ность тол ко ва ний и по ни ма ния
дей ствительности. Во вре ме на мо дер на ука зан ные ме та нар ра ти вы под пи ты -
ва ют веру ис сле до ва те лей в сво бо ду на на ча лах ав то но мии че ло ве чес ко го
раз ума, в еди нство (над куль тур ность и над ыс то рич ность) че ло ве чес ко го
опы та, в са мо о че вид ность ло ги чес ко го и на учно го ра ци о на лиз ма, в воз мож -
ность ис тол ко ва ния и осмыс ле ния ре аль нос ти, в де тер ми низм, в воз мож -
ность со зда ния все ох ва ты ва ю щей и уни вер саль ной сис те мы зна че ний, в по -
следовательные кри те рии оцен ки пре тен зий на на учные утвер жде ния.
Если же речь идет об эпо хе по стмо дер на, то она про яв ля ет ся в со мне ни -
ях ис сле до ва те лей в от но ше нии ве со мых мо дер ных пред став ле ний об ис ти -
не и про грес се. В мо дер ных стрем ле ни ях к влас ти и по ис ках влас ти, уни вер -
са ли за ции, ра ци о на ли за ции и го мо ге ни за ции ис сле до ва те ли-по стмо дер -
нис ты усмат ри ва ют пред по сыл ки ав то ри та риз ма, ге но ци да и раз ру ше ния
при род ной окру жа ю щей сре ды. Мо дер ные ме та нар ра ти вы вос при ни ма ют -
ся как фик тив ные ко нструк ты, а их пре тен зии на ес тес твен ность и са мо о че -
вид ность свя зы ва ют ся с ин те ре са ми и иде о ло ги ей опре де лен ных об щес -
твен ных сил. В ито ге по стмо дер ные ме та те о ре ти ки об на ру жи ва ют и раз об -
ла ча ют яв ные и не яв ные иде о ло ги чес кие пред поч те ния мо дер ных ме та нар -
ра ти вов, осу ще ствля ют их по сто ян ную де ле ги ти ма цию и де ко нструк цию.
Их целью яв ля ет ся по стро е ние ло каль ных на рра ти вов, ко то рые, впро чем,
тоже под вер гнут ся де ко нструк ции, как толь ко бу дут со зда ны. Пос тмо дер -
ная де ко нструк ция те о ре ти чес ких на рра ти вов здесь пер ма нен тна, по сколь -
ку име ет смысл сама по себе как цель, а не как сре дство и пред по сыл ка ре ко -
нструк ции их для дос ти же ния окон ча тель ной ис ти ны, ко то рой жаж да ли те -
о ре ти ки вре мен мо дер на. То есть по стмо дер ные ме та те о ре ти ки пред по чи та -
ют ре ля ти ви стскую те о рию — не устой чи вую и ре ле ван тную в огра ни чен -
ном со ци аль но-про стра нствен ном и вре мен ном кон тек сте.
Иной под ход к раз ли че нию ме та те о ре ти чес ких на прав ле ний и их вкла -
дов в со ци о ло гии пред ло жил В.Уол лес. Он пред по ло жил су щес тво ва ние
двух глав ных раз но вид нос тей со ци о ло ги чес кой ме та те о рии: 1) син те ти чес -
кой, ко то рая клас си фи ци ру ет те о рии со глас но опре де лен ной все объ ем лю -
щей ти по ло гии по кри те ри ям пе ри о ди за ции воз ник но ве ния, на ци о наль ной
при над леж нос ти со зда те лей, основ ной те ма ти ки и иде о ло ги чес ко го вли я -
ния; 2) ана ли ти чес кой, пре жде все го вы де ля ю щей основ ные со став ля ю щие
те о рий и по том клас си фи ци ру ю щей их по ти пам [Wallace, 2000]. Син те ти -
чес кой ме та те о рии при пи сы ва ют цен траль ную роль в опи са тель ных клас -
си фи ка ци ях со ци о ло ги чес кой те о рии в учеб ни ках и учеб ных пла нах, а так -
же в со ци о ло гии и ис то рии со ци о ло гии. В по след них слу ча ях речь идет об
Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2 73
Ме та те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии: осо бен нос ти, типы и на прав ле ния
1 С.Леш утвер жда ет, что здесь речь идет о ме та нар ра ти ве “пра ва на на уку” эпо хи Про -
свещения [Леш, 2003: с. 115]. На идей ном фун да мен те Прос ве ще ния со вре ме нем воз ник
по зи ти визм.
уче те под ъ е мов и упад ков со ци о ло ги чес ких на учных школ или пер спек тив,
сис те ма ти чес кой кон цеп ту а ли за ции их груп пи ро вок.
Аналитическая ме та те о рия, в свою оче редь, раз де ля ет ся Уол ле сом на
два клас са: пер вый, в рам ках ко то ро го у со став ля ю щих те о рии, под ле жа щих
клас си фи ка ции, дол жны быть свои эм пи ри чес кие ре фе рен ты, а до ка за т -
ельство те о рии осу ще ствля ет ся че рез ин тер субъ ек тив ную ве ри фи ка цию;
вто рой класс, в рам ках ко то ро го клас си фи ци ру е мые со став ля ю щие те о рии
мо гут иметь не эм пи ри чес кие ре фе рен ты, а сама те о рия до ка зы ва ет ся в со от -
ве тствии с не эм пи ри чес ки ми стан дар та ми об ъ ек тив нос ти. Вклад не эм пи -
ри чес кой ана ли ти чес кой ме та те о рии в со ци о ло ги чес кую те о рию счи та ет ся
не спе ци фи ци ро ван ным из-за ее иде о ло ги чес ких и мо раль ных осно ва ний,
тог да как вкла да ми эм пи ри чес кой ана ли ти чес кой ме та те о рии яв ля ют ся ре -
ше ния цен траль ных про блем со ци о ло гии: 1) ку му ля ции зна ний: сис те ма ти -
чес ко го на коп ле ния ко неч но го про дук та со ци о ло ги чес ко го ис сле до ва ния —
кол лек тив но одоб рен но го эм пи ри чес ко го зна ния о со ци аль ных фе но ме нах;
2) те о ре ти чес кой ин но ва ции: сис те ма ти чес ко го по стро е ния но вых вер сий
основ ных средств, ис поль зу е мых в ге не ри ро ва нии это го ко неч но го про дук -
та, — кол лек тив ной об щей те о рии и ме то да; 3) уси ле ние чу вства со ли дар -
нос ти в мас шта бах дис цип ли ны сре ди со ци о ло гов раз ных те о ре ти чес ких
тра ди ций и спе ци а ли за ций. Пред по сыл кой ре ше ния ука зан ных цен траль -
ных про блем со ци о ло гии счи та ет ся ори ен та ция эм пи ри чес кой ана ли ти чес -
кой ме та те о рии на по иск об ще го дис цип ли нар но го “язы ка” для со ци о ло гов
во всем мире, не за ви си мо от их спе ци а ли за ции.
Сов ре мен ное ме та те о ре ти зи ро ва ние: не об хо ди мость ана ли за
Один из вы да ю щих ся пред ста ви те лей ме та те о ре ти чес ко го дви же ния в
ми ро вой со ци о ло гии 1990-х го дов дал очень точ ную об раз ную ха рак те рис -
ти ку ме та те о ре ти зи ро ва нию:
“Ме та те о ре ти зи ро ва ние яв ля ет ся по сто ян ным усло ви ем те о ре ти зи ро -
ва ния в со ци о ло гии... Ме та те о ре ти зи ро ва ние ни ког да не уми ра ет: оно при -
хо дит и ухо дит, про ры ва ет ся и за ти ха ет, ре а ги руя на из ме не ние си ту а ции в
“пер вом по ряд ке” те о ре ти зи ро ва ния. Если со ци о ло ги чес кое те о ре ти зи ро -
ва ние яв ля ет ся труд ным пу тем по не зна ко мой тер ри то рии, то ме та те о ре ти -
зи ро ва ние реп ре зен ту ет час тые пе ре ры вы для от ды ха, кон суль та ци он ные
кар ты, ре ви зию пла нов пу те шес твия и даже дру гие мне ния о ко неч ном пун -
кте на зна че ния. Чем слож нее путь, тем боль ше бу дет пе ре ры вов... Пос коль -
ку мно гие про бле мы, свя зан ные с со ци о ло ги чес ким те о ре ти зи ро ва ни ем,
онто ло гич ны по сво ей при ро де, ме та те о ре ти зи ро ва ние всег да бу дет час тью
со ци о ло гии” [Zhao, 2001: p. 392].
Если, по утвер жде нию Чжао, ме та те о ре ти зи ро ва ние яв ля ет ся не устра ни -
мой со став ля ю щей со ци о ло гии, то воз ни ка ют воп ро сы: ка ко во сей час его со -
сто я ние и ка ко вы его со вре мен ные пер спек ти вы? Спа ды и под ъ е мы со ци о ло -
ги чес ко го те о ре ти зи ро ва ния и ме та те о ре ти зи ро ва ния че ре ду ют ся: под ъ ем
ме та те о ре ти зи ро ва ния ока зы ва ет ся ре ак ци ей на кри зис те о ре ти зи ро ва ния, а
сво им под ъ е мом те о ре ти зи ро ва ние, в свою оче редь, по-ви ди мо му, об я за но
пред шес тву ю ще му взле ту ме та те о ре ти зи ро ва ния. Пос ле 2000 года в ми ро вой
со ци о ло гии опуб ли ко ван ряд те о ре ти чес ких тру дов, ко то рые, воз мож но, яв -
ля ют ся ме та те о ре ти чес ки ми раз ра бот ка ми либо по со дер жа тель ным при зна -
кам мо гут счи тать ся по пыт ка ми та ко вых. Речь идет о тек стах Дж.Рит це ра,
74 Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2
Ва ле рий Пи ли пен ко
Дж.Тер не ра, Дж.Александера, Ш.Эйзен штад та, П.Хедстрёма, И.Вал лер стай -
на, Д.Нор та и др. В боль ши нстве этих те о ре ти зи ро ва ний яв ные пре тен зии на
раз ра бот ку ме та те о рии не ар ти ку ли ро ва ны. Но их ам би ци оз ность или мас -
штаб ность дает осно ва ния для пред по ло же ний о со от ве тству ю щих за мыс лах
ав то ров. Не ис клю че но, что воз ник ли но вые иде аль ные типы и были осно ва -
ны но вые на прав ле ния со ци о ло ги чес ко го ме та те о ре ти зи ро ва ния. Но что бы
вы яс нить этот ме та те о ре ти чес кий смысл ука зан ных со вре мен ных те о ре ти -
чес ких раз ра бо ток, не об хо ди мо ис то ри чес кое ис сле до ва ние раз ви тия ме та те -
о рии со ци о ло гии в те че ние все го су ще с тво ва ния по след ней.
Источ ни ки
Александер Дж. Нові те о ре тичні на пря ми в соціології / Дж. Александер // Філо со ф -
ська і соціологічна дум ка. — 1992a. — № 2. — С. 121–130.
Александер Дж. Нові те о ре тичні на пря ми в соціології / Дж. Александер // Філо со ф -
ська і соціологічна дум ка. — 1992b. — № 4. — С. 132–156.
Гас тев Ю. Ме та те о рия / Ю. Гас тев, И. Шма ин // Фи ло соф ская эн цик ло пе дия : в 5 т.
Т. 3 : Ком му низм–На у ка / под глав. ред. Ф.В. Кон стан ти но ва. — М. : Сов. эн цикл., 1964. —
С. 400–402.
Гац ков М. Соціологічний аналіз і ло гос. Експла на тор на схе ма аналітич ної соціології
/ Мак сим Гац ков // Соціологія: теорія, ме то ди, мар ке тинг. — 2011. — № 4. — С. 154–158.
Гид денс Э. Устро е ние об щес тва: Очерк те о рии струк ту ра ции / Энто ни Гид денс ; пер.
с англ. — М. : Академ. про ект, 2003. — 528 с.
Го ло ва ха Є. Соціологічне знан ня: спе цифіка, кри терії на уко вості та пер спек ти ва роз -
вит ку / Євген Го ло ва ха // Соціологія: теорія, ме то ди, мар ке тинг. — 2004. — № 1. — С. 5–14.
Го ул днер А.У. Нас ту па ю щий кри зис за пад ной со ци о ло гии / Алвин У. Го ул днер ; пер.
с англ. — СПб. : На у ка, 2003. — 576 с.
Ґада мер Г.-Ґ. Істи на і ме тод. Т. 1 : Гер ме нев ти ка І: Осно ви філо со фської гер ме нев ти -
ки / Ганс-Ґеорґ Ґада мер ; пер. з нім. — К. : Юніверс, 2000. — 464 с.
Дембіцький С. Ме та а наліз: клю чові по нят тя та осно ви об чис лень (на при кладі да них
крос-національ них досліджень) / Сергій Дембіцький // Соціологія: теорія, ме то ди, мар -
ке тинг. — 2012. — № 3. — С. 160–174.
Дембіцький С. Оціню ван ня ге те ро ген ності в ме та а налізі (на при кладі да них крос-
національ них досліджень) / Сергій Дембіцький // Соціологія: теорія, ме то ди, мар ке -
тинг. — 2013a. — № 1. — С. 154–165.
Дембіцький С. Роздільний аналіз підгруп у ме та а налізі (на при кладі да них крос-
національ них досліджень) / Сергій Дембіцький // Соціологія: теорія, ме то ди, мар ке -
тинг. — 2013b. — № 3. — С. 161–179.
Ко зер Л.А. Мас те ра со ци о ло ги чес кой мыс ли. Идеи в ис то ри чес ком и со ци аль ном
кон тес те / Лью ис А. Ко зер ; пер. с англ. — М. : Нор ма, 2006. — 528 с.
Коллінз Р. Теорія конфлікту в су часній мак роісто ричній соціології / Рен дал Коллінз
// Філо со фська і соціологічна дум ка. — 1993. — № 6. — С. 81–98.
Леш С. Соціологія по стмо дернізму / Леш С. ; пер. з англ. — Львів : Каль варія, 2003. —
344 с.
Ліотар Ж.-Ф. Си ту ація по стмо дер ну / Жан-Фран суа Ліотар // Філо со фська і
соціологічна дум ка. — 1995. — № 5–6. — С. 15–38.
Мер тон Р. Про історію та сис те ма ти ку соціологічної теорії / Ро берт Мер тон //
Філо со фська і соціологічна дум ка. — 1996. — № 7/8. — С. 119–141.
Мер тон Р. Со ци аль ная те о рия и со ци аль ная струк ту ра / Ро берт Кинг Мер тон. ; пер.
с англ. — М. : АСТ : Хра ни тель, 2006. — С. 64–104.
Пар сонс Т. Струк ту ра со ци аль но го де йствия (Гла вы из кни ги) / Тал котт Пар сонс //
О струк ту ре со ци аль но го де йствия. — 2-е изд. — М. : Академ. про ект, 2002. — С. 43–328.
Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2 75
Ме та те о ре ти зи ро ва ние в со ци о ло гии: осо бен нос ти, типы и на прав ле ния
Рах ма нов О. Ще раз про про бле му леґіти мації при ват ної влас ності у пра вос лав’ї / Олек -
сандр Рах ма нов // Соціологія: теорія, ме то ди, мар ке тинг. — 2012. — № 1. — С. 148–155.
Резнік В.С. Соціаль но-пси хо логічне мо де лю ван ня по ведінки по купців у про цесі
мар ке тин го вої діяль ності : [мо ногр.] / В.С. Резнік. — Кам ’я нець-Подільський : Абетка-
Нова, 2001. — 220 с.
Резнік В. Теорії соціаль но го по ряд ку: особ ли вості струк ту ру ван ня та вик ла дан ня за
по яс ню валь ною схе мою Дж. Ко ул ме на / В. Резнік // Соціологія: теорія, ме то ди, мар ке -
тинг. — 2015. — № 4. — С. 174–201.
Резнік О. Го ри зон таль на соціаль на інтег рація в пе рехідно му суспільстві // Соціаль -
но-пси хо логічні чин ни ки інтег рації укр аїнсько го соціуму / за наук. ред. О.Г. Злобіної. —
К. : Ін-т соціології НАН Украї ни, 2016. — С. 62–80.
Рыб щун А. Укра ин ская со ци о ло гия. Тра ди ции, фак то ры, ори ен ти ры раз ви тия (со -
вет ский и по стсо вет ский пе ри о ды) / Рыб щун А. — Saarbrucken : LAP LAMBERT Acade -
mic Publishing, 2010. — 222 с.
Со ци о ло ги чес кая те о рия се го дня. Сбор ник ста тей аме ри кан ских и укра ин ских те о -
ре ти ков / под ред. В. Тан че ра. — К. : Ин-т со ци о ло гии НАНУ, 1994. — 144 с.
Тер нер Дж. Струк ту ра со ци о ло ги чес кой те о рии / Джо на тан Тер нер ; пер. с англ. —
М. : Прог ресс, 1985. — 471 с.
Тьор нер Дж. Підне сен ня і падіння імперій: соціологічна теорія / Дж.Тьор нер //
Філо со фська і соціологічна дум ка. — 1992. — № 6. — С. 83–98.
Уол лес У. Про дис ципліна рну мат ри цю в соціології / Уол тер Уол лес // Філо со фська
і соціологічна дум ка. — 1994. — № 1–2. — С. 103–117.
Colomy P. Metatheorizing in a postpositivist frame / Paul Colomy // Sociological
Perspectives. — 1991. — Autumn. — Vol. 34, No. 3 : Recent Explorations in Sociological
Metatheorizing. — P. 269–286.
Edwards M.G. Misunderstanding Metatheorizing [Electronic resource] / Mark G. Ed -
wards // Systems Research and Behavioral Science. — Published online in Wiley Online
Library. — 2013. — 25 p. — Access mode : http://onlinelibrary.wiley.com/wol1/doi/10.1002/
sres.2203/full (DOI: 10.1002/sres.2203).
Friedheim E.A. Empirical Comparison of Ritzer’s Paradigms and Similar Metatheories: A
Research Note / Elizabeth A. Friedheim // Social Forces. — 1979. — Vol. 58, No. 1 (Sep -
tember). — P. 59–66.
Ritzer G. Metatheorizing in Sociology: The Basic Parameters and the Potential Con -
tributions of Postmodernism / George Ritzer, Shanyang Zhao, Jim Murphy // Handbook of
Sociological Theory / еd. by Jonathan H.Turner. — New York : Kluwer Academic / Plenum
Publishers, 2001. — P. 113–131;
Ritzer G. Reflections on the Rise of Metatheorizing in Sociology / George Ritzer //
Sociological Perspectives. — 1991. — Autumn. — Vol. 34, No. 3 : Recent Explorations in
Sociological Metatheorizing. — P. 237–248.
Ritzer G. Sociological Metatheory: A Defense of a Subfield by a Delineation of its
Parameters / George Ritzer // Sociological Theory. — 1988. — Autumn. — Vol. 6, No. 2. —
P. 187–200.
Social Mechanisms: An Analytical Approach to Social Theory / Peter Hedstrom and
Richard Swedberg (eds). — New York : Cambridge University Press, 2005. — x, 340 p.
Wallace W.L. Metatheory / Walter L. Wallace // Encyclopedia of Sociology. Vol. 3 / еd.
by Edgar F. Borgatta and Rhonda J.V. Montgomery. — Second Edition. — New York :
MacMillan Reference, 2000. — P. 1852–1855.
Zhao S. Metatheorizing in Sociology / Shanyang Zhao // Handbook of Social Theory /
George Ritzer and Barry Smart (Eds.). — Thousand Oaks, CA, London : Sage, 2001. —
P. 386–394.
Zhao S. Metatheory, Metamethod, Meta-Data-Analysis: What, Why, and How? / Shan -
yang Zhao // Sociological Perspectives. — 1991. — Autumn. —Vol. 34, No. 3 : Recent
Explorations in Sociological Metatheorizing. — P. 377–390.
76 Со ци о ло гия: те о рия, ме то ды, мар ке тинг, 2017, 2
Ва ле рий Пи ли пен ко
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-182080 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1563-4426 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T17:10:54Z |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Iнститут соціології НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Пилипенко, В. 2021-12-12T18:13:32Z 2021-12-12T18:13:32Z 2017 Метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления / В. Пилипенко // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2017. — № 2. — С. 59-76. — рос. 1563-4426 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/182080 316.2 В статье анализируются особенности, типы и направления социологического метатеоретизирования в структуре метаисследований социологии. Социологическая метатеория рассматривается в сравнительном контексте наряду с социологическим .метаметодом и метаанализом данных. Приведено сравнение исследовательских циклов развития и тестирования теорий среднего уровня и метатеории в социологии. ru Iнститут соціології НАН України Социология: теория, методы, маркетинг Статьи Метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления Метатеоретизування в соціології: особливості, типи і напрями Article published earlier |
| spellingShingle | Метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления Пилипенко, В. Статьи |
| title | Метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления |
| title_alt | Метатеоретизування в соціології: особливості, типи і напрями |
| title_full | Метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления |
| title_fullStr | Метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления |
| title_full_unstemmed | Метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления |
| title_short | Метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления |
| title_sort | метатеоретизирование в социологии: особенности, типы и направления |
| topic | Статьи |
| topic_facet | Статьи |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/182080 |
| work_keys_str_mv | AT pilipenkov metateoretizirovanievsociologiiosobennostitipyinapravleniâ AT pilipenkov metateoretizuvannâvsocíologííosoblivostítipiínaprâmi |