Повітові духовні училища Чернігівської єпархії (ХІХ – початок ХХ ст.)

Мета публікації – комплексна реконструкція початкової духовної освіти на теренах Чернігівської єпархії в ХІХ–ХХ ст., висвітлення діяльності Чернігівського, Новгород-Сіверського та Стародубського повітових духовних училищ. Методи дослідження: аналіз, синтетичний, історико-генетичний, історико-порівня...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Сiверянський літопис
Datum:2021
1. Verfasser: Тарасенко, О.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainian
Veröffentlicht: Інститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН України 2021
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/182692
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Повітові духовні училища Чернігівської єпархії (ХІХ – початок ХХ ст.) / О. Тарасенко // Сіверянський літопис. — 2021. — № 6. — С. 123-136. — Бібліогр.: 91 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-182692
record_format dspace
spelling Тарасенко, О.
2022-01-14T20:22:25Z
2022-01-14T20:22:25Z
2021
Повітові духовні училища Чернігівської єпархії (ХІХ – початок ХХ ст.) / О. Тарасенко // Сіверянський літопис. — 2021. — № 6. — С. 123-136. — Бібліогр.: 91 назв. — укр.
2518-7430
DOI: 10.5281/zenodo.5802193
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/182692
94 (477)
Мета публікації – комплексна реконструкція початкової духовної освіти на теренах Чернігівської єпархії в ХІХ–ХХ ст., висвітлення діяльності Чернігівського, Новгород-Сіверського та Стародубського повітових духовних училищ. Методи дослідження: аналіз, синтетичний, історико-генетичний, історико-порівняльний. Новизна матеріалу: уперше розкрито склад і сутність початкової духовної освіти, комплексно висвітлено діяльність духовних училищ у Чернігівській єпархії. Висновки: Система духовної освіти в Російській імперії була сформована внаслідок освітніх реформ на початку ХІХ ст. Виокремлення духовної освіти знаменувало остаточну корпоративну замкненість духовного стану. Система була представлена трьома щаблями. Початкову духовну освіту здобували в повітових духовних училищах. Кількість училищ в єпархії залежала від потреб і бажання духовенства, яке мало їх утримувати власним коштом. У Чернігівській єпархії протягом ХІХ – початку ХХ ст. діяло три училища: Чернігівське, Новгород-Сіверське, Стародубське. Контингент учнів складався переважно з хлопчиків-дітей священно-церковно-служителів. Представники інших соціальних станів допускалися до навчання, але за окремим дозволом і підвищеною платою. Освітній процес регламентувався статутом духовних училищ трьох редакцій. Навчання було спрямоване на підготовку майбутніх церковнослужителів і до вступу в середні духовні навчальні заклади – семінарії. Ревізії духовних училищ Чернігівської єпархії засвідчували переважно посередній/задовільний рівень знань учнів, але найбільшою й складнішою проблемою повсякчас залишалися матеріально-технічні умови та фінансове забезпечення. Новий корпус Чернігівського училища був збудований в 1870-х рр., Стародубського – на початку ХХ ст., а Новгород-Сіверське училище так і залишалося до закриття в приміщеннях монастиря.
The purpose of the publication is a comprehensive reconstruction of primary spiritual education in the Chernihiv diocese in ХІХ–ХХ c., coverage of Chernihiv, Novgorod-Siversky and Starogub district spiritual schools. Research methods: analysis, synthetic, historical-genetic, historical-comparative. Novelty of mate-rial: for the first time composition and essence of primary spiritual education were revealed, the activity of spiritual schools in the Chernihiv diocese is complex covered. Conclusions. The system of spiritual education was formed in the Russian empire as a result of educational reforms at the beginning of ХІХ c. The separation of spiritual education signified final corporate isolation of the spiritual state. The system was presented by three stages. Primary spiritual education was obtained in district spiritual schools. The amount of schools in a diocese depended on necessities desire of clergy, who had to maintain them at their own expense. During the ХІХ – early XX cc., there were three schools in the Chernihiv eparchy: Chernihiv, Novgorod-Siversky, Starogub. The contingent of students consisted mainly of boys, children of priests. The representatives of other social states were admitted to study, but after separate permission and with a higher payment. An educational process was regulated by the charter of spiritual schools of three releases. Studies were aimed at preparing future clergy and entering to middle spiritual educational establishments – seminaries. The revisions of spiritual schools of the Chernihiv diocese certified the mainly mediocre/satisfactory level of students’ knowledge, but the biggest and the most difficult problem constantly remained materially technical requirements and financial support. The new corps of Chernihiv school was built in 1870s, Starogub – at the beginning of ХХ c., and Novgorod-Siversky School remained in apartments of monastery until closing.
uk
Інститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН України
Сiверянський літопис
Дослідницькі нотатки
Повітові духовні училища Чернігівської єпархії (ХІХ – початок ХХ ст.)
District spiritual schools are in the Chernihiv diocese (ХIХ – began ХХ cenyury)
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Повітові духовні училища Чернігівської єпархії (ХІХ – початок ХХ ст.)
spellingShingle Повітові духовні училища Чернігівської єпархії (ХІХ – початок ХХ ст.)
Тарасенко, О.
Дослідницькі нотатки
title_short Повітові духовні училища Чернігівської єпархії (ХІХ – початок ХХ ст.)
title_full Повітові духовні училища Чернігівської єпархії (ХІХ – початок ХХ ст.)
title_fullStr Повітові духовні училища Чернігівської єпархії (ХІХ – початок ХХ ст.)
title_full_unstemmed Повітові духовні училища Чернігівської єпархії (ХІХ – початок ХХ ст.)
title_sort повітові духовні училища чернігівської єпархії (хіх – початок хх ст.)
author Тарасенко, О.
author_facet Тарасенко, О.
topic Дослідницькі нотатки
topic_facet Дослідницькі нотатки
publishDate 2021
language Ukrainian
container_title Сiверянський літопис
publisher Інститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН України
format Article
title_alt District spiritual schools are in the Chernihiv diocese (ХIХ – began ХХ cenyury)
description Мета публікації – комплексна реконструкція початкової духовної освіти на теренах Чернігівської єпархії в ХІХ–ХХ ст., висвітлення діяльності Чернігівського, Новгород-Сіверського та Стародубського повітових духовних училищ. Методи дослідження: аналіз, синтетичний, історико-генетичний, історико-порівняльний. Новизна матеріалу: уперше розкрито склад і сутність початкової духовної освіти, комплексно висвітлено діяльність духовних училищ у Чернігівській єпархії. Висновки: Система духовної освіти в Російській імперії була сформована внаслідок освітніх реформ на початку ХІХ ст. Виокремлення духовної освіти знаменувало остаточну корпоративну замкненість духовного стану. Система була представлена трьома щаблями. Початкову духовну освіту здобували в повітових духовних училищах. Кількість училищ в єпархії залежала від потреб і бажання духовенства, яке мало їх утримувати власним коштом. У Чернігівській єпархії протягом ХІХ – початку ХХ ст. діяло три училища: Чернігівське, Новгород-Сіверське, Стародубське. Контингент учнів складався переважно з хлопчиків-дітей священно-церковно-служителів. Представники інших соціальних станів допускалися до навчання, але за окремим дозволом і підвищеною платою. Освітній процес регламентувався статутом духовних училищ трьох редакцій. Навчання було спрямоване на підготовку майбутніх церковнослужителів і до вступу в середні духовні навчальні заклади – семінарії. Ревізії духовних училищ Чернігівської єпархії засвідчували переважно посередній/задовільний рівень знань учнів, але найбільшою й складнішою проблемою повсякчас залишалися матеріально-технічні умови та фінансове забезпечення. Новий корпус Чернігівського училища був збудований в 1870-х рр., Стародубського – на початку ХХ ст., а Новгород-Сіверське училище так і залишалося до закриття в приміщеннях монастиря. The purpose of the publication is a comprehensive reconstruction of primary spiritual education in the Chernihiv diocese in ХІХ–ХХ c., coverage of Chernihiv, Novgorod-Siversky and Starogub district spiritual schools. Research methods: analysis, synthetic, historical-genetic, historical-comparative. Novelty of mate-rial: for the first time composition and essence of primary spiritual education were revealed, the activity of spiritual schools in the Chernihiv diocese is complex covered. Conclusions. The system of spiritual education was formed in the Russian empire as a result of educational reforms at the beginning of ХІХ c. The separation of spiritual education signified final corporate isolation of the spiritual state. The system was presented by three stages. Primary spiritual education was obtained in district spiritual schools. The amount of schools in a diocese depended on necessities desire of clergy, who had to maintain them at their own expense. During the ХІХ – early XX cc., there were three schools in the Chernihiv eparchy: Chernihiv, Novgorod-Siversky, Starogub. The contingent of students consisted mainly of boys, children of priests. The representatives of other social states were admitted to study, but after separate permission and with a higher payment. An educational process was regulated by the charter of spiritual schools of three releases. Studies were aimed at preparing future clergy and entering to middle spiritual educational establishments – seminaries. The revisions of spiritual schools of the Chernihiv diocese certified the mainly mediocre/satisfactory level of students’ knowledge, but the biggest and the most difficult problem constantly remained materially technical requirements and financial support. The new corps of Chernihiv school was built in 1870s, Starogub – at the beginning of ХХ c., and Novgorod-Siversky School remained in apartments of monastery until closing.
issn 2518-7430
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/182692
citation_txt Повітові духовні училища Чернігівської єпархії (ХІХ – початок ХХ ст.) / О. Тарасенко // Сіверянський літопис. — 2021. — № 6. — С. 123-136. — Бібліогр.: 91 назв. — укр.
work_keys_str_mv AT tarasenkoo povítovíduhovníučiliŝačernígívsʹkoíêparhííhíhpočatokhhst
AT tarasenkoo districtspiritualschoolsareinthechernihivdiocesehihbeganhhcenyury
first_indexed 2025-11-27T14:44:37Z
last_indexed 2025-11-27T14:44:37Z
_version_ 1850852404896989184