Учення П. О. Лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу
Сучасні методики моделювання історії мови розвинулися з порівняльно-історичних досліджень XIX ст., джерелом яких багато в чому стали лінгвістичні ідеї П. О. Лавровського. Концепції дослідників XXI ст. співзвучні з ідеями мовознавця, який розглядав мовні факти в хронології та локалізації, простежив з...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Мовознавство |
|---|---|
| Дата: | 2018 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Українська |
| Опубліковано: |
Інститут мовознавства ім. О.О. Потебні НАН України
2018
|
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/184361 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Учення П. О. Лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу / О.В. Радчук // Мовознавство. — 2018. — № 4. — С. 70-75. — Бібліогр.: 17 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862643524950818816 |
|---|---|
| author | Радчук, О.В. |
| author_facet | Радчук, О.В. |
| citation_txt | Учення П. О. Лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу / О.В. Радчук // Мовознавство. — 2018. — № 4. — С. 70-75. — Бібліогр.: 17 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Мовознавство |
| description | Сучасні методики моделювання історії мови розвинулися з порівняльно-історичних досліджень XIX ст., джерелом яких багато в чому стали лінгвістичні ідеї П. О. Лавровського. Концепції дослідників XXI ст. співзвучні з ідеями мовознавця, який розглядав мовні факти в хронології та локалізації, простежив зміни, що в них відбуваються, указав на поступовий характер цих змін, виявив і пояснив особливості споріднених мов і на основі генетичної близькості встановив самостійність української та російської мов. Висновки, до яких прийшов учений, зберігають свою значущість і мають цінність для когнітивно-дискурсивного аналізу такого гетерогенного явища, як мова.
Modern methods of modeling language history have originated from comparativehistorical
researches of the 19-th century having linguistic ideas of P. Lavrovskyi as one
of their sources. Some concepts of the 21-th century researchers correlate with the ideas of
the scholar who examined language facts in chronological development and localization,
traced the changes that had happened in them, stressed on the gradual character of those
changes, indicated and explained the peculiarities of cognate languages and defined
the specific character of Ukrainian and Russian on the basis of their genetic proximity.
The scholar’s conclusions have preserved the ir importance and value for cognitive and
discourse analysis of such a heterogeneous phenomenon as a language.
|
| first_indexed | 2025-12-01T08:12:02Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-184361 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 0027-2833 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-01T08:12:02Z |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Інститут мовознавства ім. О.О. Потебні НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Радчук, О.В. 2022-05-24T15:19:46Z 2022-05-24T15:19:46Z 2018 Учення П. О. Лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу / О.В. Радчук // Мовознавство. — 2018. — № 4. — С. 70-75. — Бібліогр.: 17 назв. — укр. 0027-2833 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/184361 Сучасні методики моделювання історії мови розвинулися з порівняльно-історичних досліджень XIX ст., джерелом яких багато в чому стали лінгвістичні ідеї П. О. Лавровського. Концепції дослідників XXI ст. співзвучні з ідеями мовознавця, який розглядав мовні факти в хронології та локалізації, простежив зміни, що в них відбуваються, указав на поступовий характер цих змін, виявив і пояснив особливості споріднених мов і на основі генетичної близькості встановив самостійність української та російської мов. Висновки, до яких прийшов учений, зберігають свою значущість і мають цінність для когнітивно-дискурсивного аналізу такого гетерогенного явища, як мова. Modern methods of modeling language history have originated from comparativehistorical
 researches of the 19-th century having linguistic ideas of P. Lavrovskyi as one
 of their sources. Some concepts of the 21-th century researchers correlate with the ideas of
 the scholar who examined language facts in chronological development and localization,
 traced the changes that had happened in them, stressed on the gradual character of those
 changes, indicated and explained the peculiarities of cognate languages and defined
 the specific character of Ukrainian and Russian on the basis of their genetic proximity.
 The scholar’s conclusions have preserved the ir importance and value for cognitive and
 discourse analysis of such a heterogeneous phenomenon as a language. uk Інститут мовознавства ім. О.О. Потебні НАН України Мовознавство Учення П. О. Лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу P. Lavrovskyi’s theoretical views as seen through the prism of cognitive-discoursive analysis Article published earlier |
| spellingShingle | Учення П. О. Лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу Радчук, О.В. |
| title | Учення П. О. Лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу |
| title_alt | P. Lavrovskyi’s theoretical views as seen through the prism of cognitive-discoursive analysis |
| title_full | Учення П. О. Лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу |
| title_fullStr | Учення П. О. Лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу |
| title_full_unstemmed | Учення П. О. Лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу |
| title_short | Учення П. О. Лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу |
| title_sort | учення п. о. лавровського крізь призму когнітивно-дискурсивного аналізу |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/184361 |
| work_keys_str_mv | AT radčukov učennâpolavrovsʹkogokrízʹprizmukognítivnodiskursivnogoanalízu AT radčukov plavrovskyistheoreticalviewsasseenthroughtheprismofcognitivediscoursiveanalysis |