Допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій

Метою статті є актуалізація таких питань, як генеза допоміжних історичних
 дисциплін в європейській науці XVIII ст., формування понятійного апарату, спроба
 акцентування уваги на потребі синхронного розвитку цього напряму досліджень
 з європейськими традиціями у частині метод...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Український історичний журнал
Date:2021
Main Author: Перкун, В.
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Інститут історії України НАН України 2021
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/184554
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій / В. Перкун // Український історичний журнал. — 2021. — Число 5. — С. 190-202. — Бібліогр.: 15 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862689515941920768
author Перкун, В.
author_facet Перкун, В.
citation_txt Допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій / В. Перкун // Український історичний журнал. — 2021. — Число 5. — С. 190-202. — Бібліогр.: 15 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Український історичний журнал
description Метою статті є актуалізація таких питань, як генеза допоміжних історичних
 дисциплін в європейській науці XVIII ст., формування понятійного апарату, спроба
 акцентування уваги на потребі синхронного розвитку цього напряму досліджень
 з європейськими традиціями у частині методології, понятійної номенклатури,
 інтердисциплінарності, стан допоміжних історичних дисциплін у системі викладання на
 історичних факультетах, траєкторії їх вивчення в українській історіографії. Методологія
 полягає в компаративістському підході щодо осмислення ролі та місця допоміжних
 історичних дисциплін із застосуванням результатів таких гуманітарних наук і напрямів, як
 культурна антропологія, історія ідей, соціологія та акцентування на інтердисциплінарному
 підході при вирішенні дослідницьких завдань. Наукова новизна. Здійснюється синтетичний
 огляд розвитку допоміжних історичних дисциплін в Україні з аналізом їх актуального стану
 та проекцією на європейський досвід. Висновки. Наведений матеріал актуалізує кроки й
 завдання, які слід реалізувати задля виведення допоміжних історичних дисциплін на якісно
 новий рівень. Насамперед ідеться про системні зміни в підготовці фахівців. Пріоритетом має
 бути вивчення класичних та європейських мов, палеографії, дипломатики, що дасть змогу
 розуміти письмовий документ, дешифровувати культурні коди різних історичних періодів.
 Наступним кроком має стати сприйняття різних методологічних пропозицій в осмисленні
 того, чим є історична наука, який ефект має нести наукове дослідження, вихід із замкненого
 кола позитивізму. Украй важливо стежити за актуальною закордонною фаховою літературою,
 підтримувати контакти із зарубіжними колеґами, розуміти тенденції розвитку сучасної
 науки. Усе це дозволить системно змінити українську історичну науку та її фундамент, яким
 є допоміжні історичні дисципліни. The purpose of the article is to update such issues as genesis of this scientific area in
 European science of the 18th century, the conceptual apparatus of auxiliary historical disciplines, an
 attempt to emphasize the need for simultaneous development of this area of research with European
 traditions in terms of methodology, conceptual nomenclature, interdisciplinary, condition of the
 auxiliary historical disciplines in the system of teaching at historical faculties and trajectory of their
 study in Ukrainian historiography. The research methodology is based on the comparative approach
 in understanding the role and place of auxiliary historical disciplines using the research results of
 such humanities and areas as cultural anthropology, history of ideas, sociology and emphasis on the
 interdisciplinary approach in the solution of the research problems. The scientific novelty lies in the
 synthetic review of the development of auxiliary historical disciplines in Ukraine with the analysis
 of their current state of research with a projection on the European experience in the study of this
 area. The conclusions that emerge from the presented material show the systematic steps and tasks
 that should be carried out to bring the auxiliary historical disciplines to a qualitatively new level. First
 of all, we mean systematic changes in the training of specialists at historical faculties in institutes
 and universities. The priority should be the study of classical and European languages, paleography,
 diplomacy that will allow understanding the written document, having the ability to decipher the
 cultural codes of different historical periods. The next step should be a bolder openness to various
 methodological proposals in understanding of what historical science is, what effect scientific research
 should have, a way out of the vicious circle of positivism. It is extremely important to follow the
 current foreign scientific literature, contact with foreign colleagues not only to understand the trends
 on modern science but also to take an active part in it. This is how it will be possible to systematically
 change Ukrainian historical science and its foundation which are auxiliary historical disciplines.
first_indexed 2025-12-07T16:11:44Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-184554
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 0130-5247
language Ukrainian
last_indexed 2025-12-07T16:11:44Z
publishDate 2021
publisher Інститут історії України НАН України
record_format dspace
spelling Перкун, В.
2022-06-17T17:15:44Z
2022-06-17T17:15:44Z
2021
Допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій / В. Перкун // Український історичний журнал. — 2021. — Число 5. — С. 190-202. — Бібліогр.: 15 назв. — укр.
0130-5247
DOI: doi.org/10.15407/uhj2021.05.190
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/184554
930.2
Метою статті є актуалізація таких питань, як генеза допоміжних історичних
 дисциплін в європейській науці XVIII ст., формування понятійного апарату, спроба
 акцентування уваги на потребі синхронного розвитку цього напряму досліджень
 з європейськими традиціями у частині методології, понятійної номенклатури,
 інтердисциплінарності, стан допоміжних історичних дисциплін у системі викладання на
 історичних факультетах, траєкторії їх вивчення в українській історіографії. Методологія
 полягає в компаративістському підході щодо осмислення ролі та місця допоміжних
 історичних дисциплін із застосуванням результатів таких гуманітарних наук і напрямів, як
 культурна антропологія, історія ідей, соціологія та акцентування на інтердисциплінарному
 підході при вирішенні дослідницьких завдань. Наукова новизна. Здійснюється синтетичний
 огляд розвитку допоміжних історичних дисциплін в Україні з аналізом їх актуального стану
 та проекцією на європейський досвід. Висновки. Наведений матеріал актуалізує кроки й
 завдання, які слід реалізувати задля виведення допоміжних історичних дисциплін на якісно
 новий рівень. Насамперед ідеться про системні зміни в підготовці фахівців. Пріоритетом має
 бути вивчення класичних та європейських мов, палеографії, дипломатики, що дасть змогу
 розуміти письмовий документ, дешифровувати культурні коди різних історичних періодів.
 Наступним кроком має стати сприйняття різних методологічних пропозицій в осмисленні
 того, чим є історична наука, який ефект має нести наукове дослідження, вихід із замкненого
 кола позитивізму. Украй важливо стежити за актуальною закордонною фаховою літературою,
 підтримувати контакти із зарубіжними колеґами, розуміти тенденції розвитку сучасної
 науки. Усе це дозволить системно змінити українську історичну науку та її фундамент, яким
 є допоміжні історичні дисципліни.
The purpose of the article is to update such issues as genesis of this scientific area in
 European science of the 18th century, the conceptual apparatus of auxiliary historical disciplines, an
 attempt to emphasize the need for simultaneous development of this area of research with European
 traditions in terms of methodology, conceptual nomenclature, interdisciplinary, condition of the
 auxiliary historical disciplines in the system of teaching at historical faculties and trajectory of their
 study in Ukrainian historiography. The research methodology is based on the comparative approach
 in understanding the role and place of auxiliary historical disciplines using the research results of
 such humanities and areas as cultural anthropology, history of ideas, sociology and emphasis on the
 interdisciplinary approach in the solution of the research problems. The scientific novelty lies in the
 synthetic review of the development of auxiliary historical disciplines in Ukraine with the analysis
 of their current state of research with a projection on the European experience in the study of this
 area. The conclusions that emerge from the presented material show the systematic steps and tasks
 that should be carried out to bring the auxiliary historical disciplines to a qualitatively new level. First
 of all, we mean systematic changes in the training of specialists at historical faculties in institutes
 and universities. The priority should be the study of classical and European languages, paleography,
 diplomacy that will allow understanding the written document, having the ability to decipher the
 cultural codes of different historical periods. The next step should be a bolder openness to various
 methodological proposals in understanding of what historical science is, what effect scientific research
 should have, a way out of the vicious circle of positivism. It is extremely important to follow the
 current foreign scientific literature, contact with foreign colleagues not only to understand the trends
 on modern science but also to take an active part in it. This is how it will be possible to systematically
 change Ukrainian historical science and its foundation which are auxiliary historical disciplines.
Автор висловлює щиру вдячність завідувачці кафедри допоміжних наук й архівістики Університету Градець-Кралове
 (Чехія) докторці Мартіні Болом-Котарі та деканці філософського факультету професорці Павліні Спрінґеровій
 за запрошення провести у зимовому семестрі 2017–2018 акад. р. семінари з історії печаток у середньовічній та
 ранньомодерній культурі. Та подія стала поштовхом до написання цієї статті.
uk
Інститут історії України НАН України
Український історичний журнал
Методологія. Історіографія. Джерелознавство
Допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій
Auxiliary Historical Disciplines: Results and Perspectives of Studies
Article
published earlier
spellingShingle Допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій
Перкун, В.
Методологія. Історіографія. Джерелознавство
title Допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій
title_alt Auxiliary Historical Disciplines: Results and Perspectives of Studies
title_full Допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій
title_fullStr Допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій
title_full_unstemmed Допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій
title_short Допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій
title_sort допоміжні історичні дисципліни: підсумки та перспективи студій
topic Методологія. Історіографія. Джерелознавство
topic_facet Методологія. Історіографія. Джерелознавство
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/184554
work_keys_str_mv AT perkunv dopomížníístoričnídisciplínipídsumkitaperspektivistudíi
AT perkunv auxiliaryhistoricaldisciplinesresultsandperspectivesofstudies