Проблеми формування змісту історичної освіти в Україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 23 лютого 2022 р.)
У доповіді висвітлено широке коло проблем, пов’язаних зі змістовим наповненням історичної освіти в Україні, що в нинішніх умовах трансформуються в питання національної безпеки. Відзначено вагомий внесок академічних установ історичного профілю у формування змісту історичної освіти. Наголошено на необ...
Saved in:
| Published in: | Вісник НАН України |
|---|---|
| Date: | 2022 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Видавничий дім "Академперіодика" НАН України
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/185051 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Проблеми формування змісту історичної освіти в Україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 23 лютого 2022 р.) / О.А. Удод // Вісник Національної академії наук України. — 2022. — № 4. — С. 54-58. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862658962031116288 |
|---|---|
| author | Удод, О.А. |
| author_facet | Удод, О.А. |
| citation_txt | Проблеми формування змісту історичної освіти в Україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 23 лютого 2022 р.) / О.А. Удод // Вісник Національної академії наук України. — 2022. — № 4. — С. 54-58. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Вісник НАН України |
| description | У доповіді висвітлено широке коло проблем, пов’язаних зі змістовим наповненням історичної освіти в Україні, що в нинішніх умовах трансформуються в питання національної безпеки. Відзначено вагомий внесок академічних установ історичного профілю у формування змісту історичної освіти. Наголошено на необхідності прийняття концепції історичної
освіти для 12-річної школи, відновлення повноцінної наукової експертизи
підручників за участю профільних інститутів НАН України, розроблення
актуальних проблем історичної дидактики, публічної історії та популяризації історичних знань.
The report highlights a wide range of issues related to the content of historical education in Ukraine, which in the current
circumstances becomes a matter of national security. The significant contribution of academic institutions in the field of
history to the formation of historical education content is noted. The need to adopt the concept of historical education
for 12-years school, restore full-scale scientific expertise of textbooks with the participation of relevant institutes of the
NAS of Ukraine, develop current issues of historical didactics, public history and popularization of historical knowledge
is emphasized.
|
| first_indexed | 2025-12-02T09:11:01Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-185051 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 0372-6436 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-02T09:11:01Z |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Видавничий дім "Академперіодика" НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Удод, О.А. 2022-08-31T10:51:41Z 2022-08-31T10:51:41Z 2022 Проблеми формування змісту історичної освіти в Україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 23 лютого 2022 р.) / О.А. Удод // Вісник Національної академії наук України. — 2022. — № 4. — С. 54-58. — укр. 0372-6436 DOI: doi.org/10.15407/visn2022.04.054 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/185051 У доповіді висвітлено широке коло проблем, пов’язаних зі змістовим наповненням історичної освіти в Україні, що в нинішніх умовах трансформуються в питання національної безпеки. Відзначено вагомий внесок академічних установ історичного профілю у формування змісту історичної освіти. Наголошено на необхідності прийняття концепції історичної
 освіти для 12-річної школи, відновлення повноцінної наукової експертизи
 підручників за участю профільних інститутів НАН України, розроблення
 актуальних проблем історичної дидактики, публічної історії та популяризації історичних знань. The report highlights a wide range of issues related to the content of historical education in Ukraine, which in the current
 circumstances becomes a matter of national security. The significant contribution of academic institutions in the field of
 history to the formation of historical education content is noted. The need to adopt the concept of historical education
 for 12-years school, restore full-scale scientific expertise of textbooks with the participation of relevant institutes of the
 NAS of Ukraine, develop current issues of historical didactics, public history and popularization of historical knowledge
 is emphasized. uk Видавничий дім "Академперіодика" НАН України Вісник НАН України З кафедри Президії НАН України Проблеми формування змісту історичної освіти в Україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 23 лютого 2022 р.) Problems of forming the content of historical education in Ukraine: integration of science and education (Transcript of the report at the meeting of the Presidium of NAS of Ukraine, February 23, 2022) Article published earlier |
| spellingShingle | Проблеми формування змісту історичної освіти в Україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 23 лютого 2022 р.) Удод, О.А. З кафедри Президії НАН України |
| title | Проблеми формування змісту історичної освіти в Україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 23 лютого 2022 р.) |
| title_alt | Problems of forming the content of historical education in Ukraine: integration of science and education (Transcript of the report at the meeting of the Presidium of NAS of Ukraine, February 23, 2022) |
| title_full | Проблеми формування змісту історичної освіти в Україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 23 лютого 2022 р.) |
| title_fullStr | Проблеми формування змісту історичної освіти в Україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 23 лютого 2022 р.) |
| title_full_unstemmed | Проблеми формування змісту історичної освіти в Україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 23 лютого 2022 р.) |
| title_short | Проблеми формування змісту історичної освіти в Україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 23 лютого 2022 р.) |
| title_sort | проблеми формування змісту історичної освіти в україні: інтеграція науки і освіти (стенограма доповіді на засіданні президії нан україни 23 лютого 2022 р.) |
| topic | З кафедри Президії НАН України |
| topic_facet | З кафедри Президії НАН України |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/185051 |
| work_keys_str_mv | AT udodoa problemiformuvannâzmístuístoričnoíosvítivukraínííntegracíânaukiíosvítistenogramadopovídínazasídanníprezidíínanukraíni23lûtogo2022r AT udodoa problemsofformingthecontentofhistoricaleducationinukraineintegrationofscienceandeducationtranscriptofthereportatthemeetingofthepresidiumofnasofukrainefebruary232022 |