Освітня діяльність земств України та громадська ініціатива (друга половина ХІХ ст.)

На основі вивчення нормативно-законодавчих, діловодних та статистичних матеріалів охарактеризовано основні аспекти просвітницької політики органів місцевого самоврядування України в пореформений період. Основу увагу
 акцентовано на громадській підтримці сільських шкіл у пореформені роки&...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст.
Дата:2018
Автори: Коляда, І.А., Жиленкова, І.М.
Формат: Стаття
Мова:Українська
Опубліковано: Інститут історії України НАН України 2018
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/185736
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Освітня діяльність земств України та громадська ініціатива (друга половина ХІХ ст.) / І.А. Коляда, І.М. Жиленкова // Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст.: Зб. наук. пр. — 2018. — Вип. 28. — С. 246-256. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862552277630320640
author Коляда, І.А.
Жиленкова, І.М.
author_facet Коляда, І.А.
Жиленкова, І.М.
citation_txt Освітня діяльність земств України та громадська ініціатива (друга половина ХІХ ст.) / І.А. Коляда, І.М. Жиленкова // Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст.: Зб. наук. пр. — 2018. — Вип. 28. — С. 246-256. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст.
description На основі вивчення нормативно-законодавчих, діловодних та статистичних матеріалів охарактеризовано основні аспекти просвітницької політики органів місцевого самоврядування України в пореформений період. Основу увагу
 акцентовано на громадській підтримці сільських шкіл у пореформені роки
 (друга половина ХІХ ст.). Доведено, що вона сприяла розвитку освіти і покращенню підготовки вчителів в Україні. Досліджено методи співпраці українських
 земств із державними інституціями, громадськими організаціями, різними верствами населення та окремими прогресивно налаштованими представниками громадськості, меценатами. Підкреслено, що основним джерелом фінансування
 закладів освіти були саме пожертвування земських зібрань, доброчинних
 організацій і приватних осіб. Based on the analysis of laws and regulations, records and statistics materials,
 the article highlights the main aspects of the educational policies of the local selfgovernment
 bodies of the Ukraine in the post-reform period. Main attention is paid to
 the public support for rural schools after the reform (second half of the 19th century).
 That contributed to a significant extension of education and the teachers training in
 the Ukraine. Analyzed the methods of Zemstvos’ cooperation with government
 institutions, NGOs and various social sectors, and individual progressive-minded
 members of the society, patrons. It is emphasized that the donations of Zemstvo
 assemblies, charitable organizations and private persons were the main sources of
 educational funding.
first_indexed 2025-11-25T21:04:23Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-185736
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 2307-5791
language Ukrainian
last_indexed 2025-11-25T21:04:23Z
publishDate 2018
publisher Інститут історії України НАН України
record_format dspace
spelling Коляда, І.А.
Жиленкова, І.М.
2022-10-07T16:10:48Z
2022-10-07T16:10:48Z
2018
Освітня діяльність земств України та громадська ініціатива (друга половина ХІХ ст.) / І.А. Коляда, І.М. Жиленкова // Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст.: Зб. наук. пр. — 2018. — Вип. 28. — С. 246-256. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.
2307-5791
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/185736
94(47)073+37.07
На основі вивчення нормативно-законодавчих, діловодних та статистичних матеріалів охарактеризовано основні аспекти просвітницької політики органів місцевого самоврядування України в пореформений період. Основу увагу
 акцентовано на громадській підтримці сільських шкіл у пореформені роки
 (друга половина ХІХ ст.). Доведено, що вона сприяла розвитку освіти і покращенню підготовки вчителів в Україні. Досліджено методи співпраці українських
 земств із державними інституціями, громадськими організаціями, різними верствами населення та окремими прогресивно налаштованими представниками громадськості, меценатами. Підкреслено, що основним джерелом фінансування
 закладів освіти були саме пожертвування земських зібрань, доброчинних
 організацій і приватних осіб.
Based on the analysis of laws and regulations, records and statistics materials,
 the article highlights the main aspects of the educational policies of the local selfgovernment
 bodies of the Ukraine in the post-reform period. Main attention is paid to
 the public support for rural schools after the reform (second half of the 19th century).
 That contributed to a significant extension of education and the teachers training in
 the Ukraine. Analyzed the methods of Zemstvos’ cooperation with government
 institutions, NGOs and various social sectors, and individual progressive-minded
 members of the society, patrons. It is emphasized that the donations of Zemstvo
 assemblies, charitable organizations and private persons were the main sources of
 educational funding.
uk
Інститут історії України НАН України
Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст.
Історія культури, науки та освіти
Освітня діяльність земств України та громадська ініціатива (друга половина ХІХ ст.)
Educational activity of the zemstvo’s of Ukraine and the public initiative (second half of the 19th century)
Article
published earlier
spellingShingle Освітня діяльність земств України та громадська ініціатива (друга половина ХІХ ст.)
Коляда, І.А.
Жиленкова, І.М.
Історія культури, науки та освіти
title Освітня діяльність земств України та громадська ініціатива (друга половина ХІХ ст.)
title_alt Educational activity of the zemstvo’s of Ukraine and the public initiative (second half of the 19th century)
title_full Освітня діяльність земств України та громадська ініціатива (друга половина ХІХ ст.)
title_fullStr Освітня діяльність земств України та громадська ініціатива (друга половина ХІХ ст.)
title_full_unstemmed Освітня діяльність земств України та громадська ініціатива (друга половина ХІХ ст.)
title_short Освітня діяльність земств України та громадська ініціатива (друга половина ХІХ ст.)
title_sort освітня діяльність земств україни та громадська ініціатива (друга половина хіх ст.)
topic Історія культури, науки та освіти
topic_facet Історія культури, науки та освіти
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/185736
work_keys_str_mv AT kolâdaía osvítnâdíâlʹnístʹzemstvukraínitagromadsʹkaínícíativadrugapolovinahíhst
AT žilenkovaím osvítnâdíâlʹnístʹzemstvukraínitagromadsʹkaínícíativadrugapolovinahíhst
AT kolâdaía educationalactivityofthezemstvosofukraineandthepublicinitiativesecondhalfofthe19thcentury
AT žilenkovaím educationalactivityofthezemstvosofukraineandthepublicinitiativesecondhalfofthe19thcentury