Церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.

Мета статті: на основі вивчення різноманітної кількості джерел, наукової літератури показати роль меценатства у діяльності церковнопарафіяльних шкіл лівобережних українських єпархій
 Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст., виявити його особливості, періодичність,
 роль...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Сiверянський літопис
Date:2022
Main Author: Петренко, І.
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Інститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН України 2022
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/187112
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. / І. Петренко // Сіверянський літопис. — 2022. — № 3. — С. 48-55. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862559448562663424
author Петренко, І.
author_facet Петренко, І.
citation_txt Церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. / І. Петренко // Сіверянський літопис. — 2022. — № 3. — С. 48-55. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Сiверянський літопис
description Мета статті: на основі вивчення різноманітної кількості джерел, наукової літератури показати роль меценатства у діяльності церковнопарафіяльних шкіл лівобережних українських єпархій
 Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст., виявити його особливості, періодичність,
 роль у функціонуванні шкіл.
 Наукова новизна: комплексно розглянуто роль приватної ініціативи у функціонуванні церковнопарафіяльних шкіл у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. Охарактеризовано особливості пожертв на церковно-шкільну справу. Визначено, що пожертви на школи були різними (закупівля книг, ремонт приміщень, оплата праці педагогів тощо)
 і переважно мали локальний характер та не завжди фіксувалися. Висунуто припущення про вагому
 роль приватної ініціативи в розвитку церковно-шкільної справи в лівобережних українських єпархіях Російської імперії означеного періоду.
 Методологія дослідження ґрунтується на принципах історизму, об’єктивності, аналізу, а також історико-генетичному та історико-порівняльному методах.
 Висновки. Церковнопарафіяльні школи відіграли велику роль у навчанні та вихованні дітей, адже там не лише навчали читати й писати, але й виховували учнів на загальнолюдських християнських цінностях, що мало позитивне значення. Роль приватної ініціативи в розвитку церковнопарафіяльних шкіл замовчувалася радянською історіографією. Джерела свідчать, що благодійники надавали школам серйозну допомогу. Пожертви на школи були різноплановими й переважно мали локальний характер. Вони не завжди фіксувалися документами, зокрема, на прохання самих же меценатів, які згідно з християнською традицією не бажали земних нагород і часом робили пожертви
 на умовах анонімності. Серед покровителів церковнопарафіяльних шкіл зустрічаємо такі відомі
 прізвища, як Кочубеї, Галагани, Терещенки, Харитоненки, Сумцов, Милорадович, Капніст та інші. The purpose of the article: based on the study of a diverse number of sources and scientific literature,
 highlight the role of patronage in the activity of church parish schools of the left-bank Ukrainian dioceses
 of the Russian Empire at the end of the XIX – the early XX c., identify its features, periodicity, role in the
 functioning of schools.
 Scientific novelty: the role of private initiative in the functioning of parish schools in the left-bank
 Ukrainian dioceses of the Russian Empire at the end of the XIX – the early XX c. is comprehensively considered.
 The features of donations for church and school affairs are characterized. It was determined that
 donations to schools were different (purchase of books, repair of premises, payment of teachersʼ labor,
 etc.) and most often had a local character and were not always recorded. An assumption is put forward
 about the important role of private initiative in the development of church and school affairs in the leftbank
 Ukrainian dioceses of the Russian Empire at the end of the XIX – the early XX c.
 The research methodology is based on the principles of historicism, objectivity, analysis, as well as
 historical-genetic and historical-comparative methods.
 Conclusions. Church-parochial schools played a great role in the education and upbringing of children,
 because they not only taught children to read and write, but also educated students on universal Christian values, which had a positive meaning. The role of private initiative in the development of parish
 schools was silenced by Soviet historiography. Sources indicate that benefactors have provided significant
 assistance to schools. Donations to schools were diverse and most often of a local nature. They were not
 always recorded in documents, in particular, at the request of patrons themselves, who, according to the
 Christian tradition, did not desire earthly rewards and sometimes made donations on the condition of anonymity.
 Among the patrons of parish schools, we meet such famous names that played a significant role in
 the history of Ukraine, such as Kochubey, Galagany, Tereshchenka, Kharytonenka, Sumtsov, Myloradovych, Kapnist and others.
first_indexed 2025-11-25T22:57:40Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-187112
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 2518-7430
language Ukrainian
last_indexed 2025-11-25T22:57:40Z
publishDate 2022
publisher Інститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН України
record_format dspace
spelling Петренко, І.
2022-12-07T10:11:41Z
2022-12-07T10:11:41Z
2022
Церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. / І. Петренко // Сіверянський літопис. — 2022. — № 3. — С. 48-55. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.
2518-7430
DOI: 10.5281/zenodo.7189946
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/187112
2–47(477.53)94
Мета статті: на основі вивчення різноманітної кількості джерел, наукової літератури показати роль меценатства у діяльності церковнопарафіяльних шкіл лівобережних українських єпархій
 Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст., виявити його особливості, періодичність,
 роль у функціонуванні шкіл.
 Наукова новизна: комплексно розглянуто роль приватної ініціативи у функціонуванні церковнопарафіяльних шкіл у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. Охарактеризовано особливості пожертв на церковно-шкільну справу. Визначено, що пожертви на школи були різними (закупівля книг, ремонт приміщень, оплата праці педагогів тощо)
 і переважно мали локальний характер та не завжди фіксувалися. Висунуто припущення про вагому
 роль приватної ініціативи в розвитку церковно-шкільної справи в лівобережних українських єпархіях Російської імперії означеного періоду.
 Методологія дослідження ґрунтується на принципах історизму, об’єктивності, аналізу, а також історико-генетичному та історико-порівняльному методах.
 Висновки. Церковнопарафіяльні школи відіграли велику роль у навчанні та вихованні дітей, адже там не лише навчали читати й писати, але й виховували учнів на загальнолюдських християнських цінностях, що мало позитивне значення. Роль приватної ініціативи в розвитку церковнопарафіяльних шкіл замовчувалася радянською історіографією. Джерела свідчать, що благодійники надавали школам серйозну допомогу. Пожертви на школи були різноплановими й переважно мали локальний характер. Вони не завжди фіксувалися документами, зокрема, на прохання самих же меценатів, які згідно з християнською традицією не бажали земних нагород і часом робили пожертви
 на умовах анонімності. Серед покровителів церковнопарафіяльних шкіл зустрічаємо такі відомі
 прізвища, як Кочубеї, Галагани, Терещенки, Харитоненки, Сумцов, Милорадович, Капніст та інші.
The purpose of the article: based on the study of a diverse number of sources and scientific literature,
 highlight the role of patronage in the activity of church parish schools of the left-bank Ukrainian dioceses
 of the Russian Empire at the end of the XIX – the early XX c., identify its features, periodicity, role in the
 functioning of schools.
 Scientific novelty: the role of private initiative in the functioning of parish schools in the left-bank
 Ukrainian dioceses of the Russian Empire at the end of the XIX – the early XX c. is comprehensively considered.
 The features of donations for church and school affairs are characterized. It was determined that
 donations to schools were different (purchase of books, repair of premises, payment of teachersʼ labor,
 etc.) and most often had a local character and were not always recorded. An assumption is put forward
 about the important role of private initiative in the development of church and school affairs in the leftbank
 Ukrainian dioceses of the Russian Empire at the end of the XIX – the early XX c.
 The research methodology is based on the principles of historicism, objectivity, analysis, as well as
 historical-genetic and historical-comparative methods.
 Conclusions. Church-parochial schools played a great role in the education and upbringing of children,
 because they not only taught children to read and write, but also educated students on universal Christian values, which had a positive meaning. The role of private initiative in the development of parish
 schools was silenced by Soviet historiography. Sources indicate that benefactors have provided significant
 assistance to schools. Donations to schools were diverse and most often of a local nature. They were not
 always recorded in documents, in particular, at the request of patrons themselves, who, according to the
 Christian tradition, did not desire earthly rewards and sometimes made donations on the condition of anonymity.
 Among the patrons of parish schools, we meet such famous names that played a significant role in
 the history of Ukraine, such as Kochubey, Galagany, Tereshchenka, Kharytonenka, Sumtsov, Myloradovych, Kapnist and others.
uk
Інститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН України
Сiверянський літопис
Церковна старовина
Церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.
Сhurch and school patronage in the left bank Ukrainian dioceses of the Russian Empire at the end of the XIX – the early XX c.
Article
published earlier
spellingShingle Церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.
Петренко, І.
Церковна старовина
title Церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.
title_alt Сhurch and school patronage in the left bank Ukrainian dioceses of the Russian Empire at the end of the XIX – the early XX c.
title_full Церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.
title_fullStr Церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.
title_full_unstemmed Церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.
title_short Церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.
title_sort церковно-шкільне меценатство у лівобережних українських єпархіях російської імперії наприкінці хіх – на початку хх ст.
topic Церковна старовина
topic_facet Церковна старовина
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/187112
work_keys_str_mv AT petrenkoí cerkovnoškílʹnemecenatstvoulívoberežnihukraínsʹkihêparhíâhrosíisʹkoíímperíínaprikíncíhíhnapočatkuhhst
AT petrenkoí shurchandschoolpatronageintheleftbankukrainiandiocesesoftherussianempireattheendofthexixtheearlyxxc