Німецькі вчені в Новоросійському університеті: наукова та викладацька діяльність (друга половина ХІХ ст.)

Статтю присвячено висвітленню багатогранної діяльності німецьких
 учених у Новоросійському університеті у другій половині ХІХ ст.
 Розглядаються основні напрями наукових пошуків учених, їхній внесок у
 процес становлення та розвитку національної освіти й науки. Статья посвяще...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Міжнародні зв’язки України: наукові пошуки та знахідки
Datum:2013
ISSN:2415-7198
1. Verfasser: Кривець, Н.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Інститут історії України НАН України 2013
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/188324
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Німецькі вчені в Новоросійському університеті: наукова та викладацька діяльність (друга половина ХІХ ст.) / Н. Кривець // Міжнародні зв’язки України: наукові пошуки і знахідки: міжвід. зб. наук. пр. — 2013. — Вип. 22. — С. 94-106. — Бібліогр.: 44 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Статтю присвячено висвітленню багатогранної діяльності німецьких
 учених у Новоросійському університеті у другій половині ХІХ ст.
 Розглядаються основні напрями наукових пошуків учених, їхній внесок у
 процес становлення та розвитку національної освіти й науки. Статья посвящена освещению многогранной деятельности немецких
 ученых в Новороссийском университете во второй половине ХІХ в.
 Рассматриваются основные направления научных исследований ученых,
 их вклад в процесс становления и развития национального образования и
 науки. The Article elucidates the diverse activities of German scientists at the
 Novorossiysk University in the second half of the 19th century. Basic directions
 of scientific researches of the scientists, their contribution to the establishment
 and development of national education and science are considered.
ISSN:2415-7198