Культурно-освітні процеси в середовищі болгар УСРР (20-ті рр. ХХ ст.)

• Published in: Міжнародні зв’язки України: наукові пошуки і знахідки
• Date: 2016
• Main Author: Грищенко, Ю.
• Format: Article
• Language: Ukrainian
• Published: Інститут історії України НАН України 2016
• Subjects: Міжнародні культурні зв’язки України
• Online Access: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/188532
• Journal Title: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Cite this: Культурно-освітні процеси в середовищі болгар УСРР (20-ті рр. ХХ ст.) / Ю. Грищенко // Міжнародні зв’язки України: наукові пошуки і знахідки: міжвід. зб. наук. пр. — 2016. — Вип. 25. — С. 186-205. — Бібліогр.: 13 назв. — укр.

У статті на основі документальних джерел досліджено процес так званого болгарського культурно-освітнього відродження у контексті впровадженої більшовицькою владою політики коренізації. Зокрема, відтворено процес формування системи болгарських культурно-освітніх закладів — мережі шкіл, технікумів і бібліотек. Особливу увагу приділено закладам політичної просвіти й професійно-технічним осередкам — Преславському педагогічному технікуму та Преславській агрошколі. On the basis of documentary sources the author has studied the process of so-called Bulgarian cultural and educational revival in the context of Bolshevik regime’s indigenization policy. In particular, it is reproduced the formation of the system of Bulgarian cultural and educational institutions — a system of schools, colleges and libraries. Special attention is paid to the institutions of political education and vocational cells — Preslav Teachers College and Preslav agricultural school.