Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання
У статті розглядається філософсько-освітній вимір інтеркультурного діалогу. Доводиться, що на сучасні освітні та виховні практики суттєво впливає глобалізація. Відповіддю на її виклики є педагогічна адаптація історичного досвіду міжкультурних взаємин українського народу у сучасну національну площину...
Saved in:
| Published in: | Мультиверсум. Філософський альманах |
|---|---|
| Date: | 2009 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України
2009
|
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/19079 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання / М.В. Триняк // Мультиверсум. Філософський альманах: Зб. наук. пр. — К., 2009. — Вип. 80. — С. 177-185. — Бібліогр.: 15 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862680964421910528 |
|---|---|
| author | Триняк, М.В. |
| author_facet | Триняк, М.В. |
| citation_txt | Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання / М.В. Триняк // Мультиверсум. Філософський альманах: Зб. наук. пр. — К., 2009. — Вип. 80. — С. 177-185. — Бібліогр.: 15 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Мультиверсум. Філософський альманах |
| description | У статті розглядається філософсько-освітній вимір інтеркультурного діалогу. Доводиться, що на сучасні освітні та виховні практики суттєво впливає глобалізація. Відповіддю на її виклики є педагогічна адаптація історичного досвіду міжкультурних взаємин українського народу у сучасну національну площину.
В статье рассматривается философско-образовательный аспект интеркультурного диалога. Доказывается, что на современные образовательные и воспитательные практики существенно влияет глобализация. Ответом на ее вызовы является педагогическая адаптация исторического опыта межкультурных отношений украинского народа в современную национальную плоскость.
The philosophically-educational aspect of the intercultural dialogue is considered in the article. The fact of globalization’s influence on the modern educational practices is proved. Pedagogical adaptations Ukrainian people’s historical experience of intercultural relations to modern national situation is the answer to its challenges.
|
| first_indexed | 2025-12-07T15:48:28Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-19079 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 2078-8142 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-07T15:48:28Z |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Триняк, М.В. 2011-04-17T20:41:46Z 2011-04-17T20:41:46Z 2009 Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання / М.В. Триняк // Мультиверсум. Філософський альманах: Зб. наук. пр. — К., 2009. — Вип. 80. — С. 177-185. — Бібліогр.: 15 назв. — укр. 2078-8142 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/19079 У статті розглядається філософсько-освітній вимір інтеркультурного діалогу. Доводиться, що на сучасні освітні та виховні практики суттєво впливає глобалізація. Відповіддю на її виклики є педагогічна адаптація історичного досвіду міжкультурних взаємин українського народу у сучасну національну площину. В статье рассматривается философско-образовательный аспект интеркультурного диалога. Доказывается, что на современные образовательные и воспитательные практики существенно влияет глобализация. Ответом на ее вызовы является педагогическая адаптация исторического опыта межкультурных отношений украинского народа в современную национальную плоскость. The philosophically-educational aspect of the intercultural dialogue is considered in the article. The fact of globalization’s influence on the modern educational practices is proved. Pedagogical adaptations Ukrainian people’s historical experience of intercultural relations to modern national situation is the answer to its challenges. uk Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України Мультиверсум. Філософський альманах Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання Интеркультурный диалог в контексте национальной системы образования и воспитания Intercultural dialogue in context of a national education system and upbringing Article published earlier |
| spellingShingle | Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання Триняк, М.В. |
| title | Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання |
| title_alt | Интеркультурный диалог в контексте национальной системы образования и воспитания Intercultural dialogue in context of a national education system and upbringing |
| title_full | Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання |
| title_fullStr | Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання |
| title_full_unstemmed | Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання |
| title_short | Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання |
| title_sort | інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/19079 |
| work_keys_str_mv | AT trinâkmv ínterkulʹturniidíalogukontekstínacíonalʹnoísistemiosvítitavihovannâ AT trinâkmv interkulʹturnyidialogvkontekstenacionalʹnoisistemyobrazovaniâivospitaniâ AT trinâkmv interculturaldialogueincontextofanationaleducationsystemandupbringing |