Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання

У статті розглядається філософсько-освітній вимір інтеркультурного діалогу. Доводиться, що на сучасні освітні та виховні практики суттєво впливає глобалізація. Відповіддю на її виклики є педагогічна адаптація історичного досвіду міжкультурних взаємин українського народу у сучасну національну площину...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Мультиверсум. Філософський альманах
Datum:2009
1. Verfasser: Триняк, М.В.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України 2009
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/19079
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання / М.В. Триняк // Мультиверсум. Філософський альманах: Зб. наук. пр. — К., 2009. — Вип. 80. — С. 177-185. — Бібліогр.: 15 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862680964421910528
author Триняк, М.В.
author_facet Триняк, М.В.
citation_txt Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання / М.В. Триняк // Мультиверсум. Філософський альманах: Зб. наук. пр. — К., 2009. — Вип. 80. — С. 177-185. — Бібліогр.: 15 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Мультиверсум. Філософський альманах
description У статті розглядається філософсько-освітній вимір інтеркультурного діалогу. Доводиться, що на сучасні освітні та виховні практики суттєво впливає глобалізація. Відповіддю на її виклики є педагогічна адаптація історичного досвіду міжкультурних взаємин українського народу у сучасну національну площину. В статье рассматривается философско-образовательный аспект интеркультурного диалога. Доказывается, что на современные образовательные и воспитательные практики существенно влияет глобализация. Ответом на ее вызовы является педагогическая адаптация исторического опыта межкультурных отношений украинского народа в современную национальную плоскость. The philosophically-educational aspect of the intercultural dialogue is considered in the article. The fact of globalization’s influence on the modern educational practices is proved. Pedagogical adaptations Ukrainian people’s historical experience of intercultural relations to modern national situation is the answer to its challenges.
first_indexed 2025-12-07T15:48:28Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-19079
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 2078-8142
language Ukrainian
last_indexed 2025-12-07T15:48:28Z
publishDate 2009
publisher Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України
record_format dspace
spelling Триняк, М.В.
2011-04-17T20:41:46Z
2011-04-17T20:41:46Z
2009
Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання / М.В. Триняк // Мультиверсум. Філософський альманах: Зб. наук. пр. — К., 2009. — Вип. 80. — С. 177-185. — Бібліогр.: 15 назв. — укр.
2078-8142
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/19079
У статті розглядається філософсько-освітній вимір інтеркультурного діалогу. Доводиться, що на сучасні освітні та виховні практики суттєво впливає глобалізація. Відповіддю на її виклики є педагогічна адаптація історичного досвіду міжкультурних взаємин українського народу у сучасну національну площину.
В статье рассматривается философско-образовательный аспект интеркультурного диалога. Доказывается, что на современные образовательные и воспитательные практики существенно влияет глобализация. Ответом на ее вызовы является педагогическая адаптация исторического опыта межкультурных отношений украинского народа в современную национальную плоскость.
The philosophically-educational aspect of the intercultural dialogue is considered in the article. The fact of globalization’s influence on the modern educational practices is proved. Pedagogical adaptations Ukrainian people’s historical experience of intercultural relations to modern national situation is the answer to its challenges.
uk
Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України
Мультиверсум. Філософський альманах
Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання
Интеркультурный диалог в контексте национальной системы образования и воспитания
Intercultural dialogue in context of a national education system and upbringing
Article
published earlier
spellingShingle Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання
Триняк, М.В.
title Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання
title_alt Интеркультурный диалог в контексте национальной системы образования и воспитания
Intercultural dialogue in context of a national education system and upbringing
title_full Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання
title_fullStr Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання
title_full_unstemmed Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання
title_short Інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання
title_sort інтеркультурний діалог у контексті національної системи освіти та виховання
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/19079
work_keys_str_mv AT trinâkmv ínterkulʹturniidíalogukontekstínacíonalʹnoísistemiosvítitavihovannâ
AT trinâkmv interkulʹturnyidialogvkontekstenacionalʹnoisistemyobrazovaniâivospitaniâ
AT trinâkmv interculturaldialogueincontextofanationaleducationsystemandupbringing