Перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів
Saved in:
| Published in: | Вісник НАН України |
|---|---|
| Date: | 2024 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Видавничий дім "Академперіодика" НАН України
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/201854 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів / І.О. Фрицький // Вісник Національної академії наук України. — 2024. — № 5. — С. 55-57. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1859817905713053696 |
|---|---|
| author | Фрицький, І.О. |
| author_facet | Фрицький, І.О. |
| citation_txt | Перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів / І.О. Фрицький // Вісник Національної академії наук України. — 2024. — № 5. — С. 55-57. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Вісник НАН України |
| first_indexed | 2025-12-07T15:23:48Z |
| format | Article |
| fulltext |
ISSN 1027-3239. Вісн. НАН України, 2024, № 5 55
ПЕРСПЕКТИВИ ІНТЕГРАЦІЇ
АКАДЕМІЧНОЇ ТА
УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ НАУКИ В
УМОВАХ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ
Шановний Анатолію Глібовичу!
Шановні учасники Загальних зборів!
У звітній доповіді президента НАН України, яку я пропоную
схвалити, було зазначено, що вирішення проблеми, пов’язаної
із залученням до Академії талановитої молоді, значною мірою
залежить від подальшого розвитку інтеграції академічної на-
уки з освітянською сферою.
Поєднання науково-дослідної діяльності та освітнього про-
цесу є фундаментальним принципом розвитку провідних
університетів і наукових академій у всьому світі і, зокрема,
Національної академії наук України від самого моменту її за-
снування. Впродовж багатьох десятиліть співпраці склалися
різноманітні форми взаємодії академічної та університетської
науки. Найважливіші серед них — це спільні науково-навчаль-
ні структури; спільні дослідницькі проєкти; спільні публікації
та видавнича діяльність; спільні науково-організаційні заходи
та взаємодія в експертному середовищі.
Мережа спільних з НАН України науково-навчальних
структур у закладах вищої освіти охоплює, зокрема, відділення
цільової підготовки, науково-навчальні центри, спільні науко-
во-дослідні й навчально-наукові лабораторії та кафедри. Ста-
ном на 2023 р. налічувалося 209 таких структур.
Особливо хотів би відзначити успішну роботу відділень ці-
льової підготовки в Київському національному університеті
імені Тараса Шевченка, Національному технічному універси-
теті України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря
Сікорського» та Національному університеті «Львівська по-
літехніка».
Відділення цільової підготовки Київського національного
університету імені Тараса Шевченка при Національній ака-
демії наук України було створено ще в 1987 р. за ініціативою
ФРИЦЬКИЙ
Ігор Олегович —
член-кореспондент НАН
України, завідувач кафедри
фізичної хімії Київського
національного університету
імені Тараса Шевченка
doi: https://doi.org/10.15407/visn2024.05.055
56 ISSN 1027-3239. Visn. Nac. Acad. Nauk Ukr. 2024. (5)
ЗАГАЛЬНІ ЗБОРИ НАН УКРАЇНИ
академіка НАН України Б.Є. Патона, і відто-
ді воно не припиняло свою діяльність, навіть
після початку повномасштабної агресії РФ.
Незважаючи на всі труднощі воєнного часу,
Відділення успішно продовжує здійснювати
цільову підготовку висококваліфікованих на-
укових кадрів для установ НАН України. При
цьому більш як 120 співробітників Академії
викладають у Київському університеті, беруть
участь у середньому в 10 науково-дослідних
проєктах щороку. Викладачі Відділення є ке-
рівниками кваліфікаційних робіт, а студенти
проходять навчальну, виробничу та передди-
пломну практику в установах НАН України.
Однак з метою підвищення ефективності
роботи відділень цільової підготовки доціль-
но подумати про розширення їхніх видів ді-
яльності. Було б добре, щоб провідні науков-
ці НАН України виступали з доповідями про
сучасні напрями досліджень, які розвиваються
в їхніх інститутах. Можна було б започаткува-
ти спільні наукові семінари з широкою участю
студентів, а для студентів молодших курсів
варто було б організувати ознайомчу практи-
ку в установах Академії. У цьому контексті
корисним може виявитися досвід універси-
тетів багатьох країн Євросоюзу, які остан-
нім часом поширили практику створення так
званих центрів досконалості. Перший такий
центр в Україні планується відкрити в Львів-
ському національному університеті імені Івана
Франка.
З року в рік зростає кількість проєктів, у
яких разом беруть участь науковці Академії
та дослідники з університетів. У 2023 р. вико-
нувалося 130 таких спільних проєктів, у тому
числі міжнародних, білатеральних і тих, що
фінансуються Національним фондом дослі-
джень України. До виконання таких спільних
проєктів слід залучати більше молоді, а при
подачі заявок на міжнародні конкурси — парт-
нерів з індустріального сектору.
Останнім часом усе помітнішу роль у про-
веденні спільних наукових досліджень стали
відігравати центри колективного користуван-
ня. Однак їхній потенціал використовують да-
леко не повністю. Слід інтенсифікувати їхню
роботу, активніше інформувати заклади вищої
освіти про послуги, які вони надають, а універ-
ситетських науковців більшою мірою орієнту-
вати на виконання своїх робіт у центрах колек-
тивного користування.
Посилення інтеграції академічної та уні-
верситетської науки позитивно впливає й на
публікаційну активність. Так, за даними на-
укометричної бази Scopus, частка публікацій
вчених НАН України у співавторстві з провід-
ними закладами вищої освіти сумарно пере-
вищує 20 % загальної кількості статей установ
Академії (найбільше спільних статей з Київ-
ським національним університетом імені Та-
раса Шевченка — 10,7 %), а частка публікацій
науковців провідних університетів України у
співавторстві з установами Академії сягає 20—
25 % (найбільше спільних публікацій у НТУУ
«Київський політехнічний інститут імені Іго-
ря Сікорського» — 24,5 %). Багато це чи мало?
Однозначно потрібно, щоб було більше таких
спільних публікацій, особливо в престижних
високорейтингових фахових журналах.
Виклики воєнного часу загострили старі
проблеми, які існують ще з радянських часів,
і призвели до появи нових бар’єрів на шляху
до академічно-університетської інтеграції. На-
самперед хотів би звернути увагу на проблему
нестачі кадрів — постійне скорочення чисель-
ності науковців у закладах вищої освіти значно
посилилося в останні 5 років. Найближчим
часом ситуація може лише погіршитися через
зменшення кількості випускників загальноос-
вітніх середніх шкіл і, як наслідок, скорочення
набору до закладів вищої освіти.
Специфічною для України проблемою є
надмірна академічна завантаженість виклада-
чів, що нерідко не дає їм можливості повноцін-
но займатися науковою роботою. У цьому кон-
тексті показовим є законопроєкт № 9600 «Про
внесення змін до деяких законів України щодо
підтримки наукової роботи в закладах вищої
освіти», який передбачає загальне зменшення
навчального навантаження викладачів та вра-
хування в ньому наукової роботи. Прийняття
такого закону могло б змінити ситуацію на
краще.
ISSN 1027-3239. Вісн. НАН України, 2024, № 5 57
ЗАГАЛЬНІ ЗБОРИ НАН УКРАЇНИ
Які ж можуть бути шляхи для посилення
інтеграції академічної та університетської на-
уки? Крім уже зазначених вище, можна ви-
окремити такі перспективи та запропонувати
нові форми взаємодії:
1) Створення спільних освітньо-наукових про-
грам підготовки докторів філософії. Такий підхід
дозволить подолати конкуренцію у залученні
випускників до аспірантури, а для здобувачів
освіти відкриє ширші можливості для оволодін-
ня новітніми методами досліджень, розширить
доступ до сучасного обладнання та створить
більш привабливі кар’єрні перспективи.
2) Розширення можливостей постдокторан-
тури. Останніми роками в Академії було запо-
чатковано інститут постдоків. Очевидно, що
ця можливість поки що використовується не
повною мірою. Потрібно активніше залучати
молодих вчених з університетів до постдокто-
рантури в НАН України.
3) Поглиблення інтеграції установ НАН
України, закладів вищої освіти та бізнесу. У
цьому плані корисним є досвід країн ЄС, де
постійно наголошують на необхідності роз-
витку відносин у тріаді університет — НДІ —
промислове виробництво. Інтеграція закладів
вищої освіти та академічних інститутів лише
виграла б від залучення до співпраці партнерів
з індустрії.
4) Посилення профорієнтаційної роботи
та популяризації науки серед студентів. Слід
враховувати, що головною цільовою групою
для академічних інститутів є студентство, на-
самперед студенти молодших курсів. Тут варто
особливо підкреслити, що за останні роки сту-
дентська спільнота істотно змінилася, і деякі
з традиційних каналів та форматів донесення
інформації до цієї цільової групи виявляються
вже неефективними. Пошук нових форм ко-
мунікації із сучасним студентством з боку ака-
демічної спільноти є серйозним викликом, що
потребує якнайскорішого вирішення.
Формування в Україні сучасної ефективної
системи інтелектуальної діяльності, здатної
забезпечити як поступальний розвиток галу-
зей економіки, пов’язаних із впровадженням
наукомістких технологій, так і масову підго-
товку для них кваліфікованих кадрів, можливе
лише за умови постійного поглиблення співп-
раці академічної науки з наукою університет-
ською та з вищою освітою загалом.
Дякую за увагу!
Igor O. Fritsky
Taras Shevchenko National University of Kyiv, Kyiv, Ukraine
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1092-8035
PROSPECTS FOR INTEGRATION OF ACADEMIC
AND UNIVERSITY SCIENCE IN THE CONTEXT OF CURRENT CHALLENGES
Speech at the session of the General Meeting of the National Academy of Sciences of Ukraine on April 24, 2024
Cite this article: Fritsky I.O. Prospects for integration of academic and university science in the context of current chal-
lenges. Visn. Nac. Akad. Nauk Ukr. 2024. (5): 55—57. https://doi.org/10.15407/visn2024.05.055
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-201854 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1027-3239 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-07T15:23:48Z |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Видавничий дім "Академперіодика" НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Фрицький, І.О. 2025-02-19T14:47:35Z 2024 Перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів / І.О. Фрицький // Вісник Національної академії наук України. — 2024. — № 5. — С. 55-57. — укр. 1027-3239 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/201854 DOI: doi.org/10.15407/visn2024.05.055 uk Видавничий дім "Академперіодика" НАН України Вісник НАН України Загальні збори НАН України Перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів Prospects for integration of academic and university science in the context of current challenges (Speech at the session of the General Meeting of the National Academy of Sciences of Ukraine on April 24, 2024) Article published earlier |
| spellingShingle | Перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів Фрицький, І.О. Загальні збори НАН України |
| title | Перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів |
| title_alt | Prospects for integration of academic and university science in the context of current challenges (Speech at the session of the General Meeting of the National Academy of Sciences of Ukraine on April 24, 2024) |
| title_full | Перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів |
| title_fullStr | Перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів |
| title_full_unstemmed | Перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів |
| title_short | Перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів |
| title_sort | перспективи інтеграції академічної та університетської науки в умовах сучасних викликів |
| topic | Загальні збори НАН України |
| topic_facet | Загальні збори НАН України |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/201854 |
| work_keys_str_mv | AT fricʹkiiío perspektiviíntegracííakademíčnoítauníversitetsʹkoínaukivumovahsučasnihviklikív AT fricʹkiiío prospectsforintegrationofacademicanduniversityscienceinthecontextofcurrentchallengesspeechatthesessionofthegeneralmeetingofthenationalacademyofsciencesofukraineonapril242024 |