Methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria
In the article methodological principles for assessing the level of innovation of higher education institutions using integral indexes are proposed, which characterize various aspects of the institution's internal potential and its use. The criteria for calculating the integral indicators of t...
Saved in:
| Published in: | Економічний вісник Донбасу |
|---|---|
| Date: | 2024 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Інститут економіки промисловості НАН України
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/203373 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria / T. Lozova // Економічний вісник Донбасу. — 2024. — № 4 (78). — С. 115-124. — Бібліогр.: 14 назв. — англ. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862741682137595904 |
|---|---|
| author | Lozova, T. |
| author_facet | Lozova, T. |
| citation_txt | Methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria / T. Lozova // Економічний вісник Донбасу. — 2024. — № 4 (78). — С. 115-124. — Бібліогр.: 14 назв. — англ. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Економічний вісник Донбасу |
| description | In the article methodological principles for assessing the level of innovation of higher education institutions using integral indexes are proposed, which characterize various aspects of the institution's internal potential and its use.
The criteria for calculating the integral indicators of the level of innovation of HEIs and their purpose are determined.
A methodology for the integral assessment of the level of innovation of HEIs is developed and a hierarchical scheme for calculating the combined integral index of innovation, which contains 13 blocks, is considered a typical form of monitoring and evaluating the activities of higher education institutions is proposed, on the basis of which it is possible to calculate integral indicators.
It is proposed to consider the identification of the obtained results regarding the level of innovation of HEIs using the evaluation scale of the level of innovation, which has four classes.
У статті запропоновано методичні засади оцінки рівня інноваційності закладів вищої освіти за допомогою інтегральних індексів, які характеризують різні аспекти внутрішнього потенціалу закладу та його використання.
Визначено критерії щодо розрахунку інтегральних індикаторів рівня інноваційності ЗВО та їх призначення.
Розроблено методику інтегральної оцінки рівня інноваційності ЗВО та розглянуто ієрархічну схему розрахунку зведеного інтегрального індексу інноваційності, яка містить 13 блоків.
Запропоновано типову форму проведення моніторингу оцінки діяльності ЗВО, на основі якого можливо розрахувати інтегральні показники.
Ідентифікацію отриманих результатів щодо рівня інноваційності ЗВО запропоновано розглядати за оціночною шкалою рівня інноваційності, яка нараховує чотири класи.
|
| first_indexed | 2025-12-07T20:21:15Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-203373 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1817-3772 |
| language | English |
| last_indexed | 2025-12-07T20:21:15Z |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Інститут економіки промисловості НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Lozova, T. 2025-05-23T09:29:43Z 2024 Methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria / T. Lozova // Економічний вісник Донбасу. — 2024. — № 4 (78). — С. 115-124. — Бібліогр.: 14 назв. — англ. 1817-3772 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/203373 001.895:378.012(045)+339.924 https://doi.org/10.12958/1817-3772-2024-4(78)-115-124 In the article methodological principles for assessing the level of innovation of higher education institutions using integral indexes are proposed, which characterize various aspects of the institution's internal potential and its use. The criteria for calculating the integral indicators of the level of innovation of HEIs and their purpose are determined. A methodology for the integral assessment of the level of innovation of HEIs is developed and a hierarchical scheme for calculating the combined integral index of innovation, which contains 13 blocks, is considered a typical form of monitoring and evaluating the activities of higher education institutions is proposed, on the basis of which it is possible to calculate integral indicators. It is proposed to consider the identification of the obtained results regarding the level of innovation of HEIs using the evaluation scale of the level of innovation, which has four classes. У статті запропоновано методичні засади оцінки рівня інноваційності закладів вищої освіти за допомогою інтегральних індексів, які характеризують різні аспекти внутрішнього потенціалу закладу та його використання. Визначено критерії щодо розрахунку інтегральних індикаторів рівня інноваційності ЗВО та їх призначення. Розроблено методику інтегральної оцінки рівня інноваційності ЗВО та розглянуто ієрархічну схему розрахунку зведеного інтегрального індексу інноваційності, яка містить 13 блоків. Запропоновано типову форму проведення моніторингу оцінки діяльності ЗВО, на основі якого можливо розрахувати інтегральні показники. Ідентифікацію отриманих результатів щодо рівня інноваційності ЗВО запропоновано розглядати за оціночною шкалою рівня інноваційності, яка нараховує чотири класи. en Інститут економіки промисловості НАН України Економічний вісник Донбасу Management of innovations Methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria Методика оцінювання рівня інноваційності закладів вищої освіти за інтегральним критерієм Article published earlier |
| spellingShingle | Methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria Lozova, T. Management of innovations |
| title | Methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria |
| title_alt | Методика оцінювання рівня інноваційності закладів вищої освіти за інтегральним критерієм |
| title_full | Methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria |
| title_fullStr | Methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria |
| title_full_unstemmed | Methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria |
| title_short | Methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria |
| title_sort | methods for assessing the level of innovation of higher education institutions using integrated criteria |
| topic | Management of innovations |
| topic_facet | Management of innovations |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/203373 |
| work_keys_str_mv | AT lozovat methodsforassessingthelevelofinnovationofhighereducationinstitutionsusingintegratedcriteria AT lozovat metodikaocínûvannârívnâínnovacíinostízakladívviŝoíosvítizaíntegralʹnimkriteríêm |