До 150-річчя заснування жіночих гімназій в Наддніпрянській Україні

Жінки усіх розвинених суспільств пройшли довгий шлях боротьби за можливість отримувати освіту нарівні з чоловіками. Новаторські ідеї прогресивно мислячих людей в Російській імперії, де знаходились у ХІХ ст. землі України, ігнорувались, реформи у галузі освіти гальмувались, ставлення суспільства до ж...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Чорноморська минувшина
Date:2020
Main Author: Сердюк, Ж.
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Інститут історії України НАН України 2020
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208088
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:До 150-річчя заснування жіночих гімназій в Наддніпрянській Україні / Ж. Сердюк // Чорноморська минувшина: Зб. наук. пр. — 2020. — Вип. 15. — С. 159-164. — Бібліогр.: 9 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-208088
record_format dspace
spelling Сердюк, Ж.
2025-10-19T16:49:47Z
2020
До 150-річчя заснування жіночих гімназій в Наддніпрянській Україні / Ж. Сердюк // Чорноморська минувшина: Зб. наук. пр. — 2020. — Вип. 15. — С. 159-164. — Бібліогр.: 9 назв. — укр.
2519-2523
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208088
94(477) “1870”
10.18524/2519-2523.2020.15.223917
Жінки усіх розвинених суспільств пройшли довгий шлях боротьби за можливість отримувати освіту нарівні з чоловіками. Новаторські ідеї прогресивно мислячих людей в Російській імперії, де знаходились у ХІХ ст. землі України, ігнорувались, реформи у галузі освіти гальмувались, ставлення суспільства до жінок залишалось патріархальним, ̶ все це надовго затримало розвиток поневолених народів, у тому числі й українців. Проте вимоги часу зумовили необхідність модернізації держави. У статті висвітлено процес становлення середньої жіночої освіти в Україні у другій половині ХІХ ст., проаналізовано нормативно-правову базу реформ у галузі освіти, які часто відставали від реального життя, простежено відкриття перших жіночих середніх шкіл та реакцію на них громадськості. Головна увага у дослідженні відводиться «Положенню про жіночі гімназії та прогімназії міністерства народної просвіти» 1870 р., що завершило побудову системи початкової та середньої жіночої освіти, а також відкрило жінкам шлях до професійної педагогічної діяльності.
Women of all developed societies have come a long way in fighting for the opportunity to receive an education on an equal level with men. Innovative ideas of progressive-minded people in the Russian Empire, where the lands of Ukraine had been situated in the XIX century, were ignored, reforms in the field of education were slowed down, the attitude of society towards women remained patriarchal - all this delayed for a long time the development of enslaved people, including Ukrainians. However, the demands of the time necessitated the modernization of the state. The article highlights the process of formation of women's secondary education in Ukraine in the second half of the XIX century, analyzes the legal framework of reforms in education, which often lag behind real life, traces the opening of the first women's secondary schools and public response towards it. The study focuses mainly on the "Regulations on Women's Gymnasiums and Progymnasiums of the Ministry of Public Education" of 1870, which completed the construction of the system of primary and secondary women's education, as well as opened the way for women to professional pedagogical activity.
uk
Інститут історії України НАН України
Чорноморська минувшина
Рецензії, інформація
До 150-річчя заснування жіночих гімназій в Наддніпрянській Україні
To the 150th anniversary of the establishment of women's gymnasiums in Dnieper Ukraine
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title До 150-річчя заснування жіночих гімназій в Наддніпрянській Україні
spellingShingle До 150-річчя заснування жіночих гімназій в Наддніпрянській Україні
Сердюк, Ж.
Рецензії, інформація
title_short До 150-річчя заснування жіночих гімназій в Наддніпрянській Україні
title_full До 150-річчя заснування жіночих гімназій в Наддніпрянській Україні
title_fullStr До 150-річчя заснування жіночих гімназій в Наддніпрянській Україні
title_full_unstemmed До 150-річчя заснування жіночих гімназій в Наддніпрянській Україні
title_sort до 150-річчя заснування жіночих гімназій в наддніпрянській україні
author Сердюк, Ж.
author_facet Сердюк, Ж.
topic Рецензії, інформація
topic_facet Рецензії, інформація
publishDate 2020
language Ukrainian
container_title Чорноморська минувшина
publisher Інститут історії України НАН України
format Article
title_alt To the 150th anniversary of the establishment of women's gymnasiums in Dnieper Ukraine
description Жінки усіх розвинених суспільств пройшли довгий шлях боротьби за можливість отримувати освіту нарівні з чоловіками. Новаторські ідеї прогресивно мислячих людей в Російській імперії, де знаходились у ХІХ ст. землі України, ігнорувались, реформи у галузі освіти гальмувались, ставлення суспільства до жінок залишалось патріархальним, ̶ все це надовго затримало розвиток поневолених народів, у тому числі й українців. Проте вимоги часу зумовили необхідність модернізації держави. У статті висвітлено процес становлення середньої жіночої освіти в Україні у другій половині ХІХ ст., проаналізовано нормативно-правову базу реформ у галузі освіти, які часто відставали від реального життя, простежено відкриття перших жіночих середніх шкіл та реакцію на них громадськості. Головна увага у дослідженні відводиться «Положенню про жіночі гімназії та прогімназії міністерства народної просвіти» 1870 р., що завершило побудову системи початкової та середньої жіночої освіти, а також відкрило жінкам шлях до професійної педагогічної діяльності. Women of all developed societies have come a long way in fighting for the opportunity to receive an education on an equal level with men. Innovative ideas of progressive-minded people in the Russian Empire, where the lands of Ukraine had been situated in the XIX century, were ignored, reforms in the field of education were slowed down, the attitude of society towards women remained patriarchal - all this delayed for a long time the development of enslaved people, including Ukrainians. However, the demands of the time necessitated the modernization of the state. The article highlights the process of formation of women's secondary education in Ukraine in the second half of the XIX century, analyzes the legal framework of reforms in education, which often lag behind real life, traces the opening of the first women's secondary schools and public response towards it. The study focuses mainly on the "Regulations on Women's Gymnasiums and Progymnasiums of the Ministry of Public Education" of 1870, which completed the construction of the system of primary and secondary women's education, as well as opened the way for women to professional pedagogical activity.
issn 2519-2523
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208088
citation_txt До 150-річчя заснування жіночих гімназій в Наддніпрянській Україні / Ж. Сердюк // Чорноморська минувшина: Зб. наук. пр. — 2020. — Вип. 15. — С. 159-164. — Бібліогр.: 9 назв. — укр.
work_keys_str_mv AT serdûkž do150ríččâzasnuvannâžínočihgímnazíivnaddníprânsʹkíiukraíní
AT serdûkž tothe150thanniversaryoftheestablishmentofwomensgymnasiumsindnieperukraine
first_indexed 2025-12-07T15:11:34Z
last_indexed 2025-12-07T15:11:34Z
_version_ 1850862777658245120