Похорон на Дніпропетровщині і Херсонщині: сучасний стан побутування
У статті проаналізовано сучасне побутування похоронного обряду на Дніпропетровщині та Херсонщині, зокрема, описано його основні етапи, акціональний, персонажний, предметний коди. Особливу увагу звернено на функціонування голосінь під час обряду. Досліджено специфіку вшанування пам’яті померлих. Стат...
Saved in:
| Published in: | Матеріали до української етнології |
|---|---|
| Date: | 2012 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Iнститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології iм. М.Т. Рильського НАН України
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208151 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Похорон на Дніпропетровщині і Херсонщині: сучасний стан побутування / І. Коваль-Фучило // Матеріали до української етнології: Зб. наук. пр. — К.: ІМФЕ ім. М.Т. Рильського НАН України, 2012. — Вип. 11(14). — С. 85-90. — Бібліогр.: 4 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1859724267415928832 |
|---|---|
| author | Коваль-Фучило, І. |
| author_facet | Коваль-Фучило, І. |
| citation_txt | Похорон на Дніпропетровщині і Херсонщині: сучасний стан побутування / І. Коваль-Фучило // Матеріали до української етнології: Зб. наук. пр. — К.: ІМФЕ ім. М.Т. Рильського НАН України, 2012. — Вип. 11(14). — С. 85-90. — Бібліогр.: 4 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Матеріали до української етнології |
| description | У статті проаналізовано сучасне побутування похоронного обряду на Дніпропетровщині та Херсонщині, зокрема, описано його основні етапи, акціональний, персонажний, предметний коди. Особливу увагу звернено на функціонування голосінь під час обряду. Досліджено специфіку вшанування пам’яті померлих. Стаття написана на матеріалі, зібраному автором у 2011 році на території Високопільського району Херсонської області і Апостольського району Дніпропетровської області.
The modern state of functioning of funeral ceremonies in Dnipropetrovshchyna and Khersonshchyna is analyzed, in particular its basic stages, actional, personal codes are described. The special attention is turned on lamentations during a ceremony. The features of the mention of the dead are investigational. The article is written on material collected by the author in 2011 in the territory of the Vysokopilskyj district of the Kherson area and the Apostolskyj district of the Dnipropetrovsk area.
В статье анализируется современное состояние функционирования похоронного обряда на Днепропетровщине и Херсонщине, в частности, описываются его основные этапы, акциональный, персонажный, предметный коды. Особенное внимание обращено на бытование причитаний во время обряда. Исследуются особенности поминовения умерших. Статья написана на материале, собранном автором в 2011 году на территории Высокопольского района Херсонской области и Апостольского района Днепропетровской области.
|
| first_indexed | 2025-12-01T10:56:57Z |
| format | Article |
| fulltext |
85
²ðèíà Êîâàëü-Ôó÷èëî
(Êè¿â)
ÏÎÕÎÐÎÍ ÍÀ ÄͲÏÐÎÏÅÒÐÎÂÙÈͲ
² ÕÅÐÑÎÍÙÈͲ: ÑÓ×ÀÑÍÈÉ ÑÒÀÍ ÏÎÁÓÒÓÂÀÍÍß
Ó ñòàòò³ ïðîàíàë³çîâàíî ñó÷àñíå ïîáóòóâàííÿ ïîõîðîííîãî îáðÿäó íà Äí³ïðîïåòðîâùèí³
òà Õåðñîíùèí³, çîêðåìà, îïèñàíî éîãî îñíîâí³ åòàïè, àêö³îíàëüíèé, ïåðñîíàæíèé, ïðåäìåòíèé
êîäè. Îñîáëèâó óâàãó çâåðíåíî íà ôóíêö³îíóâàííÿ ãîëîñ³íü ï³ä ÷àñ îáðÿäó. Äîñë³äæåíî ñïåöè-
ô³êó âøàíóâàííÿ ïàì’ÿò³ ïîìåðëèõ. Ñòàòòÿ íàïèñàíà íà ìàòåð³àë³, ç³áðàíîìó àâòîðîì ó
2011 ðîö³ íà òåðèòî𳿠Âèñîêîï³ëüñüêîãî ðàéîíó Õåðñîíñüêî¿ îáëàñò³ ³ Àïîñòîëüñüêîãî ðàéîíó
Äí³ïðîïåòðîâñüêî¿ îáëàñò³.
Ключові слова: Õåðñîíñüêà îáëàñòü, Äí³ïðîïåòðîâñüêà îáëàñòü, ïîõîðîí, ãîëîñ³ííÿ, ïîìè-
íàííÿ.
The modern state of functioning of funeral ceremony on Dn³propetrovshchyna and Khersonshchyna
is analysed, in particular its basic stages, actional, personal codes are described. The special
attention is turned on lamentations during a ceremony. The features of the mention of the dead are
investigational. The article is written on material, collected by the author in 2011 on territory of
the Vysokopilskyj district of the Kherson area and Apostolskyj district of the Dn³propetrovsk area.
Keywords: Kherson area, Dn³propetrovsk area, funerals, lamentation, mention of the dead.
 ñòàòüå àíàëèçèðóåòñÿ ñîâðåìåííîå ñîñòîÿíèå ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïîõîðîííîãî îáðÿäà íà
Äíåïðîïåòðîâùèíå è Õåðñîíùèíå, â ÷àñòíîñòè, îïèñûâàþòñÿ åãî îñíîâíûå ýòàïû, àêöèîíàëü-
íûé, ïåðñîíàæíûé, ïðåäìåòíûé êîäû. Îñîáåííîå âíèìàíèå îáðàùåíî íà áûòîâàíèå ïðè÷èòà-
íèé âî âðåìÿ îáðÿäà. Èññëåäóþòñÿ îñîáåííîñòè ïîìèíîâåíèÿ óìåðøèõ. Ñòàòüÿ íàïèñàíà íà
ìàòåðèàëå, ñîáðàííîì àâòîðîì â 2011 ãîäó íà òåððèòîðèè Âûñîêîïîëüñêîãî ðàéîíà Õåðñîíñêîé
îáëàñòè è Àïîñòîëüñêîãî ðàéîíà Äíåïðîïåòðîâñêîé îáëàñòè.
Ключевые слова: Õåðñîíñêàÿ îáëàñòü, Äíåïðîïåòðîâñêàÿ îáëàñòü, ïîõîðîíû, ïðè÷èòàíèå,
ïîìèíîâåíèå.
Ó âåðåñí³ 2011 ðîêó â³äáóëàñÿ åêñ-
ïåäèö³ÿ íàóêîâèõ ñï³âðîá³òíèê³â ²ÌÔÅ
³ì. Ì. Ðèëüñüêîãî ÍÀÍ Óêðà¿íè â ñåëà
Õåðñîíñüêî¿ (Âèñîêîï³ëüñüêèé ð-í) ³ Äí³-
ïðîïåòðîâñüêî¿ (Àïîñòîë³âñüêèé ð-í) îáëàñ-
òåé. Ìàòåð³àëè ïðîïîíîâàíîãî äîñë³äæåííÿ
áóëî ç³áðàíî àâòîðîì ñàìå ï³ä ÷àñ ö³º¿ ïî-
ëüîâî¿ ðîáîòè, çîêðåìà ï³ä ÷àñ âêëþ÷åíîãî
ñïîñòåðåæåííÿ íà ïîõîðîí³ Òêà÷îâà Ì. Â. â
ñ. Ëåí³íñüêå Àïîñòîë³âñüêîãî ð-íó.
Ñó÷àñíèé ïîõîðîííèé îáðÿä îáñòåæå-
íîãî ðåã³îíó ìຠòàê³ îñíîâí³ åòàïè, ÿê³
âèä³ëÿºìî íà ï³äñòàâ³ îáîâ’ÿçêîâîñò³ ³
âàæëèâîñò³ äëÿ âèêîíàâö³â îáðÿäó:
– ïðèãîòóâàííÿ ðå÷åé íà ïîõîðîí
(«ß íà÷àëà ãîòîâèòü ñîá³, êîëè ïîìåðëà
ñâàõà. Â íå¿ áóëî âñå ïðèãîòîâëåíå. Âñå
àáñîëþòíî. Ðàíüøå äî÷êà çà öå íàâ³òü
áàëàêàòü íå ðîçð³øàëà, à ÿê ñâàõà ïî-
ìåðëà – áóëî âñå â íå¿. Ðàç-ðàç: ïîìèëè ¿¿
³ îä³ëè, ³ âæå âñå áóëî» (×ËÑ));
– ïîçíà÷åííÿ îñåë³, äå º ïîìåðëèé
(«À ïëàòîê íà âîðîòÿõ ïðèâ’ÿçóþòü»
(ÄÎÞ); «Êîëè ïîìðå ëþäèíà – â³ä÷èíÿ-
þòü âîðîòà ³ çàâ’ÿçóþòü õóñòêó íà âî-
ðîòÿõ» (ÇÃÀ));
– ï³äãîòîâêà ò³ëà ïîìåðëîãî äî ïîõî-
âàííÿ, âïîðÿäêóâàííÿ òðóíè («Ïåðø çà
âñå òðåáà îáòåðòè, îáìèòü ïîê³éíèêà,
ïîêè â³í íå çàõîëîíóâ», «Ïîò³ì âäÿãàòü-
ñÿ – âñå ÷èñòå, íîâå» (ÇÃÀ); «Êëàëè ïðî-
ñòèíü, íàâîëî÷êà, ïîêðèâàëî. Ðàíüøå æ
òþëëþ íàêðèâàëè. ² ï³äòþëüíèê áóâ,
àòëàñíå áðàëè. À ñ÷àñ â Àïîñòîëîâî º
ïîêðèâàëà ñïåö³àëüí³ ç õðåñòîì. Îáÿ-
çàòºëüíî ó éîãî äîëæåí áóòü êðåñò³ê
ó ðóö³, ñâ³÷êà, ðîç÷üîñêà ïîâèííà áóòü,
ãðîø³ /…/ “Ïðîõîäíóþ” ç öåðêâè. Êðºñ-
ò³ê âîíè äàþòü, ³ â ðóêè êðºñò³ê, íà øèþ
êðºñò³ê. “Ïðîõîäíà” íà ëîá /…/ Öâºòè
æèâ³ íºëüçÿ ëîæèòü» (×ËÑ));
– çá³ð ãðîøåé íà äîïîìîãó ðîäèí³ ïî-
ìåðëîãî («ß õîäèëà çáèðàëà ãðîø³. Á³ëü-
øå òèñÿ÷³ ñîáðàëà. Äðóã³ òàì òîæå
õîäèëè» (ÁÃ); «Õîäÿòü â³äïîâ³äàëüí³ ³
çáèðàþòü ãðîø³ íà äîïîìîãó, â êîëåêòè-
âàõ çáèðàþòü.  ìåíå â øêîë³ îá³ä îð-
http://www.etnolog.org.ua
86
ãàí³çóâàëè ñàì³ ä³â÷àòà, ïðîäóêòè çàêó-
ïèëè, ³ ïîìàãàëè, ³ íàêðèâàëè â÷èòåë³, ³
âñå. Òàêà äîïîìîãà, ï³äòðèìêà!» (ÇÃÀ));
– âøàíóâàííÿ-ïðîùàííÿ ³ç ïîìåðëèì
óäîìà, îïëàêóâàííÿ («Ïîò³ì çàíîñÿòü
òàêèé òàï÷àí òâåðäèé ³ êëàäóòü ñþäè
ïîäóøêó, çàñòåëÿþòü á³ëîþ ïðîñòèííþ.
Êëàäóòü ëþäèíó, íàêðèâàþòü ïðîñòè-
ðàäëîì ³ òþëëþ. Çàñâ³÷óþòü êàãàíåöü-
ñâ³÷êó. ² òàê äî 12-òè íî÷³ ëåæèòü ïî-
ê³éíèê. Á³ëÿ íüîãî ñèäèòü ìàòè, ñèäÿòü
ð³äí³. Îïëàêóºìî. Ïðîùàºòüñÿ.  12-òü
ãîäèí íàêðèâàþòü îáëè÷÷ÿ – ³ äî ðàíêó
/…/ Âíî÷³ – òèõî. À ïîò³ì çðàíêó çíîâó
ðîçêðèâàþòü, ³ âæå ïðèõîäÿòü ëþäè, ïî-
âíî ëþäåé, ñòàâëÿòü â³íêè, êîðçèíè á³ëÿ
íüîãî» (ÇÃÀ));
– ïàíàõèäà â õàò³ àáî íà äâîð³ (íàé÷àñ-
ò³øå íàñòóïíîãî äíÿ ï³ñëÿ ñìåðò³);
– äîðîãà íà êëàäîâèùå, ïîâ’ÿçóâàííÿ
ó÷àñíèê³â ïðîöåñ³¿ (íà ë³âó ðóêó â’ÿæóòü
õóñòèíó àáî ðóøíèê) («À êîëè âèíîñÿòü,
òî êëàäóòü ïîëîòåíå÷êà ó âîðîòÿõ, íà
ïîâîðîò³, íà ïåðøîìó… íà êîæíîìó ïî-
âîðîò³. Êëàäóòü òàêå ïîëîòåíå÷êî»;
«Õòî êåðóº, ñóïðîâîäæóº âñþ ïðîöåñ³þ –
íàçíà÷àþòü ëþäèíó» (ÇÃÀ); «Ïðèõîäÿòü
íà êëàäáèùå: õðåñò çàõîäå, â³íî÷êè çà-
õîäÿòü, êðèøêà ³ ñòàâëÿòü ìàðè ³ç ïî-
êîéíèêîì íà âîðîòÿõ 1. Ñâÿòèé îòåöü
ñï³âàº, à ìè êàæåìî: “Ïðèéìàé ³ çì³íÿé,
õòî ïîïåðåä óìåð. Çàéìàé ïîñò íà âîðî-
òàõ!”» (ÑÌÌ));
– âëàñíå ïîõîâàííÿ íà êëàäîâèù³ (ïðî-
ùàëüí³ ïðîìîâè, îñâÿ÷åííÿ ÿìè, âñòàíîâ-
ëåííÿ õðåñòà);
– ïîìèíàëüíèé îá³ä (á³ëÿ êàôå, äå ìàº
áóòè ïîìèíàëüíèé îá³ä, ëþäè ìèþòü ðóêè
ïåðåä òèì, ÿê ³òè çà ñò³ë. Ïåðåä ¿æåþ ñï³-
âàþòü «Îò÷å íàø», «Ñëàâà Îòöþ ³ Ñèíó»,
ñâÿùåíèê áëàãîñëîâèòü ¿æó: «Ñ³äàéòå,
ïîìèíàéòå!» – «Öàðñòâî íåáåñíå Ìè-
õàéëó, â³÷íèé ïîêîé!», íà ïîìèíàëüíîìó
ñòîë³ áîðù, êàðòîïëÿ ç êîòëåòîþ, íàð³çêà
êîâáàñè ³ ñèðó, îñåëåäåöü, õë³á, áóëî÷êà;
íà â³äñï³âóâàíí³ â öåðêâ³ íà ñòîëèêó ñòî-
ÿâ ùå êàíóí (â³äâàðåíèé ñîëîäêèé ðèñ, íà
ÿêîìó ó ôîðì³ õðåñòà âèêëàäåí³ öóêåðêè)
(³ç âëàñíèõ ñïîñòåðåæåíü), «Ó íàñ òðàäè-
ö³éí³ ãîòóþòü: êîëèâî, áîðù îáîâ’ÿçêîâî
³ êàðòîïëÿ ç ì’ÿñîì. Ñòàâëÿòü çàêàò-
êó [äîìàøíÿ êîíñåðâàö³ÿ], îã³ðî÷êè, ïî-
ì³äîðè ³ íàð³çêó [íàð³çàíà òîíåíüêèìè
øìàòî÷êàìè êîâáàñà]. Îáîâ’ÿçêîâî ðîç-
äàþòüñÿ ïèð³æêè ³ êàìïîò ÷è ëèìîíàä.
² êîæíîìó â’ÿæåòüñÿ ïàêóíî÷îê. Õòî çà-
ìîòóº â ñàëôåòêó, à õòî â ïëàòî÷êó íî-
ñîâîìó ðîçäàþòü. À îò çâ³äêè ìî¿ áàòü-
êè, Âåëèêà Îëåêñàíäð³âêà, òî òàì áàáêó
³ùå îáîâ’ÿçêîâî çàï³êàþòü. Îäâàðþþòü
ëàïøó, çö³äæóþòü, ïðîìèâàþòü, òîä³
á’þòü òóäè áàãàòî ÿºöü, ìàñëà ³ çàï³êà-
þòü â ïå÷³ àáî â äóõîâö³. À òîä³ ð³æóòü
³ êîæíîìó äàþòü» (ÇÃÀ));
– «ñí³äàíîê» íà äðóãèé äåíü íà êëà-
äîâèù³ («ïîíåñëè ñí³äàíîê», «Îáè÷íî ïè-
ð³æêè ³ òî ì’ÿñî, òî íàð³çêó. / – ² áåðóòü
ãîð³ëêó ÷è âèíî?/ – Áåðóòü, áåðóòü. Òàì
ïîìèíàþòü. Íàëèâàþòü éîìó, ñòàâëÿòü.
Çàïàëþþòü ñâ³÷êó»; «Çàðàç ãîòîâèìî ³
îäáèâí³, ³ ìëèí÷èêè ðàçí³, ³ áàíàíîâ, –
âñå, øî ëþáèëà äèòèíà, øî ëþáèâ [ïî-
ìåðëèé], òî ñòàðàºìîñÿ íåñòè, ïðèãîñ-
òèòü ëþäåé, à ðàç ëþäè ïî¿äÿòü – öå æ
³ äëÿ íüîãî» (ÇÃÀ); «Íà äðóãèé äåíü, ÿê
óìðå, íåñóòü ñí³äàòü» (×ËÑ));
– âøàíóâàííÿ ïîìåðëîãî ï³ñëÿ ïîõîðî-
íó («ãîäóâàííÿ» äóø³ «Öå ùå ÿ â äèòèí-
ñòâ³ áà÷èëà. ßê ïîìåðëà îäíà áàáóøêà,
³ òàê êàçàëè: òðåáà ñòàâèòü íà â³êíî
âîäó, â³äêðèâàòü ôîðòî÷êó, øî ïðèë³-
òຠäóøà. ² òîä³ âîíî ìåí³ ç äèòèíñòâà
âð³çàëîñÿ, øî òàì òàê³ äàæå êóñî÷êè
ì’ÿñà ïëàâàþòü â ò³é âîä³. Öå ìåí³ òàê
âð³ çàëîñÿ â ãîëîâó. ß òîæå ïîñòàâèëà íà
â³êíî ñòàêàí ³ç âîäîþ. Ñòîÿëà âîíà äîâ-
ãåíüêî, äî 40-à äí³â, à òîä³ ÿ âçÿëà æ
³ ïîäèâèëàñÿ. Íå çíàþ, ÷è öå òàê âîíî
ñï³âïàäàº, ÷è ùî âîíî, àëå òàì òî÷íî
òàêèõ áóëî á³ëèõ âîðñèíîê, í³áè ä³éñíî
ì’ÿñî ëþäñüêå, ÷è ÿê…» (ÇÃÀ) (ñüîãîäí³ öå
ðîáëÿòü äàëåêî íå â óñ³õ ñåëàõ); öåðêîâ-
íå ïîìèíàííÿ «Õîäèëà â öåðêâó, îäñï³âó-
âàëà, ìîëåáí³ ÷èòàëè. Íîñèëà òóäè, øî
òðåáà. Ðîáèëà âñå, øî êàæóòü» (ÇÃÀ);
îáðÿäîâå ïðèãîùàííÿ íà 9-é ³ 40-é äí³,
ó ï³âðîêó «9 äí³â, çàïðîøóâàëè äðóç³â.
² 40 äí³â» (ÇÃÀ), «9, 40, ïîâãîäà» (×ËÑ);
«Ï³âãîäà çàðàç íå ïîìèíàþòü (ÄÎÞ)»,
«40 äí³â, à òîä³ ï³’âãîäó» (ÑÌÌ));
– îôîðìëåííÿ â ïîìåøêàíí³ ïîìèíàëü-
íîãî êóòêà, äå çáåð³ãàþòü ìåìîð³àëüí³
ðå÷³ ïîìåðëîãî; òóò âèñèòü éîãî ïîðòðåò,
ïðèêðàøåíèé âèøèâàíèì ðóøíèêîì, áà-
ãàòî ³êîí: «² â ìåíå âñå âðåìÿ ïîðòðåò
ñòîÿâ òóò. ³í â ìåíå ³ ñòî¿òü äâà ðîêè
(ïîêàçóº êóòîê ïàì’ÿò³ ñèíà). Â ìåíå áóëè
òóò ³êîíè, ÿ ³êîíè ïîçí³ìàëà, ÿê ñòàëà
âèâ÷àòü Á³áë³þ, øî ²ñóñ Õðèñòîñ êàçàâ
íå ïîêëîíÿòüñÿ í³ÿêèì… â ìåíå ë³òå-
ðàòóðà. Ìîëèòâåíè÷îê éîãî, ëèñòè, îä-
êðèòêè. Öå êóòî÷îê òàêèé» (ÇÃÀ) 2.
http://www.etnolog.org.ua
87
Îñîáëèâèìè îáîâ’ÿçêîâèìè îáðÿäî-
ä³ÿìè, õàðàêòåðíèìè äëÿ îáñòåæåíîãî
ðåã³îíó, º ìàðêóâàííÿ îñåë³ ïîìåðëîãî
(ïðèâ’ÿçóþòü õóñòèíó íà âîðîòàõ), ìàð-
êóâàííÿ äîðîãè íà öâèíòàð (ïðîñòèëàííÿ
ðóøíèê³â íà äîðîç³ ïðîöåñ³¿), æåðòâà ó÷àñ-
íèêàì ïîõîðîíó (ðîçäà÷à ïîìèíàëüíèõ
ïèð³æê³â). Òóò ñëàáî âèðàæåíèé ïåðåäïî-
õîâàëüíèé åòàï, à ñàìå: ïåðåäñìåðòíå ïðî-
ùàííÿ, ðîçãàäóâàííÿ ïðîãíîñòè÷íèõ çíà-
ê³â, ñí³â; ìàëîâ³äîì³ àïîòðîïå¿÷í³ ä³¿ ï³ä
÷àñ âèíîñó òðóíè ç äîìó. Òàê³ òâåðäæåííÿ
ìàþòü äåùî óìîâíèé ³ ñóá’ºêòèâíèé õà-
ðàêòåð. Äîñë³äíèê, ÿêèé ïðàãíå çíàéòè
³íôîðìàö³þ ïðî ïðèãîòóâàííÿ äî ñìåðò³
÷è ïðî çàõèñí³ ä³¿ ï³ä ÷àñ ïîõîðîíó, çíà-
éäå ¿¿ îáîâ’ÿçêîâî. ß æ, îïèñóþ÷è ïîõîðîí
íà îáñòåæåí³é òåðèòîð³¿, îð³ºíòóþñÿ íà òå,
ùî ñàì³ íîñ³¿ òðàäèö³¿ ðîçïîâ³äàþòü íà-
ñàìïåðåä, à ïðî ùî ¿õ äîâîäèòüñÿ âèïèòó-
âàòè, ùî çíຠìàëî íå êîæåí ³íôîðìàòîð,
à ïðî ùî ëèøå ÷óëè òîùî. Òàê, êîëè ÿ
ïðàãíó ç’ÿñóâàòè ñòàí ãîëîñèëüíî¿ òðàäè-
ö³¿ ó ïåâíîìó ðåã³îí³, òî ðîçïèòóþ, çà êèì
ãîëîñèëà îïîâ³äà÷êà ³ ÷è ãîëîñèëà âçàãàë³.
Âëàñí³ ïîëüîâ³ äîñë³äæåííÿ äàþòü ï³äñòà-
âè çðîáèòè âèñíîâîê, ùî íèí³ ãîëîñ³ííÿ
çíà÷íî àêòèâí³øå ïîáóòóþòü íà Ïîë³ññ³,
äå íà ïðîõàííÿ çàãîëîñèòè áåç îñîáëèâèõ
òðóäíîù³â ìîæíà çàïèñàòè òåêñòè ìàëî
íå â³ä êîæíî¿ ë³òíüî¿ æ³íêè, âîäíî÷àñ íà
Äí³ïðîïåòðîâùèí³ é Õåðñîíùèí³ ãîëîñ³í-
íÿ çàïèñàòè âàæ÷å, à çàô³êñîâàí³ íà çà-
ìîâëåííÿ òåêñòè çíà÷íî êîðîòø³.
Ìè îïèñàëè ë³í³éíå ðîçãîðòàííÿ ïî-
õîðîííîãî îáðÿäó, à äàë³ ðîçãëÿíåìî éîãî
çì³ñòîâèé ïëàí, à ñàìå: ïåðñîíàæíèé,
ïðåäìåòíèé, âåðáàëüíèé êîäè.
Ïåðñîíàæíèé êîä ïîõîðîííîãî îáðÿäó
îáñòåæåíî¿ òåðèòî𳿠õàðàêòåðèçóºòüñÿ íà-
ÿâí³ñòþ ïðàêòè÷íî â êîæíîìó ñåë³ ëþäåé,
ÿê³ äîïîìàãàþòü ñ³ì’¿, ÿêà çàçíàëà âòðà-
òè, îðãàí³çóâàòè ³ â³äáóòè ïîõîðîí. Òàê, ó
ñ. Êàì’ÿíêà îðãàí³çàö³þ ³ ïðîâåäåííÿ ïî-
õîðîíó º îáîâ’ÿçêîì ïîäðóææÿ Ñâ³òëè÷-
íèõ Ìèêîëè Ìèêèòîâè÷à ³ Ãàëèíè Ìè-
êîëà¿âíè. ϳä ÷àñ ïîøóêó ³íôîðìàíò³â ó
ñåë³ äëÿ ðîçïèòóâàííÿ ïðî ïîõîðîí ìåíå
îäðàçó ñêåðóâàëè äî öèõ ëþäåé. Äðóæèíà
Ãàëèíà äîïîìàãຠó ïðèãîòóâàíí³ ò³ëà äî
ïîõîâàííÿ, à Ìèêîëà Ìèêèòîâè÷ êîïàº
ÿìè ³ º ïðîâ³äíèêîì ïðîöåñ³¿ äîðîãîþ íà
êëàäîâèùå: «Â íàñ ÿê: âìðå ÷îëîâ³ê – ìè
ïîìàãàºìî óñå. Ãàëÿ, íàïðèêëàä, âîíà ïî-
êóïàëà, âñå. ß ³ç ñèíîì íà êëàäáèùå ÿìó
êîïàëè», «ß âñå âðåìÿ, ÿê ðèòóàë ³äå.
ß ðóêîâîäþ, ðóêîâîä³òºëü ïîõîðîííîé
ïðîöåñ³¿. Îöå ³ç õàòè âèíåñòè, ïîëîæèòü
íà ìàðè, îðãàí³çóâàòü – õðåñò øîá í³ñ
÷îëîâ³ê, îðãàí³çóâàòü, øîá â³íêè íåñëè»
(ÑÌÌ); «ß êàæó: “Íî÷, ïîëóíî÷, – çâîíè,
ÿ ïîìîæó”, à øî æ ðîáèòü. / – Íå çàëè-
øàòè æ ëþäèíó ñàìó. / – Áîæå ñîõðàíè!
Óïàñ³ Ãîñïîäü! À ùàñ ó íå¿ ìàìêà òîæå…
Ïàïêà ïîìåð, ïàïêà ãëóõèé áóâ. À ìàìêà
ñîâñ³ì ñë³ïà. Òî âîíà æ îòî: “Ãàë³÷êà!
Îé ñïàñ³áà, øî òè æ ïîìîãëà”. – “Õ³áà
æ ÿ ò³ëüêè âàì ïîìàãàþ, – ÿ âñ³ì ïîìà-
ãàþ, õòî êëè÷å, ÿ âñºãäà ïîìàãàþ. ² õòî
é íå êëè÷å”. Êîëè ëèõî ÿêå â ëþäèíè, òî
ÿ á³æó ïîìàãàþ ³ íåñó. Øî íàäà, òî é ïî-
íåñó» (ÑÃÌ). Ïîäðóææÿ Ñâ³òëè÷íèõ çáå-
ð³ãຠìàðè, äîâã³ ðóøíèêè äëÿ îïóñêàííÿ
òðóíè, âåëèêèé êàçàí, òðèíîãó ï³ä êàçàí,
÷åðïàê – óñ³ ðå÷³, íåîáõ³äí³ äëÿ ïîõîðîíó.
Êîëè â ñåë³ º ïîê³éíèê, òî ëþäè ïîçè÷à-
þòü ö³ ðå÷³, à çãîäîì â³ääàþòü. Öå âëàñ-
í³ñòü ãðîìàäè ñåëà.
Ñâ³òëè÷í³ äîáðå îá³çíàí³ íå ëèøå ç òðà-
äèö³ºþ ïðîâåäåííÿ ïîõîðîíó, – âîíè çíà-
þòü ÷èìàëî â³ðóâàíü, ïîâ’ÿçàíèõ ³ç ïîõî-
âàííÿì ³ ïîìåðëèì. Ïàí Ìèêîëà çíàº, ÿê
ïîçáóòèñÿ ñòðàõó ïåðåä ïîìåðëèì. Ó öüî-
ìó â³í ìàº, òàê áè ìîâèòè, âëàñíèé äîñâ³ä:
«À ìåí³ êàæóòü õëîïö³: “Òè æ íà ïîõîðî-
íàõ, òîá³ ïîêîéíèêè íå ñíÿòüñÿ?” – “ͺ.
ß òàê: ò³ëüêè ïóñòèëè, ÿ êèíóâ òðè
æìåí³ çåìë³”. Êèíóâ ³ âñüî. Â ìåíå áóâ
îäèí ñëó÷ÿé, îò öüîãî ÿ ïî÷àâ õîäèòü íà
ïîõîðîíà. Ó íàñ â îäíîé æ³íêè óòîïèâñÿ
õëîïåöü, ñèí. À õëîïö³ áîâòàþòüñÿ òàì.
À ÿ êóïàâñÿ òàì. ß êàæó: “Øî òàêå”. –
“Òà, – êàæóòü, – âòîïèâñÿ”. ß âèòÿã
éîãî, ðîáèâ ³ñêóñòâºíå äèõàííÿ, òîä³
íà ðóêè, í³ñ òàì äî ²âàíà Ïèëèïîâè÷à,
â³í â³äâ³ç â áîëüíèöþ, òàì ðîáèëè öåé…
² ìåí³ îöå-âî, ïîêè òàì âñêðèò³º ðîáè-
ëè… Îöå ÿê ëÿæó – ìåí³ ââèæàºòüñÿ.
Ïîêîéíà ìàìêà êàæå: “Êîëÿ, ÷î òè?” À ÿ
êàæó: òàê ³ òàê. Âîíà êàæå: “ϳäè íà
êëàäáèùå, êèíü òðè æìåíüêè çåìë³”. ß ³
ùàñ: ïîïåðåä áàòþøêà, à òîä³, ÿê ïîïå-
÷àòàëè óæå… Îäèí áàòþøêà êàæå: ìîæ-
íà êèäàòü çåìëþ, äðóãèé – í³, øî ãð³á
çàïå÷àòàíèé, çåìëþ êèäàòü íåççÿ. À ÿ
âñºãäà îöå» (ÑÌÌ). Ïàí³ Ãàëèíà çàâæäè
ïèëüíî ñòåæèòü, àáè í³õòî íå âêðàâ âîäè,
ÿêîþ îáìèâàëè ïîìåðëîãî, ãîëêè, ÿêîþ
øèëè íàâîëî÷êó äëÿ ïîäóøêè â òðóíó,
ìîòóçîê, ùî íèìè ï³äâ’ÿçóþòü íîãè ïî-
ìåðëîãî: «ßê íà êëàäáèùå ïðèíåñóòü, ïî-
http://www.etnolog.org.ua
88
ïðîùàëèñÿ, òîä³ ðîçâ’ÿçóºì ðóêè ³ íîãè,
³ îò³ – äèâèòüñÿ, øîá í³õòî íå çàáðàâ.
Íå äàé Áîã – õòî çàáåðå! Òî æäè á³äè /…/
Äà, ïðÿìî â òðóíó êëàäó ³ ïðîñòåæóþ.
Çàêðèâàþ, íàêðèâàþ ïîêîéíèêà ³ òîä³
êðèøêîþ íàêðèâàºìî. / – À äëÿ ÷îãî ¿õ
ìîæóòü çàáðàòè?/ – Âñÿê³ º, õòî êàæå:
“Îé, äàé ìåí³ ìîòóçî÷îê, – ó ìåíå ðóêà
áîëèòü”. ß êàæó: “Äëÿ òîãî º ë³êàðíÿ,
à äëÿ ãàäîñòè âñÿêî¿ – ÿ æ òîá³ íå äàì!
Õî÷ òè ³ çåìëþ ìåí³ ãðèçè, ÿ æ òîá³ íå
äàì!” Òîä³ – ãîëêó. Áîæå ñîõðàíè! Íó ùàñ
óæå íå øèþòü íàâîëî÷êó, à òî ÿê íàâî-
ëî÷êó îöå øèþòü ³ îöþ ãîëêó çàáèðàþòü,
òî òîæå ðîáëÿòü âîíè ïîäëîñò³ äîáðå.
Öþ ãîëêó òðåáà êèíóòü ¿¿ òàê, øîá í³õ-
òî äàæå ³ íå çíàâ, áî ïîäëîñò³ õàðîø³
ðîáëÿòü. ß ëèñòîíîøîþ ðîáèëà, ÿ ìºæ-
äó âñÿêèìè ëþäüìè áóëà, ìºæäó âñÿêèìè
ëþäüìè ñëóõàëà âñÿêå ïðî òî. Êðóãîì ÿ
òî íà âóñ áðàëà ³ çíàþ ïðî öå. ² çà îò³
ìîòóçî÷êè, çà öþ âîäó» (ÑÃÌ).
 îáñòåæåíîìó ðåã³îí³ êîïàòè ÿìó íàé-
ìàþòü êîïà÷³â, îñê³ëüêè òóò â³ðÿòü, ùî
«íå ìîæíà, øîá ñâ³é, áî áóäåø õâîð³òü»
(ÑÌÌ). Ñüîãîäí³ çà öþ ðîáîòó ïëàòÿòü
ãðîø³, à ðàí³øå ïðîñòî ãîäóâàëè: «Ñºé÷àñ
ãðîø³. 500 ãðèâí³â ñåé÷àñ. À ÿê³ñü ç ïî-
ñüîëêà êîïàëè, òî 700. À ðàíüøå òàê: ïî-
ïðîñèëè, ïðèéøëè, âèêîïàëè, íà îá³ä ïðè-
ãëàñèëè, äàëè ¿ì ïî äåñÿòêå, ïîòîì – ïî
äâàöÿòêå, à òåïåð, øîá ïîõîâàòü ïîêîé-
íèêà, òðåáà íå ìåíøå 5 òèñÿ÷» (ÏÍÀ).
Ïðåäìåòíèé êîä îïèñóâàíîãî ïîõî-
ðîííîãî îáðÿäó îáîâ’ÿçêîâî âêëþ÷ຠâæå
çãàäàíó õóñòêó, ÿêîþ ïîâ’ÿçóþòü âîðîòà ó
äâîð³ ïîìåðëîãî, ðóøíèêè é õóñòêè, ÿê³
ïîâ’ÿçóþòü íà ë³âó ðóêó ó÷àñíèêàì îáðÿ-
äó («Ó ìåíå â ìàìè ³ ïàïè áóëî ïî 50
ïëàòê³â. ßê îñòàëîñÿ, íó ÷î öå ðîçäàòü.
ß â’ÿçàëà, ñê³ëüêè ìîãëà – â’ÿçàëà. Øî
îñòàëîñÿ – äîìà ïîîñòàâëÿëà» (ÄÎÞ)),
ìàðè, ðóøíèêè, ùî ¿õ ñòåëÿòü íà äîðî-
ç³ ïðîöåñ³¿ äî êëàäîâèùà, ðóøíèêè äëÿ
îïóñêàííÿ òðóíè â ìîãèëó, «ïðîõ³äíó»
(êëàäóòü íà ÷îëî ïîìåðëîìó, ç íåþ õîâà-
þòü), õðåñò, òðóíó, çãàäàí³ âèùå îáðÿäîâ³
ñòðàâè.
Ìàðè ïîäåêóäè çáåð³ãàþòü ó ñ³ëüðàä³.
Ó ñåë³ Ëåí³íñüêå íàì ðîçêàçàëè, ùî íå-
ùîäàâíî öåé ðåìàíåíò ïîõîâàëè ðàçîì ç
ïîê³éíèöåþ, ÿêà õâîð³ëà òóáåðêóëüîçîì.
Òóò äîòåïåð, ÿê ³ ðàí³øå, ðóøíèêè, íà
ÿêèõ îïóñêàþòü òðóíó, ð³æóòü ³ ðîçäàþòü
êîïà÷àì (âîíè æ îïóñêàþòü òðóíó).
Ó öüîìó æ ñåë³ íà ïîõîðîí³ ÿ áóëà ñâ³ä-
êîì ñóïåðå÷êè íà êëàäîâèù³, êóäè çàêîïó-
âàòè õðåñò: ÷è â íîãàõ, ÷è â ãîëîâàõ. Òàê³
äèñêóñ³¿ õàðàêòåðí³ äëÿ áàãàòüîõ ïîðóá³æ-
íèõ ðåã³îí³â Óêðà¿íè íà ñõ³äíîìó êîðäîí³
(òàê, öå ïðåäìåò îáãîâîðåííÿ ³ íà ×åðí³ã³â-
ùèí³), òðàïëÿþòüñÿ âîíè ³ â Ðîñ³¿ [2, ñ. 96,
98]. Êàæóòü, ùî òðåáà ñòàâèòè â íîãè, áî
êîëè ïîê³éíèê âñòàâàòèìå íà Ñòðàøíèé
ñóä, òî áðàòèìåòüñÿ çà íüîãî 3. À ³íø³ çàïå-
ðå÷óþòü, ùî õðåñò ñòàâëÿòü äëÿ òîãî, ùîá
æèâ³ ïðèéøëè ³ ïîìîëèëèñÿ äî íüîãî. Ö³
óÿâëåííÿ – ñâ³ä÷åííÿ âòîðèííî¿ ñàêðàë³çà-
ö³¿ öåðêîâíî¿ ðå÷³, êîëè ïåâíèìè âëàñòèâîñ-
òÿìè íàä³ëÿþòü ïðåäìåò, ïåðâèíí³ ôóíêö³¿
ÿêîãî öüîãî çîâñ³ì íå ïåðåäáà÷àëè.
Íà çãàäàíîìó ïîõîðîí³ ñâÿùåíèê
îêðîïëþ âàâ ìîãèëüíó ÿìó êðîïèëîì, çðî-
áëåíèì ³ç ñóõèõ êâ³ò³â, ÿêå îäðàçó ï³ñëÿ
âèêîðèñòàííÿ êèíóâ ó ÿìó.
Îáîâ’ÿçêîâèì ñàêðàëüíèì ïðåäìåòîì
º «ïðîõ³äíà», ÷è «ïðîõîäíà». Öå íåâå-
ëèêà ñìóæêà ïîëîòíà ç ìîëèòâîþ, ÿêó
êëàäóòü íà ÷îëî ïîìåðëîìó. Âîíà íàáóëà
îçíàê âòîðèííî¿ ñàêðàë³çàö³¿ ³ ñòàëà ñâîº-
ð³äíèì àìóëåòîì-ïåðåïóñòêîþ äî ðàþ,
ïðî ùî ñâ³ä÷èòü ðîçïîâ³äü ³ç ñìò Âèñîêî-
ï³ëëÿ: «Äóæå ö³êàâó ³ñòîð³þ ðîçïîâ³äàâ
ìåí³ ïàïà ïåðåä ñìåðòþ. Öå òàê äèâî-
âèæíî. ³í ñàì â÷èòåëü ³ñòîð³¿. Ïðàöþ-
âàâ äèðåêòîðîì øêîëè, êîìóí³ñò, áóâ
àòå¿ñòîì. Àëå â äèòèíñòâ³ ìàìà éîãî
(âîíè ì³ñöåâ³ – Âåëèêà Îëåêñàíäð³âêà,
ðàéöåíòð, â³í çâ³äñè), áàáóøêà áóëà â³-
ðóþ÷îþ. ² â³í â äèòèíñòâ³ òåæ õîäèâ
äî öåðêâè ³ âñå öå çíàâ. ² îñü éîìó çà
òèæäåíü äî òîãî, ÿê â³í ìàâ ïîìåðòè
(â³í ò³ëüêè òèæäåíü ëåæàâ, õâîð³â, ó
íüîãî áóâ àáñöåñ, ³ â³í çàñèíàâ, ñïîê³éíî
çàñèíàâ), ³ êàæå (â³í áóâ òóò ðÿäîì ó
ñåñòðè, ÿ âäåíü íà ðîáîò³, à ââå÷åð³ ïðè-
õîäèëà ³ á³ëÿ íüîãî ñïàëà): “Äîöÿ, à òè
íå çíàºø, ùî òàêå ïðîõîäíà?” – “Çíàþ.
Öå êëàäóòü – õòî ïîìèðàº, ¿ì êëàäóòü
ïðîõîäíó äëÿ òîãî, ùîá ïîò³ì òàì ìîæ-
íà çàéòè: îïðåä³ëÿþòü, êîãî òàì â ðàé,
êîãî â ïåêëî òðåáà”. À â³í: «Ïîñëóõàé,
äîöÿ, ìåí³ òàêå ïðèñíèëîñÿ. Òè äîëæíà
ìåí³ ¿¿ êóïèòü îáîâ’ÿçêîâî. Ïðèñíèëîñÿ,
ùî ÿ ïðèéøîâ òóäè, äå âñ³ ïîìåðø³ ëþäè.
² âñ³ ñóñ³äêè òàì, ³ âñå. г÷êà òàì. Ñè-
äÿòü âîíè íà êàì³íöÿõ íà âîä³, ñîíöå ñâ³-
òèòü, ëèïåíü ì³ñÿöü, öâ³òóòü âèøí³. Íî
äóæå âèñîêà áðàìà òàêà. ß ò³ëüêè ì³ã
òóäè äèâèòèñü ÷åðåç ðåø³òêè. À âîíè êà-
æóòü: “Àôàíàñ³é Ãðèãîðîâè÷, âè ñþäè íå
http://www.etnolog.org.ua
89
ïîïàäåòå, ÿêùî ó âàñ íå áóäå ïðîõ³äíî¿”.
² òîãî â³í ìåíå ïèòàº: “Äîöÿ, à ùî òàêå
ïðîõ³äíà?” Êàæó: “Öå â öåðêâ³ ¿¿ äàþòü,
ïðîäàþòü âñ³ì ïîêîéíèêàì”. À â³í êàæå:
“Òè ìåí³ ¿¿ îáîâ’ÿçêîâî êóïè ³ ïîêëàäè, áî
ìåíå òóäè íå ïðèéìóòü”» (ÇÃÀ).
˳òí³ ëþäè â äîñë³äæóâàíîìó ðåã³îí³ ïî-
äåêóäè ãîòóþòü íà ñìåðòü íå ëèøå îäÿã (÷à-
ñîì ³ çàïàñíèé, ÿêèé òàêîæ êëàäóòü ó òðó-
íó: «Îò ðàíüøå â íàñ íå áóëî òàêîãî, øîá
øàïêó ëîæèòè, ïåðåä³âàòüñÿ, à òåïåð ëî-
æàòü» (ÄÎÞ)), à é òðóíó, ÿêó çáåð³ãàþòü
íà ãîðèù³ àáî õîâàþòü â îñåë³: «– À áóëè
òàê³ ëþäè, ùî ñîá³ ãîòóâàëè òðóíó?/ –
Ðàíüøå êàçàëè. Íàãîòîâèâ, ïîñòàâèâ íà
ãîðèù³. Âèëàçèòü, ö³ïêîì áèâ: “Ïðèéäåòü-
ñÿ ìåí³ ëÿãàòü ó òåáå” [á’º ïàëêîþ ïî ëàâ-
ö³, ñ쳺òüñÿ]. À òè íå ÷óëà (çâåðòàºòüñÿ äî
ÄÎÞ), Íàòàø÷èíà ìàòè òîæå ïðèãîòî-
âèëà, òè íå ÷óëà? Êàçàëè, â õàò³ â íå¿ çà
øòîðêîþ ñòî¿òü, íî ÿ íå çíàþ. Æåíù³íà
â ìàãàç³íº êàçàëà: “ ìåíå âîíà çà øòîð-
êîþ ñòî¿òü, à ùî ÿ áóäó íà ãîðèù³? Âîíî
â ìåíå ïðèãîòîâëåíå”» (×ËÑ). Íèí³ òðóíè
êóïóþòü ó ñïåö³àë³çîâàíèõ ìàãàçèíàõ, à ðà-
í³øå âèãîòîâëÿëè ó êîëãîñïàõ.
Âåðáàëüíèé êîä ïîõîðîííîãî îáðÿäó
âêëþ÷ຠãîëîñ³ííÿ, ïîõîðîíí³ ï³ñí³, ïðî-
ïîâ³äü ñâÿùåíèêà, íàäìîãèëüí³ ïðîùàëü-
í³ ïðîïîâ³ä³, ïðîùàëüí³ ñëîâà ó÷àñíèê³â
ïîõîðîíó.
Ãîëîñèëüíà òðàäèö³ÿ äîñë³äæóâàíî¿ òå-
ðèòî𳿠ìຠòàê³ îçíàêè. Òóò çíàþòü, ùî
íå ìîæíà ãîëîñèòè âíî÷³, íå ìîæíà äîâ-
ãî ïëàêàòè, áî ìîæíà «ïðèïëàêàòè» ïî-
ìåðëîãî: «– Êàæóòü, ùî íå ìîæíà äîâãî
ïëàêàòè?/ – ͺççÿ! Öå ëþäèíà ïîìåðëà,
òî íî÷÷þ íºççÿ ïëàêàòü, äóæå íºççÿ ïëà-
êàòü. / – À ÷îìó, ÿê êàæóòü?/ – À òîìó,
ùî âè ïðèïëà÷åòå éîãî, ³ â³í áóäå äî âàñ
õîäèòü. Áóâàëè âèïàäêè òàê³» (ÑÃÌ);
«Íó, êàæóòü, øî ÿê ñîíöå çàõîäèòü –
íºççÿ ïëàêàòü çà ïîêîéíèêîì.  íàñ
áàòüêî ì³é ÿê óìåð, äâàäöàòü âîñºì ãîä
áóëî áàòüêîâ³, ³ ìàìà ñèëüíî ïëàêàëà.
² äºäóøêà, ³ áàáóøêà ñèä³ëè íà ïîðîç³, à
ìàìà… ìè ëÿãëè ³ âîíà ëÿãëà. Òîä³ ÷óþ:
ðèïíóëè äâåð³. Äâåð³ ðèïíóëè, ³ îòàêî,
êàæå, ìåíå. / – Çà ãîëîâó. / – Çà ãîëîâó ÿê
ïðèäàâå, ÿ ÿê ñõâàòþñÿ – ³ íà äâ³ð! À ä³ä ³
áàáà: “Øî, äîïëàêàëàñÿ?!” À ìàìà êàæå:
“³í ì³é â³ðíà äðóæèíà áóëà”. ² ç òèõ ï³ð
ìàìà ïåðåñòàëà ïëàêàòü» (×ËÑ). Òðàäè-
ö³éíèìè º çàñïîêîþâàííÿ ãîëîñèëüíèö³,
ÿê³é íàãàäóþòü, ùî öå òóðáóº ïîìåðëî-
ãî: «Êàæóòü: “Íå ïëà÷, áåðåæè ñåáå, íå
ïðèïëàêóéòå, áî â³í íå ìàòèìå òàì ñïî-
êîþ”» (ÇÃÀ); ³íîä³ êàæóòü: «Íå ïðèïëà-
êóéòå, áî áóäå â ñëüîçàõ òàì êóïàòüñÿ,
íå ìàòèìå ñïîêîþ éîãî äóøà. Îäïóñò³òü
éîãî» (ÇÃÀ), «Íàøà áàáóøêà ïëàêàëà çà
ìàìîþ, à âîíà ¿é ñíèòüñÿ: “Ìàì, ÿ âñÿ â
âîä³! Õâàòèòü çà ìíîþ ïëàêàòü”» (²Ò).
Ñåðåä ïîïóëÿðíèõ ìîòèâ³â ãîëîñ³ííÿ,
êð³ì ðèòîðè÷íèõ çàïèòàíü «íàùî ïîêè-
íóâ», «íà êîãî çàëèøèâ», â³äîìèé ìîòèâ,
ÿêèé óìîâíî ìîæíà íàçâàòè «ðîçêàçàòè
ïðàâäó». Öåé ìîòèâ îñîáëèâî õàðàêòåðíèé
äëÿ ãîëîñ³íü ³ç Ïîëòàâùèíè (ïðî ùî ñâ³ä-
÷àòü çàïèñè Â. Ìèëîðàäîâè÷à [1]): –À ÿê
âè ïðèêàçóâàëè? / – Íó ÿê? Æàëêî æ. ϳ-
øîâ òàê ðàíî… Ñèíîê ó ìåíå./ – À ÿê âè
êàçàëè? / – Òîä³ êàçàëîñÿ, øî ïîïàëî. / –
Ìîæå, çà ìàò³ð’þ, çà áàòüêîì. / – Òà
áàòüêè âæå â ãîäàõ áóëè /…/ Çà ìàò³ð’þ:
Äî êîãî æ ÿ ï³äó
Ñâîþ ïðàâäó ðîçêàæó?
Òå, ùî áîë³ëî, òå é êàçàëà» (ÊÎÒ);
«À Ëàñó÷êà, ÿê Ïåòÿ óìåð, òî âîíà ïðè-
êàçóâàëà:
Êîìó æ ÿ òåïåð áóäó âñþ ïðàâäó êàçàòü!»
Îáîâ’ÿçêîâèìè º çâåðíåííÿ äî ïîìåðëî-
ãî åï³òåòàìè ç³ çìåíøóâàëüíî-ïåñòëèâèì
ñóô³êñîì -åñåíüê-, -åíüê-:
Áàáóñÿ æ ìîÿ äîðîãåíüêà!
Ìîÿ ñòàðåñåíüêà!
Ìîÿ ð³äíåñåíüêà!
Äîðîãåñåíüêà ìîÿ!
Ïëàêàëà æ, êîíåøíî, äóæå ïëàêàëà,
áî áàáóíÿ – ñàìå îñíîâíå. Íàñ áóëî ÷åò-
âåðî, à ìàìà îäíà ó â³éíó æ îñòàëàñü.
Ìîÿ æ ðîäèíî÷êà!
Îäíà ºäèíî÷êà!
Ãëÿä³ëà æ, ðîñòèëà æ, êîðìèëà æ,
ßê ñîíå÷êî áóëà».
«– Òà ÿê ïëà÷åø:
Ìî¿ æ ð³äíåíüê³,
Ìàìî÷êà æ ìîÿ äîðîãåñåíüêà,
гäíåñåíüêà, çîëîòåñåíüêà,
Ñîíå÷êî æ íàøå!»
/…/ ß æ îñòàëàñÿ ç ä³òêàìè, ç ìà-
ëåíüêèìè, òî ÿê æå æ áóëî ìåí³ êàçàòü?
Òî ÿ æ êàçàëà:
Êóäè æ òè éäåø,
À ÿê æå ÿ áóäó æèòü ³ç ä³òêàìè?
Øî æ ÿ áóäó ðîáèòü ³ç íèìè?
http://www.etnolog.org.ua
90
/ – À êàæóòü, ÿêèé áóâ äîáðèé?/ –
Íó… â ìåíå, íàïð³ìºð, õàçÿ¿í áóâ õàðî-
øèé, â³í íå áèâñÿ, í³… Êàçàëà æ:
Òè æ í³êîëè ìåíå í³ îá³äèâ, í³ íàëàÿâ,
ͳêîëè…
ßê æå æ ÿ áóäó òåïåð áåç òåáå æèòü?!
ßê æå ÿ áóäó æèòü áåç òåáå? (ÏÐÀ)
Íàïðèê³íö³ îïèøó ê³ëüêà ö³êàâèõ â³ðó-
âàíü ³ç öüîãî ðåã³îíó. Òóòåøí³ ìåøêàíö³
çíàþòü ê³ëüêà ñïîñîá³â ïîçáóòèñÿ ñòðàõó
ïåðåä ïîìåðëèì. Êð³ì óæå îïèñàíîãî êè-
äàííÿ öâèíòàðíî¿ çåìë³ çà êîì³ð àáî íà
îïóùåíó â ÿìó òðóíó, ìîæíà â÷èíèòè òàê:
«ß çíàþ, øî òðåáà çðîáèòè. Îöå ÿê ³äåø
íà ïîõîðîí ³ äîõîäèø äî äâîðó, – ïîäèâèñÿ
òðè ðàçè íà íåáî ³ íà çåìëþ. Çàõîäèø ó
õàòó, äå ïîêîéíèê, íå äèâèñü âïåðåä íà
ïîêîéíèêà, à íà ïîòîëîê ³ íà ïîë, òðè
ðàçè. ͳ÷îãî íå áóäåø áîÿòèñÿ. ß òàê áî-
ÿëàñÿ, ìåí³ êàçàëîñÿ, õòîñü çà ìíîþ éäå.
À ñ³é÷àñ éäó ³ ìèþ. ² øå ÿ íà ïîõîðîí ãðî-
ø³ ñîáèðàþ ó ïîìîùü» (ÏÍÀ); äîïîìàãàº
³ òàêèé ñïîñ³á: «ªñë³ õî÷åø, øîá äèòèíà
÷è òàì ëþäèíà íå áîÿëàñÿ – â³çüìè ðóêîþ
çà ìåðòâÿêà, çà íîãó. Çà âåëèêèé ïàëåöü
÷è çà ê³í÷èê. ³çüìè, ïîäåðæ. Öå ïðîñòà,
ïðîñò³ñ³íüêà ïðèêìåòà» (ÑÃÌ).
Òóò ðàäÿòü îáîâ’ÿçêîâî íàñòóïèòè íà
ðóøíèê, ÿêèé êëàäóòü íà äîðîç³ ïîõîðîí-
íî¿ ïðîöåñ³¿, áî â³ðÿòü, ùî íîãè íå áîë³-
òèìóòü, íà íüîìó ìîæíà ëèøèòè õâîðîáó:
«òðåáà âñòàòü, ùîá íà íüîìó îñòàâèòü
íåäóãè ñâî¿» (ÇÃÀ); çàáîðîíÿþòü êëàñòè
íà ñò³ë ïîìèíàëüíå (âóçëèê ³ç ïå÷èâîì ³
öóêåðêàìè), éîãî ñë³ä òðèìàòè â ðóêàõ:
«ßê áóäóòü äàâàòè êàíôºòè, âè äîëæí³
ñêàçàòü “Öàðñòâî íåáåñíå” ³ ïåðåõðåñ-
òèòüñÿ. Ò³ëüêè âçÿòü â ðóêó, íà ñòîë
íåëüçÿ ëîæèòü» (²Ò).
Êîëè ïîìåðëèé ñíèòüñÿ, ùî éîìó ùîñü
ïîòð³áíî, òî öþ ð³÷ ìîæíà ïðîñòî äàòè ë³ò-
í³é ëþäèí³: «Ìåí³ ìàìêà ñíèòüñÿ. Êàæå:
“Äîöÿ, ó ìåíå íîãè ïîìåðçëè”. ² â ìåíå
áóëî ïîëîòåíöå òàêå ³ç á³ëêîþ, ÿ íà÷å
òèì ïîëîòåíöåì íàêðèëà. Òî ÿ âðàíö³
âñòàëà, ïîëîòåíöå âçÿëà ³ îäíåñëà ñòà-
ð³é æ³íö³, ³ âîíà ï³ñëÿ òîãî íå ñíèëàñÿ»
(ÑÃÌ).
Çä³éñíåíå äîñë³äæåííÿ äຠï³äñòàâè
ñòâåðäæóâàòè, ùî â ïîõîðîííîìó îáðÿ-
ä³ îáñòåæåíî¿ òåðèòî𳿠âàæëèâå çíà÷åí-
íÿ ìຠâèêîðèñòàííÿ ïîëîòíà, ³ñíóâàííÿ
ëþäåé-ïîì³÷íèê³â, ÿê³ ïîðÿäêóþòü íà ïî-
õîðîí³, äîòðèìàííÿ ïðèãîòóâàííÿ ïåâíèõ
ðèòóàëüíèõ ñòðàâ íà ïîìèíàëüíèé îá³ä.
˳òåðàòóðà
1. Ìèëîðàäîâè÷ Â. Ï. Íàðîäíûå îáðÿäû è
ïåñíè Ëóáåíñêîãî óåçäà Ïîëòàâñêîé ãóáåðíèè,
çàïèñàííûå â 1888–1895 ã. // Ñáîðíèê Õàðü-
êîâñêîãî èñòîðèêî-ôèëîëîãè÷åñêîãî îáùå-
ñòâà. – 1897. – Ò. 16. – Ñ. 178–222.
2. Ïîõîðîííî-ïîìèíàëüíûå òðàäèöèè íà
Þæíîì Óðàëå: ñáîðíèê ìàòåðèàëîâ ôîëüê-
ëîðíûõ ýêñïåäèöèé ëàáîðàòîðèè íàðîäíîé
êóëüòóðû. – Ìàãíèòîãîðñê, 2008.
3. Ðàõèìîâà Ý. Ã. «Òóîíåëüñêèå ñâå÷óøêè»:
ñëîâåñíàÿ èçîáðàçèòåëüíîñòü êàðåëî-ôèíñêèõ
ïðè÷èòàíèé ïî ïîêîéíûì. – Ì., 2010.
4. Ñåäàêîâà Î. À. Ïîýòèêà îáðÿäà. Ïîãðå-
áàëüíàÿ îáðÿäíîñòü âîñòî÷íûõ è þæíûõ ñëà-
âÿí. – Ì. : Èíäðèê, 2004.
Ñïèñîê ³íôîðìàòîð³â
ÁÃ – áàáà Ãàëèíà, 1939 ð. í., íàðîäèëàñÿ â
ñ. Êóò, íèí³ – Ëåí³íñüêå.
ÄÎÞ – Äðîáîò Îëåêñàíäðà Þõèì³âíà,
1934 ð. í., ñ. Ìèõàéë³âêà Àïîñòîë³âñüêî-
ãî ð-íó Äí³ïðîïåòðîâñüêî¿ îáë.
ÇÃÀ – dzêðà÷ Ãàëèíà Àôàíàñ³¿âíà, 1949 ð. í.,
íàðîäèëàñÿ ï³ä Õåðñîíîì, ç 1955 ð. – ó Âè-
ñîêîï³ëë³, âèùà îñâ³òà, ïåäàãîã, çàâ³äóâà÷
Âèñîêîï³ëüñüêîãî êðàºçíàâ÷îãî ìóçåþ.
²Ò – ²ðõà Òåòÿíà, 1991 ð. í., ñ. Ëåí³íñüêå.
ÊÎÒ – Êàðÿêà (Ñâàðè÷) Îëüãà Òðîõèìîâíà,
1940 ð. í., íàð. ó ͳêîïîëüñüêîìó ð-í³,
ñ. Ïåðåë³ñüê³ Õóòîðà, çàïèñ ó ñ. Óñòü-
Êàì’ÿíêà Àïîñòîë³âñüêîãî ð-íó.
ÏÍÀ – Ïîäîëüñüêà ͳíà Àíòîí³âíà,
1939 ð. í., íàð. ó Õìåëüíèöüê³é îáë., Á³ëî-
ã³ðñüêèé ð-í, ñ. Çàã³íö³, çàïèñ ó ñ. Óñòü-
Êàì’ÿíêà Àïîñòîë³âñüêîãî ð-íó Äí³ïðîïå-
òðîâñüêî¿ îáë., òóò æèâå ïîíàä 30 ðîê³â.
ÏÐÀ – Ïðîöåíêî Ðàÿ Àðêà䳿âíà, 1932 ð. í.,
ñ. Ëåí³íñüêå.
ÑÃÌ – Ñâ³òëè÷íà Ãàëèíà Ìèêîëà¿âíà,
1947 ð. í., ñåðåäíÿ îñâ³òà, ñ. Êàì’ÿíêà
Àïîñòîë³âñüêîãî ð-íó.
ÑÌÌ – Ñâ³òëè÷íèé Ìèêîëà Ìèêèòîâè÷,
1939 ð. í., ñåðåäíÿ îñâ³òà, ñ. Êàì’ÿíêà
Àïîñòîë³âñüêîãî ð-íó.
×ËÑ – ×åãëàêîâà ˳äà Ñèëîâíà, 1929 ð. í.,
ñ. Ìèõàéë³âêà Àïîñòîë³âñüêîãî ð-íó.
Ïðèì³òêè
1 Òóò ÷³òêî îçíà÷åíî ïðèíöèï, ÿêèé Îëüãà
Ѻäàêîâà íàçèâຠ«îñîáûé ïîðÿäîê ñëåäîâà-
íèÿ ó÷àñòíèêîâ» [4, ñ. 89].
2 Òàêèé êóòîê º òðàäèö³éíèì ó áàãàòüîõ
ðåã³îíàõ Óêðà¿íè, ÿêùî ïîìåðëà ìîëîäà ëþ-
äèíà. Òàê, ìåí³ äîâîäèëîñÿ áà÷èòè ¿õ ³ â гâ-
íåíñüê³é, ³ ó Ëüâ³âñüê³é îáëàñòÿõ.
3 Ö³êàâî, ùî ôóíêö³ÿ õðåñòà ÿê îïîðè äëÿ
ïîìåðëîãî, ÿêèé ó ìð³ÿõ ãîëîñèëüíèö³ âñòຠç
ìîãèëè, âåðáàë³çîâàíà ó òðàäèö³éíîìó ìîòèâ³
êàðåëî-ô³íñüêèõ ãîëîñ³íü [3, ñ. 85–86].
http://www.etnolog.org.ua
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-208151 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 2313-8505 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-01T10:56:57Z |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Iнститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології iм. М.Т. Рильського НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Коваль-Фучило, І. 2025-10-20T10:29:18Z 2012 Похорон на Дніпропетровщині і Херсонщині: сучасний стан побутування / І. Коваль-Фучило // Матеріали до української етнології: Зб. наук. пр. — К.: ІМФЕ ім. М.Т. Рильського НАН України, 2012. — Вип. 11(14). — С. 85-90. — Бібліогр.: 4 назв. — укр. 2313-8505 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208151 У статті проаналізовано сучасне побутування похоронного обряду на Дніпропетровщині та Херсонщині, зокрема, описано його основні етапи, акціональний, персонажний, предметний коди. Особливу увагу звернено на функціонування голосінь під час обряду. Досліджено специфіку вшанування пам’яті померлих. Стаття написана на матеріалі, зібраному автором у 2011 році на території Високопільського району Херсонської області і Апостольського району Дніпропетровської області. The modern state of functioning of funeral ceremonies in Dnipropetrovshchyna and Khersonshchyna is analyzed, in particular its basic stages, actional, personal codes are described. The special attention is turned on lamentations during a ceremony. The features of the mention of the dead are investigational. The article is written on material collected by the author in 2011 in the territory of the Vysokopilskyj district of the Kherson area and the Apostolskyj district of the Dnipropetrovsk area. В статье анализируется современное состояние функционирования похоронного обряда на Днепропетровщине и Херсонщине, в частности, описываются его основные этапы, акциональный, персонажный, предметный коды. Особенное внимание обращено на бытование причитаний во время обряда. Исследуются особенности поминовения умерших. Статья написана на материале, собранном автором в 2011 году на территории Высокопольского района Херсонской области и Апостольского района Днепропетровской области. uk Iнститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології iм. М.Т. Рильського НАН України Матеріали до української етнології Український фольклор: національна та регіональна специфіка Похорон на Дніпропетровщині і Херсонщині: сучасний стан побутування Article published earlier |
| spellingShingle | Похорон на Дніпропетровщині і Херсонщині: сучасний стан побутування Коваль-Фучило, І. Український фольклор: національна та регіональна специфіка |
| title | Похорон на Дніпропетровщині і Херсонщині: сучасний стан побутування |
| title_full | Похорон на Дніпропетровщині і Херсонщині: сучасний стан побутування |
| title_fullStr | Похорон на Дніпропетровщині і Херсонщині: сучасний стан побутування |
| title_full_unstemmed | Похорон на Дніпропетровщині і Херсонщині: сучасний стан побутування |
| title_short | Похорон на Дніпропетровщині і Херсонщині: сучасний стан побутування |
| title_sort | похорон на дніпропетровщині і херсонщині: сучасний стан побутування |
| topic | Український фольклор: національна та регіональна специфіка |
| topic_facet | Український фольклор: національна та регіональна специфіка |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208151 |
| work_keys_str_mv | AT kovalʹfučiloí pohoronnadnípropetrovŝinííhersonŝinísučasniistanpobutuvannâ |