Два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов
Для оцінки і подальшого ранжування вузів на предмет якості надаваних ними освітніх послуг пропонується два підходи: статистичний, заснований на зважених оцінках ключових показників вузів, і вербальний, заснований на застосуванні механізму нечіткого логічного висновку. За результатами застосування да...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Проблемы управления и информатики |
|---|---|
| Дата: | 2017 |
| Автори: | , |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Russian |
| Опубліковано: |
Інститут кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України
2017
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208544 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов / М.Дж. Марданов, Р.Р. Рзаев // Проблемы управления и информатики. — 2017. — № 4. — С. 36-55. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-208544 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Марданов, М.Дж. Рзаев, Р.Р. 2025-11-01T16:03:39Z 2017 Два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов / М.Дж. Марданов, Р.Р. Рзаев // Проблемы управления и информатики. — 2017. — № 4. — С. 36-55. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. 0572-2691 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208544 519.712.3 10.1615/JAutomatInfScien.v49.i8.30 Для оцінки і подальшого ранжування вузів на предмет якості надаваних ними освітніх послуг пропонується два підходи: статистичний, заснований на зважених оцінках ключових показників вузів, і вербальний, заснований на застосуванні механізму нечіткого логічного висновку. За результатами застосування даних методів до оцінки п’яти довільно вибраних вузів (гіпотетичних альтернатив) отримано їх агреговані оцінки (рейтинги) і відповідні їм два способи ранжування. For the evaluation and the subsequent ranking of universities as to the quality of educational services provided by them it is proposed two approaches: statistical based on weighted estimates of key indicators of universities, and verbal based on the application of fuzzy inference engine. By applying these methods to the evaluation of five randomly selected universities (hypothetical alternatives),it is obtained their aggregate estimations (ratings) and corresponding two ways of ranking. ru Інститут кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України Проблемы управления и информатики Методы управления и оценивания в условиях неопределенности Два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов Два підходи до комплексної оцінки і ранжування вузів Two approaches to integrated assessment and ranking of universities Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов |
| spellingShingle |
Два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов Марданов, М.Дж. Рзаев, Р.Р. Методы управления и оценивания в условиях неопределенности |
| title_short |
Два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов |
| title_full |
Два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов |
| title_fullStr |
Два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов |
| title_full_unstemmed |
Два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов |
| title_sort |
два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов |
| author |
Марданов, М.Дж. Рзаев, Р.Р. |
| author_facet |
Марданов, М.Дж. Рзаев, Р.Р. |
| topic |
Методы управления и оценивания в условиях неопределенности |
| topic_facet |
Методы управления и оценивания в условиях неопределенности |
| publishDate |
2017 |
| language |
Russian |
| container_title |
Проблемы управления и информатики |
| publisher |
Інститут кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України |
| format |
Article |
| title_alt |
Два підходи до комплексної оцінки і ранжування вузів Two approaches to integrated assessment and ranking of universities |
| description |
Для оцінки і подальшого ранжування вузів на предмет якості надаваних ними освітніх послуг пропонується два підходи: статистичний, заснований на зважених оцінках ключових показників вузів, і вербальний, заснований на застосуванні механізму нечіткого логічного висновку. За результатами застосування даних методів до оцінки п’яти довільно вибраних вузів (гіпотетичних альтернатив) отримано їх агреговані оцінки (рейтинги) і відповідні їм два способи ранжування.
For the evaluation and the subsequent ranking of universities as to the quality of educational services provided by them it is proposed two approaches: statistical based on weighted estimates of key indicators of universities, and verbal based on the application of fuzzy inference engine. By applying these methods to the evaluation of five randomly selected universities (hypothetical alternatives),it is obtained their aggregate estimations (ratings) and corresponding two ways of ranking.
|
| issn |
0572-2691 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208544 |
| fulltext |
|
| citation_txt |
Два подхода к комплексной оценке и ранжированию вузов / М.Дж. Марданов, Р.Р. Рзаев // Проблемы управления и информатики. — 2017. — № 4. — С. 36-55. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. |
| work_keys_str_mv |
AT mardanovmdž dvapodhodakkompleksnoiocenkeiranžirovaniûvuzov AT rzaevrr dvapodhodakkompleksnoiocenkeiranžirovaniûvuzov AT mardanovmdž dvapídhodidokompleksnoíocínkiíranžuvannâvuzív AT rzaevrr dvapídhodidokompleksnoíocínkiíranžuvannâvuzív AT mardanovmdž twoapproachestointegratedassessmentandrankingofuniversities AT rzaevrr twoapproachestointegratedassessmentandrankingofuniversities |
| first_indexed |
2025-11-24T11:37:05Z |
| last_indexed |
2025-11-24T11:37:05Z |
| _version_ |
1850845339383234561 |