Построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий
Розглянуто відповідність компетенцій освітніх програм національним і міжнародним вимогам. Для зіставлення компетенцій освітньої програми, професійних стандартів та e-CF використовуються модульно-компетентнісний, онтологічний підходи і метод аналізу ієрархій. Побудована онтологія включає дані компете...
Saved in:
| Published in: | Проблемы управления и информатики |
|---|---|
| Date: | 2017 |
| Main Authors: | , , , |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Інститут кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208600 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий / М.Ж. Базарова, Г. Жомарткызы, В. Вуйчек, Ю.В. Крак // Проблемы управления и информатики. — 2017. — № 5. — С. 95-105. — Бібліогр.: 15 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862590976375128064 |
|---|---|
| author | Базарова, М.Ж. Жомарткызы, Г. Вуйчек, В. Крак, Ю.В. |
| author_facet | Базарова, М.Ж. Жомарткызы, Г. Вуйчек, В. Крак, Ю.В. |
| citation_txt | Построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий / М.Ж. Базарова, Г. Жомарткызы, В. Вуйчек, Ю.В. Крак // Проблемы управления и информатики. — 2017. — № 5. — С. 95-105. — Бібліогр.: 15 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Проблемы управления и информатики |
| description | Розглянуто відповідність компетенцій освітніх програм національним і міжнародним вимогам. Для зіставлення компетенцій освітньої програми, професійних стандартів та e-CF використовуються модульно-компетентнісний, онтологічний підходи і метод аналізу ієрархій. Побудована онтологія включає дані компетенції і визначає їх співвідношення. Розглянуто формування індивідуальних траєкторій навчання освітніх програм з урахуванням вимог професійних стандартів для напряму «Інформаційно-комунікаційні технології». Для оцінки відповідності результатів навчання вимогам трудових функцій запропоновано підхід, заснований на методі аналізу ієрархій.
The compliance of educational programs competence with national and international requirements are studied. To compare the competencies of the educational program, professional standards and e-CF, modular-competence, ontological approaches and hierarchy analysis method are used. An ontology is constructed that includes the given competences and determines their relations. The formation of individual trajectories of teaching educational programs taking into account the requirements of professional standards for the direction «Information and Communication Technologies» are considered. To assess the relevance of learning outcomes to the requirements of labor functions, an approach based on the hierarchy analysis method is proposed.
|
| first_indexed | 2025-11-27T06:16:28Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-208600 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 0572-2691 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-11-27T06:16:28Z |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Інститут кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Базарова, М.Ж. Жомарткызы, Г. Вуйчек, В. Крак, Ю.В. 2025-11-02T17:40:56Z 2017 Построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий / М.Ж. Базарова, Г. Жомарткызы, В. Вуйчек, Ю.В. Крак // Проблемы управления и информатики. — 2017. — № 5. — С. 95-105. — Бібліогр.: 15 назв. — рос. 0572-2691 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208600 004 10.1615/JAutomatInfScien.v49.i10.40 Розглянуто відповідність компетенцій освітніх програм національним і міжнародним вимогам. Для зіставлення компетенцій освітньої програми, професійних стандартів та e-CF використовуються модульно-компетентнісний, онтологічний підходи і метод аналізу ієрархій. Побудована онтологія включає дані компетенції і визначає їх співвідношення. Розглянуто формування індивідуальних траєкторій навчання освітніх програм з урахуванням вимог професійних стандартів для напряму «Інформаційно-комунікаційні технології». Для оцінки відповідності результатів навчання вимогам трудових функцій запропоновано підхід, заснований на методі аналізу ієрархій. The compliance of educational programs competence with national and international requirements are studied. To compare the competencies of the educational program, professional standards and e-CF, modular-competence, ontological approaches and hierarchy analysis method are used. An ontology is constructed that includes the given competences and determines their relations. The formation of individual trajectories of teaching educational programs taking into account the requirements of professional standards for the direction «Information and Communication Technologies» are considered. To assess the relevance of learning outcomes to the requirements of labor functions, an approach based on the hierarchy analysis method is proposed. ru Інститут кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України Проблемы управления и информатики Методы обработки информации Построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий Побудова індивідуальних траєкторій підготовки фахівців у галузі інформаційно-комунікаційних технологій Construction of individual trajectories of specialists teaching in the field of information and communication technologies Article published earlier |
| spellingShingle | Построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий Базарова, М.Ж. Жомарткызы, Г. Вуйчек, В. Крак, Ю.В. Методы обработки информации |
| title | Построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий |
| title_alt | Побудова індивідуальних траєкторій підготовки фахівців у галузі інформаційно-комунікаційних технологій Construction of individual trajectories of specialists teaching in the field of information and communication technologies |
| title_full | Построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий |
| title_fullStr | Построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий |
| title_full_unstemmed | Построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий |
| title_short | Построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий |
| title_sort | построение индивидуальных траекторий подготовки специалистов в области информационно-коммуникационных технологий |
| topic | Методы обработки информации |
| topic_facet | Методы обработки информации |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208600 |
| work_keys_str_mv | AT bazarovamž postroenieindividualʹnyhtraektoriipodgotovkispecialistovvoblastiinformacionnokommunikacionnyhtehnologii AT žomartkyzyg postroenieindividualʹnyhtraektoriipodgotovkispecialistovvoblastiinformacionnokommunikacionnyhtehnologii AT vuičekv postroenieindividualʹnyhtraektoriipodgotovkispecialistovvoblastiinformacionnokommunikacionnyhtehnologii AT krakûv postroenieindividualʹnyhtraektoriipodgotovkispecialistovvoblastiinformacionnokommunikacionnyhtehnologii AT bazarovamž pobudovaíndivídualʹnihtraêktoríipídgotovkifahívcívugaluzíínformacíinokomuníkacíinihtehnologíi AT žomartkyzyg pobudovaíndivídualʹnihtraêktoríipídgotovkifahívcívugaluzíínformacíinokomuníkacíinihtehnologíi AT vuičekv pobudovaíndivídualʹnihtraêktoríipídgotovkifahívcívugaluzíínformacíinokomuníkacíinihtehnologíi AT krakûv pobudovaíndivídualʹnihtraêktoríipídgotovkifahívcívugaluzíínformacíinokomuníkacíinihtehnologíi AT bazarovamž constructionofindividualtrajectoriesofspecialiststeachinginthefieldofinformationandcommunicationtechnologies AT žomartkyzyg constructionofindividualtrajectoriesofspecialiststeachinginthefieldofinformationandcommunicationtechnologies AT vuičekv constructionofindividualtrajectoriesofspecialiststeachinginthefieldofinformationandcommunicationtechnologies AT krakûv constructionofindividualtrajectoriesofspecialiststeachinginthefieldofinformationandcommunicationtechnologies |