О повышении уровня адекватности результатов оценки учебных проектов на основе параметрической релаксации метода парных сравнений

Розглянуто проблему оцінювання учбових проектів студентів під час навчального процесу. Пропонується евристична методика побудови автоматизованих систем алгоритмічного оцінювання, що базується на нечіткому оцінюванні об’єктів та на попарних порівняннях між ними. Для підвищення адекватності та природ...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Проблемы управления и информатики
Дата:2021
Автори: Олецкий, А.В., Махно, М.Ф.
Формат: Стаття
Мова:Російська
Опубліковано: Інститут кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України 2021
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/208888
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:О повышении уровня адекватности результатов оценки учебных проектов на основе параметрической релаксации метода парных сравнений / О.В. Олецький, М.Ф. Махно // Проблемы управления и информатики. — 2021. — № 1. — С. 122–133. — Бібліогр.: 12 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

Схожі ресурси