Ідеологічний вплив тоталітарної держави на шкільну освіту в 1970-1980 роках (на матеріалах Болгарії)
У статті розглядаються основні підходи до організації патріотичного, трудового, естетичного та ін. виховання шкільної молоді, доводиться ідеологічна заангажованість шкільного процесу, робиться спроба з'ясувати причини низької ефективності виховної роботи в умовах тоталітарної державної системи...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Схід |
|---|---|
| Дата: | 2009 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Ukrainian |
| Опубліковано: |
Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України
2009
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/20937 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Ідеологічний вплив тоталітарної держави на шкільну освіту в 1970-1980 роках (на матеріалах Болгарії) / Г. Докашенко // Схід. — 2009. — № 5 (96). — С. 74-77. — Бібліогр.: 21 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Резюме: | У статті розглядаються основні підходи до організації патріотичного, трудового, естетичного та ін. виховання шкільної молоді, доводиться ідеологічна заангажованість шкільного
процесу, робиться спроба з'ясувати причини низької ефективності виховної роботи в умовах тоталітарної державної системи. Показано тяглість суспільно-виховної проблематики в
освіті Болгарії в наш час.
In the article the main approaches to the organization of the patriotic, laborer, aesthetic education of schoolchildren
are considered, the ideological engaging of the process of education is proved, an attempt to reveal causes of low
efficiency of educational work on the principles of totalitarianism is taken.
|
|---|---|
| ISSN: | 1728-9343 |