Роль земств у впровадженні навчання рідною мовою в народній школі України (кінець XIX – початок XX ст.)

• Опубліковано в: : Український історичний журнал
• Дата: 1994
• Автори: Калениченко, Н.П., Ільченко, Ж.Д
• Формат: Стаття
• Мова: Українська
• Опубліковано: Інститут історії України НАН України 1994
• Теми: Повідомлення
• Онлайн доступ: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/212629
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Цитувати: Роль земств у впровадженні навчання рідною мовою в народній школі України (кінець XIX – початок XX ст.) / Н.П. Калениченко, Ж.Д. Ільченко // Український історичний журнал. — 1994. — № 1. — С. 72–81. — Бібліогр.: 68 назв. — укр.

Перші земства в Україні з'явилися у 1865 р. в Харківській, Полтавській та Херсонській, а в 1866 р. - у Катеринославській, Одеській, Чернігівській та інших губерніях. Слід відзначити, що хоч вони й були виборними органами, однак їх діяльність контролювалася губернатором та міністром внутрішніх справ. Царський уряд ставився до земств з великою підозрою, оскільки до них потрапляли й демократичні елементи та різночинна інтелігенція. Згідно із затвердженим положенням земствам доручалося виконання суто господарських функцій у галузі народної освіти, при цьому видатки на неї було віднесено до «необов'язкових». Щодо навчально- виховної роботи в початкових школах, то їм було заборонено втручатися у ці питання.