Историософский анализ проблемы Украина во Второй мировой войне

Історична пам'ять народу України про Другої світові війни, про Велику Вітчизняну війну є духовно-філософським надбанням нашого народу, яке, з одного боку, створює основи його самодостатності і самобутності, з іншою - органічно інтегруючи його в загальноцивілізований потік, підносить до рівня ін...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Культура народов Причерноморья
Дата:2006
Автор: Гадеев, А.В.
Формат: Стаття
Мова:Russian
Опубліковано: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2006
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/21346
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Историософский анализ проблемы Украина во Второй мировой войне / А.В. Гадеев // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 82. — С. 58-62. — Бібліогр.: 7 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-21346
record_format dspace
spelling Гадеев, А.В.
2011-06-16T07:40:16Z
2011-06-16T07:40:16Z
2006
Историософский анализ проблемы Украина во Второй мировой войне / А.В. Гадеев // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 82. — С. 58-62. — Бібліогр.: 7 назв. — рос.
1562-0808
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/21346
Історична пам'ять народу України про Другої світові війни, про Велику Вітчизняну війну є духовно-філософським надбанням нашого народу, яке, з одного боку, створює основи його самодостатності і самобутності, з іншою - органічно інтегруючи його в загальноцивілізований потік, підносить до рівня інших народів, які активно створювали історію. Філософія історичної пам'яті виводить на знакові переломні моменти в історії українського народу.
Историческая память народа Украины о Второй мировой войне, о Великой Отечественной войне является духовно-философским достоянием нашего народа, которое, с одной стороны, создает основы его самодостаточности и самобытности, с другой - органически интегрируя его в общецивилизованный поток, возносит к уровню других народов, которые активно создавали историю. Философия исторической памяти выводит на знаковые переломные моменты в истории украинского народа.
ru
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
Культура народов Причерноморья
Вопросы духовной культуры – ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
Историософский анализ проблемы Украина во Второй мировой войне
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Историософский анализ проблемы Украина во Второй мировой войне
spellingShingle Историософский анализ проблемы Украина во Второй мировой войне
Гадеев, А.В.
Вопросы духовной культуры – ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
title_short Историософский анализ проблемы Украина во Второй мировой войне
title_full Историософский анализ проблемы Украина во Второй мировой войне
title_fullStr Историософский анализ проблемы Украина во Второй мировой войне
title_full_unstemmed Историософский анализ проблемы Украина во Второй мировой войне
title_sort историософский анализ проблемы украина во второй мировой войне
author Гадеев, А.В.
author_facet Гадеев, А.В.
topic Вопросы духовной культуры – ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
topic_facet Вопросы духовной культуры – ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
publishDate 2006
language Russian
container_title Культура народов Причерноморья
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
format Article
description Історична пам'ять народу України про Другої світові війни, про Велику Вітчизняну війну є духовно-філософським надбанням нашого народу, яке, з одного боку, створює основи його самодостатності і самобутності, з іншою - органічно інтегруючи його в загальноцивілізований потік, підносить до рівня інших народів, які активно створювали історію. Філософія історичної пам'яті виводить на знакові переломні моменти в історії українського народу. Историческая память народа Украины о Второй мировой войне, о Великой Отечественной войне является духовно-философским достоянием нашего народа, которое, с одной стороны, создает основы его самодостаточности и самобытности, с другой - органически интегрируя его в общецивилизованный поток, возносит к уровню других народов, которые активно создавали историю. Философия исторической памяти выводит на знаковые переломные моменты в истории украинского народа.
issn 1562-0808
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/21346
citation_txt Историософский анализ проблемы Украина во Второй мировой войне / А.В. Гадеев // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 82. — С. 58-62. — Бібліогр.: 7 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT gadeevav istoriosofskiianalizproblemyukrainavovtoroimirovoivoine
first_indexed 2025-11-24T11:50:22Z
last_indexed 2025-11-24T11:50:22Z
_version_ 1850846335484297216
fulltext Гадеев А.В. ИСТОРИОСОФСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ УКРАИНА ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ 58 Гадеев А.В. ИСТОРИОСОФСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ: УКРАИНА ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ Историческая память народа Украины о Второй мировой войне, о Великой Отечественной войне явля- ется духовно-философским достоянием нашего народа, которое, с одной стороны, создает основы его само- достаточности и самобытности, с другой – органически интегрируя его в общецивилизованный поток, воз- носит к уровню других народов, которые активно создавали историю. Философия исторической памяти выводит на знаковые переломные моменты в истории украинского народа. Среди самых драматических глав нашей истории XX столетия особое место, по общему признанию, занимает Вторая мировая и Великая Отечественная войны, огненный смерч которых дважды прокатился по территории Украины, нанеся ей ужасные разрушения и неслыханные жертвы. Не будет, наверное, лишним напомнить, что в ту огненную пору погиб практически каждый шестой житель республики или суммарно - до 7 млн. человек (хотя в литературе фигурирует иногда - и "каждый пятый" [1], что в количественном из- мерении составляет свыше 8 млн. человек). Если же к прямым человеческим потерям прибавить еще сотни тысяч молодых трудоспособных украинцев-остарбайтеров, насильно вывезенных на каторжные работы в рейх (судьба большинства из них тоже оказалась трагической: часть умерли от непосильного физического и морального истощения, многим по возвращении пришлось пройти через унизительное сито так называемых "фильтрационных" лагерей на Родине), а также тысячи сожженных городов и сел, полностью разрушенных объектов промышленности, транспортных, социально-культурных инфраструктур, опустошенных оккупан- тами наши плодородные земли и естественные ресурсы, то в целом положенная украинским народом на ал- тарь Победы жертвенность будет, в самом деле, невыразимо дорогой, воистину страшной. Не удивительно, что философия минувшей войны всегда привлекала пристальное внимание научных работников, литераторов, художников, публицистов, была и остается одной из ведущих тем в отечествен- ном научном процессе, наглядно отражая незатухающее стремление специалистов и широкой обществен- ности по возможности полнее познать этот печальный и вместе с тем героический феномен, его истоки, первопричины возникновения, ход и следствия. Только в последнее время на просторах независимой Ук- раины и в диаспоре появился ряд свежих, оригинальных исследований, построенных большей частью на новых, малоизвестных массивах документальных источников, в том числе с привлечением материалов за- секреченных до недавнего времени архивных фондов, на новых подходах к изучению обозначенной про- блематики, о чем свидетельствуют монографические работы М. Коваля, А. Чайковского, В. Косика, Т. Гун- чака, В. Трофимовича, И. Муковского, О. Лысенко и др. [2]. Сделаны попытки философского осмысления отдельных ее аспектов в контексте современного развития украинской науки в роботах В. Стецкевича. [3]. Тем не менее, несмотря на вообще весомый научный задел в освещении военного прошлого, знаем мы его недостаточно глубоко и полно, иногда несколько поверхностно, фрагментарно, однобоко. Немало стра- ниц философии войны, в особенности сложных, противоречивых, и до сих пор остаются искаженными, сфальсифицированными, а некоторые вообще пока что не стали предметом самостоятельного исследова- ния. Попутно устарели, прежде всего, в концептуальном плане, такие наиболее фундаментальные обоб- щающие издания, как шеститомник "История Великой Отечественной войны Советского Союза" (М., 1960- 1965), двенадцатитомник "История второй мировой войны" (1974-1982), а также трехтомник "Украинская ССР в Великой Отечественной войне Советского Союза" (К., 1967-1969), переизданный со временем на русском языке (1975). Начатая в конце 80-х годов робота над новым капитальным десятитомником под названием "Великая Отечественная война советского народа" (были подготовлены в печать рукописи четверых томов) вскоре была свернутая. Дело в том, что большинство членов главной редакционной комиссии (министр обороны СССР Д. Язов, секретарь ЦК КПСС В. Фалин, начальник Главного архивного управления при Совете мини- стров СССР Ф. Ваганов, маршал М. Огарков, генералы армии И. Павловский, В. Варенников, М. Зайцев, М. Гареев и др.) не восприняли предложенной авторами относительно новаторской сравнительно с предшест- вующими изданиями концепции изложения военных событий, а затем не смогли вместе с ними подняться к научному анализу как достижений, так и отрицательных процессов и явлений, просчетов и ошибок во внут- ренней и внешней, а также в военной политике, лишиться тенденциозности и многословия, дифирамбов в адрес партии, ее ЦК, известных политических деятелей. В конце концов, это и определило следующую судьбу и авторского коллектива (многих его "неблаготворительных" членов в скором времени оставили без работы и без погон), и самого издания (после распада СССР работа над ним была полностью прекращена). Не ощущается движений к созданию подобной синтетической работы и в суверенной Украине, хотя по- требность в ней есть и целиком очевидная, так как самое такое издание разрешило бы по-настоящему ши- роко, масштабно и, главное, объективно воссоздать все направления, формы и способы участия украинско- го народа в войне, достойно показать его взнос в разгром фашизма. Тем паче, что возможности для этого в нынешней Украине есть, в отличие от тех десятилетий, если философам, обществоведам приходилось часто выступать в роли послушных комментаторов "бессмертных" идей или творений того ли другого генсека- вождя, если они были скованы жесткими политико-идеологическими клише правящей партии, цензуры, лишенные доступа к секретным архивам, вследствие чего просто не могли адекватно, правдиво раскрыть сущность многих событий и явлений минувшего, в том числе поры военного тяжелого времени, натянуто подгоняя живую историю под навязанные "сверху" догматы и схемы. Впрочем, такая "закомплексован- Вопросы духовной культуры – ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ 59 ность", похоже, устраивала часть (пусть и незначительную) исследователей, которые проявляли, да и, чего греха таить, проявляют так или иначе и сейчас, склонность к упроченным еще в эпоху сталинизма и бреж- невизма постулатов, неготовность, а то и неспособность преодолеть теоретико-методологический консерва- тизм, выйти из-под влияния конъюнктурщины в науке. Безусловно, все это отрицательно сказалось на философии Второй мировой и Великой Отечественной войн, привело к серьезным пробелам, перекосам и даже провалам в изучении и отображении в литературе целого спектра чрезвычайно важных проблем философского, военно-политического, морально-этического, правового, конкретно-исторического характера. Между тем, без их решения невозможное восстановление правды о тех временах во всей ее полноте, правды, какой бы горькой или драматической она временами не была, из каких хитросплетений или тайн не складывалась. Ведь с этим, кроме установления научной исти- ны, связано еще и моральное самоочищение общественного сознания, избавление его от бремени архаиче- ских и деформационных наслоений прошлого. Вместе с тем, как уже указывалось, в течении последних лет здесь наметились положительные сдвиги. Начался пересмотр устаревших стереотипов и обанкротившихся концептуальных основ, которые долго оп- ределяли магистральные "приоритеты" в интерпретации советской и, в частности, военной истории. Увиде- ли мир исследования, в которых с новых позиций освещаются разные аспекты войны, переоцениваются ее самые болезненные события, обнародуются замалчиваемые раньше официальной историографией отрица- тельные проявления и тенденции, острые сюжеты, возвращаются из небытия имена героев и псевдогероев. В результате широкая читательская аудитория едва ли не впервые притронулась к самым обнаженным, об- разно говоря, нервам военной истории, узнала о соответствующей действительности причине и следствии наших неудач и поражений, отступлений и катастроф, об ошибках и просчетах оперативного руководства, неоправданных потерях, реальной цене добытой победы. Однако на пути к всесторонней объективной философии войны, преодолении конъюнктурно- мифологического наследства в его исследовании сделанные только первые шаги. Вне сомнения, на этом важном участке научного поиска необходимо наращивать усилия, концентрируя внимание главным обра- зом в плоскости философского критического анализа достигнутого, дальнейшего обновления теоретико- методологического инструментария, привлечении новых, малодоступных в прошлом историко- документальных источников, постановки качественно новых исследовательских задач. Глубокого переосмысления, по нашему мнению, требует прежде всего сама методология изучения и освещения Второй мировой и Великой Отечественной войн,, решительное избавление ее от пут новой идеологизации и политизации. Ведь не секрет, который вместо "коммунистической партийности", как до- минирующего принципа "научности" в советской философии, ныне мы получили другого "идола" - в виде "партийности" антикоммунистической и националистической. Подобная очередная "закомплексованность", а точнее, политическая заангажированность наносит, бесспорно, немалый вред познавательному процессу, искажает его воспитательную парадигму, так как она так же далека от научной объективности, как, скажем, неандерталец от современного homo sapiens.. Приходится в который раз констатировать, что наука не мо- жет и не должна быть политикой, обращенной в прошлое. Основой ее познавательной и воспитательной функции есть правда истории. Не полу - или четверть-правда, а вся и полная. Принцип же объективности базируется на максимальной полноте исторических фактов, а каждый такой факт - на репрезентативности и аутентичности исторических источников в целом. Очевидно, не будет преувеличением сказать, что именно с этой стороны многим новейшим публикаци- ям по истории советского общества, в том числе по философии войны, не хватает взвешенности, такта, ум- ной достаточности, то есть той "золотой середины", следуя которой и достигается оптимальный результат в исследовании любой научной проблемы. При этом нередко игнорируется основоположный методологиче- ский принцип такого исследования - принцип историзма, который предусматривает обязательный учет кон- кретно-исторических обстоятельств (характера и особенностей эпохи, реальной ситуации в мире, стране, регионе), рассмотрение исторических явлений и событий в развитии, динамике, взаимосвязи и взаимообу- словленности, обобщении опыта и уроков истории. Последнее же является наиболее сложным элементом всей аналитической работы, к чему современные исследователи в массе своей вообще не доходят, забывая при этом об исключительно важном значении опыта и уроков истории для морального самоочищения на- ции, формирования соответствующей исторической памяти и культуры следующих поколений украинцев. "Переосмысление" истории они понимают иногда весьма упрощенно, примитивно и даже вульгарно, осве- щая немало, в частности военных проблем, путем простой перемены знаков "плюс" на "минус" и наоборот, то есть, как говорят, "с точностью до наоборот", но, конечно, уже с другим идеологическим оттенком. Ма- нипулирование фактами вместо скрупулезного анализа всей их совокупности стало сегодня чуть ли не нор- мой авторской практики. Убежденный: подобные шараханья из одной крайности в другую никуда, кроме как в глухой угол и новую безысходность, к новым легендам и мифам в истории, не ведут. Формирующийся новый многомерный миропорядок, в котором Украина заняла достойное место, поро- дил множество дискуссионных вопросов относительно характера взаимоотношений между народами и странами. Среди них центральное место занимают проблемы межгосударственных конфликтов и войн. В их трак- товке нет, и не может быть единства мнений. Здесь существует широкий разброс позиций - от своеобразной эйфории относительно перспектив исчезновения войн из жизни мирового сообщества, до безоговорочной приверженности знаменитой формуле "война против всех" в качестве основополагающего принципа. С этой точки зрения идея философского анализа современных исследований второй мировой войны становится одним из необходимых и достаточных условий для проведения качественного исследования Гадеев А.В. ИСТОРИОСОФСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ УКРАИНА ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ 60 вышеназванной проблемы. Историческая память в основе своей конкретна и некогда не бывает идейно нейтрально. Она не просто регистрирует события, но, подвергая их тому или иному истолкованию, деятельно участвует в формирова- нии определенного типа человека: типа личности. С этой точки зрения, в истории найдется немного со- бытий, представление о которых в такой степени влияли бы на мировоззрение людей самых разных соци- альных ориентации, как вторая мировая война, как толкование ее причин и сущности. Один из ведущих ученых Украины, специалист по второй мировой войне Лысенко А.Е. отмечает: «Ни одно событие ХХ, а возможно и нескольких предыдущих столетий, не может сравниться со второй мировой войной по тем влияниям, которые она произвела на ход исторической поступи. Об этом приходится вспо- минать каждый раз, когда возникает необходимость осуществить историческую ретроспективу, или рекон- струировать какие-нибудь явления и процессы прошлого. Можно возразить, дескать, Первая мировая война имела не менее поразительные исторические послед- ствия. Но, наверно, уже так устроено и функционирует общественное сознание, что активирует, прежде всего, те события, которые менее отдалены во времени и которые своей глубиной и трагизмом возвышают- ся над другими, приобретал эпохальное значение. Некоторым образом обусловлено это и тем, что до сих пор живы участники войны, носители исторической памяти о ней — те, кто воевал с оружием в руках, учился, восстанавливал страну» [4]. Вопрос о месте Украины во Второй мировой войне является одним из сложных в философско- социологических исследованиях новейшего времени. Он не раз обсуждался в нашей периодической печати, а результаты исследований представлены в ряде фундаментальных трудов. Вместе с тем, новое обращение к этой проблеме не является случайным. Несомненно, оно связано с возросшим интересом к нашему про- шлому, выражает стремление глубже разобраться в его наиболее сложных и противоречивых явлениях и процессах, желание внести большую ясность в их истолкование. Однако дело здесь заключается и в другом. Постановка вопроса о философском анализе Второй мировой войны, которая выводит нас на причины, цели и характер войны, свидетельствует о важности его правильного решения в интересах современной Украи- ны. Шесть долгих лет полыхал костер этой войны на нашей планете. Вооруженная борьба развернулась на территории 40 стран Европы, Азии и Африки, на просторах Атлантического, Тихого, Индийского и Север- ного Ледовитого океанов. Формально нейтральными оставались только б государств. В войну вступило 72 государства с населением в 1 млрд. 700 млн. человек, т.е. около 80 % всех жителей Земли в то время. В ар- мии и флоты было мобилизовано 110 млн. человек. Только четыре воевавшие державы - Германия, Англия (за 1939-1945 г.г.), США и СССР (за 194 1-1945 г.г.) - произвели 278 тыс. танков, САУ и штурмовых ору- дий, 488 тыс. боевых самолетов, более 1 млн. 740 тыс, орудий всех видов и калибров, около 62 млн. пуле- метов, более 37 млн. винтовок и карабинов, около 13,3 млн. пистолетов - пулеметов. Урон, который причинен человечеству в ходе второй мировой войны, громаден. Особенно тяжелы людские потери. Если во всех войнах XVII века погибло 3 млн. человек, XVIII века - 5,5 млн. человек, XIX века - 16 млн. человек, то за шесть лет второй мировой войны смерть унесла примерно 55 млн. челове- ческих жизней, в том числе до 17 млн. - на фронтах. Приблизительно 35 млн. - человек были ранены и поч- ти 25 млн. из них остались инвалидами на всю жизнь [5]. В последние годы в Украине резко возросло количество научных работ, освещающих различные про- блемы Второй мировой войны. Украина мало чем отличается от большинства стран Центральной и Запад- ной Европы, в которых после падения коммунистических режимов началось кардинальное переосмысление исторического прошлого – переосмысление казалось бы вполне устойчивых понятий, поиск новых смыслов в явлениях, принадлежащих истории. Методология современного социо-гуманитарного познания, частью которого является познание философское, ощущает на себе сильное влияние принципа интерпретации со всеми присущими ему эвристическими и деконструктивистскими возможностями. Одна из них – борьба с метафизикой, «вечными» и «безусловными истинами», «абсолютами и идеалами», основанными на утвер- ждении о наличии онтологических закономерностей, рефлексируемых в таких категориях, как «сущность», «закономерность», «необходимость». Изложенные соображения касаются всего круга вопросов современной философии, в силу чего они от- личаются методологической значимостью, хотя и проявляются в каждом конкретном разделе философии своеобразно. Как же сказывается современная философско-методологическая ситуация на современных ис- следованиях Второй мировой войны. Тема Второй мировой войны после провозглашения в августе 1991 г. независимости украинского госу- дарства и до сегодняшнего времени находится в центре жарких общественных дискуссий и политической борьбы, в центре научных споров и концептуального философского поиска. Вторая мировая война является водоразделом в исторической памяти украинцев, разделяя их политиче- ски, идеологически и мировоззренчески. Исторические условия современной Украины властно требуют осознания принципиально новых фило- софских основ в исследовании и освещении весьма сложных обстоятельств, связанных с возникновением и ходом войны между СССР и Германией. Без философских из научных позиций всего массива фактического материала, переосмыслений выводов, оценок и теоретических обобщений, без приведения в соответствие с исторической правдой и демократическими нормами мировосприятия таких коренных вопросов, как на- стоящие истоки войны и обстоятельства, в которых она началась, причины развала фронтов и поражений кадровой армии, объяснение того, как могло быть допущена немецкая оккупация территории СССР, кото- Вопросы духовной культуры – ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ 61 рая равнялась территории трех таких стран, как Германия и т.д., грандиозная эпоха Второй мировой и Ве- ликой Отечественной войн не сможет стать положительным достижением исторического опыта новых по- колений народа Украины. Лишь при условии взвешенного и объективного освещения "неудобных" тем и вопросов истории цен- трального события "ужасного столетия" - Второй мировой войны, при условии правдивого и честного пока- за всего химерического переплетения трагедии и подвига, славы и бесславия, смерти и бессмертия эта эпо- ха станет понятной и близкой потомкам. И не следует бояться надуманных и лукавых ссылок на то, что, якобы, правдивая история наносит ущерб в воспитании молодежи. Нет, именно горькая правда народной трагедии и героизма, а не подслащенная несправедливость способна возбуждать и утверждать искренние, а не фальшивые патриотичные чувства, добрую, а не равнодушную память, уважение а не пренебрежение. Легендарное поколение военной эпохи будет лишь принижено сфальсифицированной историей. Оно за- служило лучшей судьбы - быть ограненным Истиной. Готова ли современная украинская философская наука к выполнению такой миссии - вопрос не про- стой. Исчезновение жестких ограничений проблематики и запретов на ее неидеологизированное толкование послужило причиной появления фактора "раскованности" в творчестве философов. Расширение же доступа к новооткрытым архивным первоисточникам и ознакомление с работами зарубежных авторов привело к неотвратимому процессу поиска, переосмысления, попыток углубленных толкований и сбалансированных оценок. Но не все отечественные авторы сумели "выжать из себя раба" и выйти на уровень деидеологизиро- ванной демократической науки. С конца 80-х гг. длится процесс самодеятельного переобучения отечест- венных философов, усвоения норм цивилизованной науки, общедемократических основ авторской культу- ры и простых, в частности, Истин: как следует и как не следует писать работы по исторической проблема- тике. Задача состоит и в том, чтобы осознать лишена ли в самом деле демократическая философия, огрехов конъюнктурщины - признака западноевропейского общества. Войти в Европу с тоталиризованной фило- софской наукой Украине не удастся. Именно "состояние здоровья" философии, как и средств массовой ин- формации, является той лакмусовым бумажкой, по которой будут определять уровень "европейской зрело- сти" Украины. Но надо признать: процесс становления новой философии наталкивается на разные препятствия как объективные, так и субъективные. И все же за последнее десятилетие в Украине появились, правда, в зача- точном виде, разные философские школы, доктрины, направления. Причем главное разногласие в станов- лении новой отечественной науки состоит в том, что значительная часть исследователей никак не отвыкнет от оглядывания на идеологические стереотипы, как минувшие, так и новоприобретенные. Других - дезори- ентирует, удручает как исследователей отсутствие "директивных установок" и "вешек". Еще кто-то в поис- ках ориентиров без особой нерешительности вооружается сомнительными, нередко даже антинаучными суждениями или становится на конъюнктурно-угоднические позиции в интерпретации фактов. Вообще за- цикленность на историко-политических предрассудках кое-где служит причиной курьезных ситуаций, ко- торая вызовет соответствующую реакцию в обществе. Таким нонсенсом прозвучало требование националь- но-патриотических кругов отменить праздник Победы над фашизмом, что выдвигалось ими вместе с при- зывами официально признать ОУН и УПА участниками войны против фашистской Германии. Важность научного понимания проблемы Украины во Второй мировой войне подчеркивается и тем об- стоятельством, что в ней отразились основные закономерности и тенденции нашей эпохи, а последующее общественное развитие связано с углублением процессов, порожденных великой победой над фашизмом. И мы знаем, что в мировой литературе существует не только различное, но и противоположное пони- мание проблем, связанных с подготовкой, ходом и исходом второй мировой войны, противоположности понимания послевоенного времени, в частности, по проблемам войны и мира, в зависимости от того или иного истолкования проблемы Украины во Второй мировой войне. Современная западная философия и социальная теория, испытывающие в последние годы острую тягу к политизации своей проблематики и методологии, уделяют сущности второй мировой войны особое вни- мание. И это не удивительно. Уроки данной войны, так дорого обошедшейся человечеству, придали изуче- нию проблем второй мировой войны не только академический, но и общечеловеческий, гуманитарный смысл, а накопление ядерного потенциала, способного в случае нового мирового конфликта положить ко- нец человеческой цивилизации, сделало эти проблемы кардинальной темой современной западной соци- альной теории, равно как предметом острых научных дискуссий. В украинской научной литературе основное внимание сосредотачивается на критическом анализе всей пестроты воззрении современных исследовании по проблемам происхождения и социальной сущности вто- рой мировой войны. При этом наиболее глубоко и обстоятельно исследуются взгляды западногерманских, американских, английских, российских и японских философов и политологов. Формирующееся новое историческое сознание основывается на системном подходе к историческому прошлому, то есть на понимании его как развивающейся в силу собственных закономерностей системы оп- ределенным образом складывающихся общественных отношений и порожденных ими явлений, все звенья которой взаимосвязаны. Это означает необходимость осознания того, что мы имеем одно, общее для всех прошлое, что все оно, "хорошее" или "плохое", является нашим, в том или ином виде присутствует в на- стоящем, так или иначе влияя на него. Системоразрушающая функция философской науки находит свое выражение в стремлении, направлен- ном на освобождение общественного сознания от стереотипов бинарного мышления, и утверждении ценно- стных ориентации, присущих тернарной культурной системе. В этом контексте следует рассматривать про- исходящие дискуссии, посвященные прошлому. Гадеев А.В. ИСТОРИОСОФСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ УКРАИНА ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ 62 Бинарной и тернарной культурным системам соответствует определенный тип исторического сознания. (6) С известной долей условности их можно обозначить как авторитарный и либеральный типы. Однако ни определенный тип исторического сознания, ни соответствующая ему культурная система не являются величинами, раз и навсегда данными. Возникающая и функционирующая в определенных исто- рических обстоятельствах культурная система с радикальным изменением этих обстоятельств, в свою оче- редь, может существенно трансформироваться, вплоть до утраты системообразующих признаков. Правда о проблемах Украины во Второй мировой войне не противоречит всей украинской националь- ной традиции, постепенно приходит ее своеобразное возвращение в отечественную украинскую историю. В наше время очень важно предостережение и в то же время напутствие Й. Хейзинги: "Историческое сознание нашего времени должно быть бдительным, дабы не были воздвигнуты от имени истории крово- жадные идолы, которые поглотят культуру". (7) Источники и литература 1. Колесов М.С. Философские очерки российской истории. – Севастополь: СНТУ. –2003. – С. 33. 2. Толченов М.П. Американо-английские фальсификаторы истории второй мировой войны /М.-П.1953; Еременко А.Я. Против фальсификации истории второй мировой войны /М.-П.1958; Жилин П.А. Буржуаз- ные фальсификаторы истории второй мировой войны /М.-П.1959; Мерцалов А.Н. Фальсификаторы истории второй мировой войны на службе империалистов /Воронеж.-1959 3. См : Военная история-фронт идеологической борьбы (Материалы научной конференции, проведенной институтом военной истории МО СССР) / М.-В. 1972; Война,история, идеология. Буржуазная военная ис- тория на службе милитаризма /М.-П. 1974; Жилин П.А. Проблемы военной истории. М.-П.-1975;Проблемы буржуазной историографии второй мировой войны. К критике методологического и историографического аспектов новейшей литературы США, Англии, ФРГ, Франции /Ярославль.1975; Логин В.Т. Диалектика во- енно-исторического исследования /М.-В.-1979 и др 4. Вторая мировая война. (Материалы научной конференции, посвященной 20-й годовщине Победы над фашистской Германией в 3-х книгах) М.-В.1966; Всемирно-историческая победа советского народа 1941-45 (Материалы научной конференции, посвященной 25-й годовщине Победы над фашистской Германией) М.- В.-1971; Великая Победа советского народа,1941-1945 (Материалы научной конференции, посвященной 30- летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г.)/М.-П.-1976 и др. 5. Великая Отечественная война 1941-1945г. Краткий научно-популярный очерк. М.,1970;2-е изд.М.,1972; Освободительная миссия советских Вооруженных Сил во второй мировой войне М.,2-е изд. М., 1974 г; 6. Логпмап ЮМ. Культура и взрыв. М, 1992, с. 257-264. Цит. по: Тавризян Г.М. Йохан Хейзинга..., с. 431. 7. Цит. По: Тавризян Г.М. Йохан Хейзинга…, с. 431. Кумкин И.А. ОБЩЕНИЕ КАК УСЛОВИЕ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ИДЕИ ГРАЖДАНСКОГО СОГЛАСИЯ Актуальность заявленной проблемы подтверждается становлением информационного общества, в ко- тором информация обретает статус товара на рынке «спроса и предложений», как и труд человека индуст- риального общества. Производственное отчуждение приумножается информационным отчуждением. В этих условиях обостряется вопрос о сохранении индивидуальности и неповторимости человека, о его спо- собности быть челом своего времени. Проблема общения нашла своих исследователей, о чем свидетельствует анализ существующих публи- каций. Но решение этой проблемы неоднозначно. Одни полагают, что общение тождественно коммуника- ции. Другие рассматривают ее в качестве особого вида человеческой деятельности. Цель статьи – рассмотреть общение как особое состояние социальной активности. Цель определила и задачи: Ø рассмотреть феномен общения как объект социально-философского анализа; Ø исследовать общение через диалог автономных субъектов; Ø определить силу и слабость интеракционистского подхода к рассмотрению взаимодействия людей; Ø провести сравнительный анализ деятельности, коммуникации и общения; Ø выявить потенциал общения как предпосылку формирования гражданского согласия. В качестве методологии востребованы принципы, подходы, методы, общелогические приемы и ключе- вые слова, обеспечивающие категориальный каркас исследования. Среди принципов, выполняющих своеобразную точку отсчета исследования, были задействованы коге- рентность, синергия, каузальность, объективность и конкретность истины. Были востребованы системный и интервальный подходы. Они обеспечили адекватное восприятие предмета исследования. Хорошо себя заре- комендовали методы единства исторического и логического, компаративистики, восхождения от абстракт- ного к конкретному, а также метод аксиологической интерпретации. Были задействованы также приемы анализа и синтеза, абстрагирования и обобщения. Среди ключевых слов следует отметить: общение, деятельность, коммуникация, диалог, субъектно-объектные отношения, субъектно-субъектные отношения, коллективное сознание и самосознание, коллективная воля, гражданское согласие. В границах антропосоциогенеза человек заявил о себе через отношение людей к природе и отношение людей друг к другу. Отношение людей к природе сложилось через становление и развитие трудовой дея-