Метод колективної біографії у вивченні історії вищих навчальних закладів

У статті розглянуто можливості реконструкції за допомогою методу колективної біографії конкретних аспектів життя та діяльності науково-викладацького складу навчального закладу в рамках певного часу й простору. Просопографічний портрет колективу поєднує соціально-історичний підхід і біографічний мет...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Схід
Дата:2010
Автор: Покатаєва, Т.
Формат: Стаття
Мова:Ukrainian
Опубліковано: Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України 2010
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/22202
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Метод колективної біографії у вивченні історії вищих навчальних закладів / Т. Покатаєва // Схід. — 2010. — № 4 (104). — С. 96-99. — Бібліогр.: 7 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Опис
Резюме:У статті розглянуто можливості реконструкції за допомогою методу колективної біографії конкретних аспектів життя та діяльності науково-викладацького складу навчального закладу в рамках певного часу й простору. Просопографічний портрет колективу поєднує соціально-історичний підхід і біографічний метод для відтворення процесу формування та розвитку вищої освіти в конкретному регіоні та Україні в цілому. The possibilities of collective biography educational establishment are examined in the article, competetive aspects of life and activities of persons in the limits of definite time and interval are reconstructed. The prosopographic portrain connects the social-historical decision and biography science for renev of process of forming and development of higher education in concrete region and in Ukraine in the whole.
ISSN:1728-9343