Экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения

Розглянуті прості, доступні та інформативні методи діагностування студентів в умовах учбового процесу: кольоровий тест М. Люшеру та тейпинг тест. Особливість тестування зумовле на хронічними порушеннями здоров’я студентів, які тестуються. Виокремленні та сформовані групи з різних хронічних захворюва...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Актуальні проблеми транспортної медицини
Дата:2007
Автор: Копа, В.М.
Формат: Стаття
Мова:Російська
Опубліковано: Фізико-хімічний інститут ім. О.В. Богатського НАН України 2007
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/22796
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения / В.М. Копа // Актуальні проблеми транспортної медицини. — 2007. — № 3 (9). — С. 139-142. — Бібліогр.: 5 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862551875541270528
author Копа, В.М.
author_facet Копа, В.М.
citation_txt Экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения / В.М. Копа // Актуальні проблеми транспортної медицини. — 2007. — № 3 (9). — С. 139-142. — Бібліогр.: 5 назв. — рос.
collection DSpace DC
container_title Актуальні проблеми транспортної медицини
description Розглянуті прості, доступні та інформативні методи діагностування студентів в умовах учбового процесу: кольоровий тест М. Люшеру та тейпинг тест. Особливість тестування зумовле на хронічними порушеннями здоров’я студентів, які тестуються. Виокремленні та сформовані групи з різних хронічних захворювань. Тестування проводилось до заняття та після заняття. Аналіз результатів проводився з врахуванням пропозиції щодо фізичного навантаження. В ході проведеного дослідження доведено, що випробувані методи є
 дієвими та доступними в умовах учбового заняття. А також, допомагають коригувати об’єм та інтенсивність фізичного навантаження; cвоєчасно та професійно проводити реабілітаційні вправи та рекреаційні заходи. Таким інформативним показником може слугувати реакція втоми відбита коричневим кольором в тестуванні М. Люшера. Також доведено, що рівень лабільності нервових процесів не однаковий в групах різних нозологій і різних учбових курсів за результатами тейпинг – тесту. The simple, accessible and informational methods of the diagnostic of the students in the conditions of study process: the color test of M. Lucher and taping test are considered. The features of the testing related chronic health problem of testing students. The group of different chronic illness are separated and formed. The testing made before and after lesson. The analysis of the results made account proposition of the physical strain. During this experiment its proved that testing methods are effective and accessible in the studying conditions. Also they help to correct the volume and intensity physical strain, in time and professionally make rehabilitees exercise and recreational action. Such informational indicator may serve the brown reaction of the tiredness in the test of M. Lusher. According the taping test its
 also proved that the level of the labiality of the nervous process is different in the group of the different nozology and different studying course.
first_indexed 2025-11-25T20:57:32Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-22796
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 1818-9385
language Russian
last_indexed 2025-11-25T20:57:32Z
publishDate 2007
publisher Фізико-хімічний інститут ім. О.В. Богатського НАН України
record_format dspace
spelling Копа, В.М.
2011-06-30T18:09:12Z
2011-06-30T18:09:12Z
2007
Экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения / В.М. Копа // Актуальні проблеми транспортної медицини. — 2007. — № 3 (9). — С. 139-142. — Бібліогр.: 5 назв. — рос.
1818-9385
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/22796
378.037-057.87:159.9.072
Розглянуті прості, доступні та інформативні методи діагностування студентів в умовах учбового процесу: кольоровий тест М. Люшеру та тейпинг тест. Особливість тестування зумовле на хронічними порушеннями здоров’я студентів, які тестуються. Виокремленні та сформовані групи з різних хронічних захворювань. Тестування проводилось до заняття та після заняття. Аналіз результатів проводився з врахуванням пропозиції щодо фізичного навантаження. В ході проведеного дослідження доведено, що випробувані методи є
 дієвими та доступними в умовах учбового заняття. А також, допомагають коригувати об’єм та інтенсивність фізичного навантаження; cвоєчасно та професійно проводити реабілітаційні вправи та рекреаційні заходи. Таким інформативним показником може слугувати реакція втоми відбита коричневим кольором в тестуванні М. Люшера. Також доведено, що рівень лабільності нервових процесів не однаковий в групах різних нозологій і різних учбових курсів за результатами тейпинг – тесту.
The simple, accessible and informational methods of the diagnostic of the students in the conditions of study process: the color test of M. Lucher and taping test are considered. The features of the testing related chronic health problem of testing students. The group of different chronic illness are separated and formed. The testing made before and after lesson. The analysis of the results made account proposition of the physical strain. During this experiment its proved that testing methods are effective and accessible in the studying conditions. Also they help to correct the volume and intensity physical strain, in time and professionally make rehabilitees exercise and recreational action. Such informational indicator may serve the brown reaction of the tiredness in the test of M. Lusher. According the taping test its
 also proved that the level of the labiality of the nervous process is different in the group of the different nozology and different studying course.
ru
Фізико-хімічний інститут ім. О.В. Богатського НАН України
Актуальні проблеми транспортної медицини
Проблемы психофизиологии
Экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения
Експрес методи діагностики психофізичного стану на заняттях з фізичного виховання студентів вищого навчального закладу
The express methods of the diagnostic psyho – physical state on the lesson of physical training of the students of higher educational establishment
Article
published earlier
spellingShingle Экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения
Копа, В.М.
Проблемы психофизиологии
title Экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения
title_alt Експрес методи діагностики психофізичного стану на заняттях з фізичного виховання студентів вищого навчального закладу
The express methods of the diagnostic psyho – physical state on the lesson of physical training of the students of higher educational establishment
title_full Экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения
title_fullStr Экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения
title_full_unstemmed Экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения
title_short Экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения
title_sort экспресс-методы диагностики психофизического состояния на занятиях по физическому воспитанию студентов высшего учебного заведения
topic Проблемы психофизиологии
topic_facet Проблемы психофизиологии
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/22796
work_keys_str_mv AT kopavm ékspressmetodydiagnostikipsihofizičeskogosostoâniânazanâtiâhpofizičeskomuvospitaniûstudentovvysšegoučebnogozavedeniâ
AT kopavm ekspresmetodidíagnostikipsihofízičnogostanunazanâttâhzfízičnogovihovannâstudentívviŝogonavčalʹnogozakladu
AT kopavm theexpressmethodsofthediagnosticpsyhophysicalstateonthelessonofphysicaltrainingofthestudentsofhighereducationalestablishment