Науковознавчі категорії "школа", "напрям","концепція", "течія" в юридичній науці

• Опубліковано в: : Часопис Київського університету права
• Дата: 2010
• Автор: Бондарук, Т.І.
• Формат: Стаття
• Мова: Ukrainian
• Опубліковано: Інститут держави і права ім. В.М. Корецького НАН України 2010
• Теми: Теорія та історія держави і права. Філософія права
• Онлайн доступ: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/23679
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Цитувати: Науковознавчі категорії "школа", "напрям","концепція", "течія" в юридичній науці / Т.І. Бондарук // Часопис Київського університету права. — 2010. — № 4. — С. 15-20. — Бібліогр.: 36 назв. — укр.

В статті на підставі аналізу здобутків науковзнавства, історіографії, правознавства досліджено категорії школа, напрям, концепція, течія, запропоновано авторське бачення їх застосування в юридичній науці. Ключові слова: школа, напрям, концепція, течія,юридична наука. В статье на основе анализа достижений науковедения, историографии, правоведениия исследованы категории школа, направление, концепция, течение, предложено авторское видение их применения в юридической науке. Ключевые слова: школа, направление, концепция, течение, юридическая наука. This article, based on the analysis of advances of science studies, historiography, and legal science, studies the following categories: school, direction, concept, movement, and offers the author’s vision of their use in legal science. Key words: School, direction, conception, during, legal studies.