Гуманізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу
Розглянуто тенденції гуманізації вищої освіти України в умовах євроінтеграції на засадах Болонської угоди. З’ясовано, що процес "університезації" та комерціалізації вищої освіти в рамках інформаційного суспільства розширює доступ до якісної освіти. Доведено, що гуманістичними вимірами осві...
Saved in:
| Published in: | Соціогуманітарні проблеми людини |
|---|---|
| Date: | 2008 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Західний науковий центр НАН України і МОН України
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/27460 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Гуманізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу / Л. Рижак // Соціогуманітарні проблеми людини. — 2008. — № 3. — С. 14-22. — Бібліогр.: 10 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862549717101051904 |
|---|---|
| author | Рижак, Л. |
| author_facet | Рижак, Л. |
| citation_txt | Гуманізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу / Л. Рижак // Соціогуманітарні проблеми людини. — 2008. — № 3. — С. 14-22. — Бібліогр.: 10 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Соціогуманітарні проблеми людини |
| description | Розглянуто тенденції гуманізації вищої освіти України в умовах євроінтеграції на засадах Болонської угоди. З’ясовано, що процес "університезації" та комерціалізації вищої освіти в рамках інформаційного суспільства розширює доступ до якісної освіти. Доведено, що гуманістичними вимірами освіти є її демократичність, відкритість і варіативність, у межах яких відбувається становлення компетентно творчої особистості.
Tendencies of humanizing of Higher education of Ukraine in the conditions of Eurointegration in terms of the Bologna agreement are considered. It is found out that the process of "universatization and commercialization of Higher education in terms of informational society enlarges the access to a qualified education. It is proved that democratization, openness and variation in the limits of which the becoming of a competence-creative personality occurs, are humanizing measurements of education.
|
| first_indexed | 2025-11-25T20:39:07Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-27460 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | XXXX-0078 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-11-25T20:39:07Z |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Західний науковий центр НАН України і МОН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Рижак, Л. 2011-10-06T18:22:02Z 2011-10-06T18:22:02Z 2008 Гуманізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу / Л. Рижак // Соціогуманітарні проблеми людини. — 2008. — № 3. — С. 14-22. — Бібліогр.: 10 назв. — укр. XXXX-0078 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/27460 1:37(4+477) Розглянуто тенденції гуманізації вищої освіти України в умовах євроінтеграції на засадах Болонської угоди. З’ясовано, що процес "університезації" та комерціалізації вищої освіти в рамках інформаційного суспільства розширює доступ до якісної освіти. Доведено, що гуманістичними вимірами освіти є її демократичність, відкритість і варіативність, у межах яких відбувається становлення компетентно творчої особистості. Tendencies of humanizing of Higher education of Ukraine in the conditions of Eurointegration in terms of the Bologna agreement are considered. It is found out that the process of "universatization and commercialization of Higher education in terms of informational society enlarges the access to a qualified education. It is proved that democratization, openness and variation in the limits of which the becoming of a competence-creative personality occurs, are humanizing measurements of education. uk Західний науковий центр НАН України і МОН України Соціогуманітарні проблеми людини Філософсько-світоглядні засади буття людини Гуманізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу Humanizing of Higher Education of Ukraine in the Context of the Bologna Process Article published earlier |
| spellingShingle | Гуманізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу Рижак, Л. Філософсько-світоглядні засади буття людини |
| title | Гуманізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу |
| title_alt | Humanizing of Higher Education of Ukraine in the Context of the Bologna Process |
| title_full | Гуманізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу |
| title_fullStr | Гуманізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу |
| title_full_unstemmed | Гуманізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу |
| title_short | Гуманізація вищої освіти України в контексті Болонського процесу |
| title_sort | гуманізація вищої освіти україни в контексті болонського процесу |
| topic | Філософсько-світоглядні засади буття людини |
| topic_facet | Філософсько-світоглядні засади буття людини |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/27460 |
| work_keys_str_mv | AT rižakl gumanízacíâviŝoíosvítiukraínivkontekstíbolonsʹkogoprocesu AT rižakl humanizingofhighereducationofukraineinthecontextofthebolognaprocess |