Життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки
Saved in:
| Published in: | Соціальні виміри суспільства |
|---|---|
| Date: | 2009 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Інститут соціології НАН України
2009
|
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/28831 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки / К. Мелащенко // Соціальні виміри суспільства: Зб. наук. пр. — К.: ІС НАН України, 2009. — Вип. 1 (12). — С. 208-219. — Бібліогр.: 16 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-28831 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Мелащенко, К. 2011-11-23T22:06:25Z 2011-11-23T22:06:25Z 2009 Життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки / К. Мелащенко // Соціальні виміри суспільства: Зб. наук. пр. — К.: ІС НАН України, 2009. — Вип. 1 (12). — С. 208-219. — Бібліогр.: 16 назв. — укр. 2078-6948 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/28831 uk Інститут соціології НАН України Соціальні виміри суспільства Життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки Life success through the gender notion: sociological inquiries Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки |
| spellingShingle |
Життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки Мелащенко, К. |
| title_short |
Життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки |
| title_full |
Життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки |
| title_fullStr |
Життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки |
| title_full_unstemmed |
Життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки |
| title_sort |
життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки |
| author |
Мелащенко, К. |
| author_facet |
Мелащенко, К. |
| publishDate |
2009 |
| language |
Ukrainian |
| container_title |
Соціальні виміри суспільства |
| publisher |
Інститут соціології НАН України |
| format |
Article |
| title_alt |
Life success through the gender notion: sociological inquiries |
| issn |
2078-6948 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/28831 |
| citation_txt |
Життєвий успіх у гендерному вимірі: соціологічні розвідки / К. Мелащенко // Соціальні виміри суспільства: Зб. наук. пр. — К.: ІС НАН України, 2009. — Вип. 1 (12). — С. 208-219. — Бібліогр.: 16 назв. — укр. |
| work_keys_str_mv |
AT melaŝenkok žittêviiuspíhugendernomuvimírísocíologíčnírozvídki AT melaŝenkok lifesuccessthroughthegendernotionsociologicalinquiries |
| first_indexed |
2025-11-26T18:21:05Z |
| last_indexed |
2025-11-26T18:21:05Z |
| _version_ |
1850767844687478784 |
| fulltext |
208
Ê.Ìåëàùåíêî
ÆÈÒÒªÂÈÉ ÓÑÏ²Õ Ó ÃÅÍÄÅÐÍÎÌÓ ÂÈ̲в:
ÑÎÖ²ÎËÎò×Ͳ ÐÎDzÄÊÈ
Äîñë³äæåííÿ ãåíäåðíèõ â³äì³ííîñòåé ó ðîçóì³íí³ æèò-
òºâîãî óñï³õó äàþòü çìîãó ç’ÿñóâàòè îñîáëèâîñò³ îáðàííÿ
æèòòºâèõ ö³ëåé òà ñïîñîá³â ¿õ äîñÿãíåííÿ æ³íêàìè ³ ÷îëî-
â³êàìè. Òå ÷è ³íøå ðîçóì³ííÿ ñóá’ºêòîì æèòòºâîãî óñï³õó
âïëèâຠíà çä³éñíåííÿ æèòòºâèõ âèáîð³â ÿê â îñîáèñòîìó,
òàê ³ â ïðîôåñ³éíîìó æèòò³, äåòåðì³íóº æèòòºâ³ âèáîðè ó
ñôåð³ îñâ³òè, êàð’ºðíèõ ö³ëåé, ô³íàíñîâèõ ðåñóðñ³â, ì³æîñî-
áèñò³ñíèõ âçàºìèí, ñ³ìåéíèõ îáîâ’ÿçê³â ³ çàäîâîëåííÿ
æèòòÿì çàãàëîì. Äîñë³äíèêè, ÿê³ âèâ÷àëè öþ ïðîáëåìó,
òðàäèö³éíî âèîêðåìëþþòü òàê³ êðèòå𳿠óñï³õó, ÿê áàãàò-
ñòâî, âëàäà, ñòàòóñ, ïðåñòèæ. Çâ³ñíî, ùî äîñÿãíåííÿ æ³íîê
ó öèõ ñôåðàõ ð³çíÿòüñÿ â³ä äîñÿãíåíü ÷îëîâ³ê³â íå ò³ëüêè
çà ôàêòîì, à ³ çà ñàìèì ñïðèéíÿòòÿì. Àìåðèêàíñüêà æóð-
íàë³ñòêà òà óí³âåðñèòåòñüêèé ïðîôåñîð Ñ.Ãîðäîí çàçíà÷è-
ëà, ùî êîëè ðîçãëÿäàòè ìîæëèâîñò³ æ³íîê ñòîñîâíî òðàäè-
ö³éíèõ êðèòåð³¿â óñï³õó, òî â òàêîìó ðàç³ æ³íîê ìîæíà
íàçâàòè “óâ’ÿçíåíèìè ÷îëîâ³÷èõ ìð³é” [1, ñ. 3]. Ç öüîãî âèïëè-
âàº, ùî íàäàííÿ ð³âíèõ ìîæëèâîñòåé ó ðåàë³çàö³¿ ñîö³àëü-
íèõ äîìàãàíü ìຠïåðåäáà÷àòè íàÿâí³ñòü çíàíü ïðî çíà÷åí-
íÿ óñï³õó òà éîãî çì³ñòîâ³ â³äì³ííîñò³ â óÿâëåííÿõ æ³íîê ³
÷îëîâ³ê³â.
Ìåòîþ ñòàòò³ º âèâ÷åííÿ â³äì³ííîñòåé â óÿâëåííÿõ ïðî
æèòòºâèé óñï³õ òà ìîæëèâîñò³ éîãî äîñÿãíåííÿ ó æ³íîê ³
÷îëîâ³ê³â. Íåîáõ³äíî òàêîæ äîñë³äèòè, ÿêèì ÷èíîì íàÿâíå
ñîö³îêóëüòóðíå ñåðåäîâèùå âïëèâຠíà ôîðìóâàííÿ òà
ðåàë³çàö³þ óÿâëåíü ïðî æèòòºâèé óñï³õ ó ÷îëîâ³ê³â òà
æ³íîê òà âèÿâèòè, ÿêîþ ì³ðîþ æ³íêè çàäîâîëåí³ äîñòóïíè-
ìè ¿ì ìîæëèâîñòÿìè äîñÿãíåííÿ æèòòºâîãî óñï³õó, çâà-
æàþ÷è íà òå, ùî ñòàíäàðòè æèòòºâîãî óñï³õó ó ñó÷àñíèõ
209
Ê.ÌåëàùåíêîÆèòòºâèé óñï³õ ó ãåíäåðíîìó âèì³ð³: ñîö³îëîã³÷í³ ðîâ³äêè
æ³íîê âñå ùå çäåá³ëüøîãî ôîðìóþòüñÿ â³äïîâ³äíî äî ÷îëî-
â³÷èõ óÿâëåíü ïðî íüîãî.
Öåíòðàëüíà ïðîáëåìà ïîëÿãຠâ íåâ³äïîâ³äíîñò³ òðà-
äèö³éíèõ êðèòåð³¿â óñï³õó ñó÷àñíèì ìîæëèâîñòÿì éîãî
äîñÿãíåííÿ ÿê ÷îëîâ³êàìè, òàê ³ æ³íêàìè. Íåîáõ³äíî ïåðå-
îñìèñëèòè ïîêàçíèêè óñï³õó â³äïîâ³äíî äî óìîâ ñó÷àñíîñò³
òà ãåíäåðíî¿ íàëåæíîñò³ ñóá’ºêò³â, âðàõîâóþ÷è ïîñëàá-
ëåííÿ ÷îëîâ³÷îãî äîì³íóâàííÿ â áàãàòüîõ ñôåðàõ æèòòÿ
òà ðîçøèðåííÿ ñîö³àëüíèõ ìîæëèâîñòåé äîñÿãíåííÿ æèò-
òºâîãî óñï³õó äëÿ æ³íîöòâà.
Àìåðèêàíñüê³ àâòîðè Äæ.Ãàëëîñ, Ñ.Ãîðäîí, Äæ.Ñòàðãåñ
òà ³íø³ âèÿâèëè, ùî âèçíà÷åííÿ óñï³õó æ³íêàìè âêëþ÷àº
â ñåáå øèðøèé ñïåêòð ïîêàçíèê³â, í³æ öå º áàãàòñòâî ³
ñòàòóñ, ùî òðàäèö³éíî çãàäóþòüñÿ ÷îëîâ³êàìè. Êð³ì òîãî,
äëÿ æ³íîê âàæëèâèìè º íàÿâí³ñòü ãàðìîí³éíèõ â³äíîñèí
³ äîñÿãíåííÿ ïåâíîãî áàëàíñó ì³æ ð³çíèìè ñôåðàìè æèòòÿ
(ç âàãîì³ñòþ îñîáèñòîãî æèòòÿ âêëþ÷íî), ùî ðîáèòü òëóìà-
÷åííÿ óñï³õó áàãàòîâèì³ðíèì. Õ.Äîé÷åíäîðô çàçíà÷àº,
ùî ðîçóì³ííÿ óñï³õó, õàðàêòåðíå ãîëîâíèì ÷èíîì äëÿ
÷îëîâ³÷îãî óÿâëåííÿ, ïðîñòåæóºòüñÿ àæ äî ïðîìèñëîâî¿
ðåâîëþö³¿ (ïåðåõ³ä â³ä ðåì³ñíè÷î-ìàíóôàêòóðíîãî äî
âåëèêîãî ìàøèííîãî ôàáðè÷íî-çàâîäñüêîãî âèðîáíèöòâà,
ñòð³ìêå ïðèñêîðåííÿ òåõí³÷íîãî é åêîíîì³÷íîãî ðîçâèòêó,
ÿêå ïî÷àëîñÿ â Àíã볿 â äðóã³é ïîëîâèí³ XVIII ñò.) [2, p. 4].
Öå ³ íå äèâíî, àäæå ÷îëîâ³êè òðàäèö³éíî ââàæàëèñÿ ïîñòà-
÷àëüíèêàìè âñüîãî íåîáõ³äíîãî äëÿ ¿õí³õ ðîäèí. Âèêîíàí-
íÿ ôóíêö³¿ ãîäóâàëüíèêà ³ äîíèí³ çàëèøàºòüñÿ öåíòðàëü-
íîþ ñåðåä õàðàêòåðèñòèê ìàñêóë³ííîñò³. À.Òîëñîí ó êíèç³
“Ìåæ³ ìàñêóë³ííîñò³” ñòâåðäæóâàâ, ùî ôóíêö³ÿ ãîäóâàëü-
íèêà º ôóíäàìåíòàëüíîþ äëÿ ÷îëîâ³÷î¿ ³äåíòè÷íîñò³, àäæå
âîíà ôîðìóº ô³çè÷íó åíåðã³þ, ñåêñóàëüí³ñòü ³ íàâ³òü íåðâîâó
ñèñòåìó ÷îëîâ³ê³â [3]. ϳçí³øå Äæ.³ëê³ ïîì³òèâ, ùî ìîëîä-
øå ïîêîë³ííÿ ÷îëîâ³ê³â á³ëüøîþ ì³ðîþ ñõèëüíå ïîãîäæó-
âàòèñÿ ç ñàìîñò³éíîþ ðîëëþ æ³íêè, õî÷à æ³íêà ïðîäîâæóº
ñïðèéìàòèñÿ ëèøå ÿê äðóãîðÿäíèé ïîñòà÷àëüíèê [4].
210
Ðîçä³ë 1
Á.Äîññ ³ Äæ.Õîïê³íñ ïîêàçàëè, ùî äîñâ³ä ïåðâèííî¿
ñîö³àë³çàö³¿ äóæå âàæëèâèé äëÿ ôîðìóâàííÿ çàçíà÷åíèõ
ãåíäåðíî-ðîëüîâèõ ö³ííîñòåé. Ó õîä³ êðîñ-êóëüòóðíîãî
äîñë³äæåííÿ âîíè âèÿâèëè, ùî ïðèíàéìí³ äâà êîìïîíåíòè
÷îëîâ³÷îãî ñàìîñïðèéíÿòòÿ ìîæíà â³äíàéòè ó á³ëüøîñò³
êóëüòóð: ã³ïåð÷îëîâ³÷à ñàìîïðåçåíòàö³ÿ ³ ïðàãíåííÿ ìàê-
ñèìàëüíèõ äîñÿãíåíü. Ö³ êîíñòðóêö³¿ âêëþ÷àþòü òàê³
ñòåðåîòèïí³ ñîö³îêóëüòóðí³ ÷îëîâ³÷³ õàðàêòåðèñòèêè, ÿê
áóòè íåïîõèòíèì, óïåâíåíèì, êîíêóðåíòîñïðîìîæíèì,
çäàòíèì çàõèñòèòè ðîäèíó (ÿê ó ô³íàíñîâî-êðåäèòíîìó,
òàê ³ ó ô³çè÷íîìó ðîçóì³íí³) [5].
Ó òàêîìó æ êëþ÷³ ñïåöèô³êó ÷îëîâ³÷èõ ïîêàçíèê³â
óñï³øíîñò³ îïèñóâàâ Äæ.Äîéëü, âèõîäÿ÷è ç âèçíà÷åííÿ
ìàñêóë³ííîñò³ òà ðîçóì³ííÿ ðîë³ ÷îëîâ³êà ÿê ãîëîâíîãî
ïîñòà÷àëüíèêà. Ó êíèç³ “Äîñâ³ä ÷îëîâ³êà” àâòîð ï³äòðè-
ìóº òðàäèö³éíèé ïîãëÿä: “×èì êðàùå ÷îëîâ³ê çàáåçïå-
÷óº ìàòåð³àëüíèé äîáðîáóò âëàñíî¿ ðîäèíè, òèì óñï³øí³-
øèì (òîáòî ìàñêóë³ííèì) â³í º” [6, ñ. 168]. Äæ.Äîéëü
ñòâåðäæóº, ùî ìàñêóë³íí³ñòü ÷îëîâ³ê³â ïðîÿâëÿºòüñÿ ó
êîíòåêñò³ çìàãàííÿ çà çäîáóòòÿ ïåðåâàãè â ìàòåð³àëüí³é
öàðèí³, àäæå ÷îëîâ³êè ïåðåäóñ³ì ïðàãíóòü äîñÿãòè ñòàá³ëü-
íîãî ìàòåð³àëüíîãî äîáðîáóòó. ³í çàóâàæóº, ùî äîñÿãíåí-
íÿ ìàòåð³àëüíîãî áëàãîïîëó÷÷ÿ º îñíîâíèì ïîêàçíèêîì
óñï³õó äëÿ á³ëüøîñò³ ÷îëîâ³ê³â [6, ñ. 163].
Ñó÷àñí³ åìï³ðè÷í³ äîñë³äæåííÿ ï³äòâåðäæóþòü, ùî
÷îëîâ³ê³â, ÿê³ îáèðàþòü íàñàìïåðåä ñ³ìåéí³ ö³ííîñò³ òà
ñòàâëÿòü íà ïåðøå ì³ñöå ì³æîñîáèñò³ñí³ ñòîñóíêè, à íå
ô³íàíñîâ³ çäîáóòêè, ó ñóñï³ëüñòâ³ âñå ùå ñïðèéìàþòü ìåíø
ñõâàëüíî, í³æ ÷îëîâ³ê³â, ÿê³ îáèðàþòü òðàäèö³éí³ ìàñ-
êóë³íí³ ö³ííîñò³. Óñï³õ ÿê ìàòåð³àëüíå çáàãà÷åííÿ ³ óñï³ø-
íå âèêîíàííÿ ôóíêö³¿ ãîäóâàëüíèêà çàáåçïå÷óºòüñÿ çäå-
á³ëüøîãî çà äîïîìîãîþ äîñÿãíåíü ó ðîáîò³ (êàð’ºð³). Äëÿ
÷îëîâ³ê³â, ÿê³ îáèðàþòü òðàäèö³éí³ ìàñêóë³íí³ ö³ííîñò³,
ñàìå ðîáîòà ñòຠîñíîâîïîëîæíèì ³íòåðåñîì. Ôàêòè÷íî
óñï³õ íà ðîáîò³ äëÿ ÷îëîâ³ê³â ñòຠãîëîâíèì ïîêàçíèêîì
211
Ê.ÌåëàùåíêîÆèòòºâèé óñï³õ ó ãåíäåðíîìó âèì³ð³: ñîö³îëîã³÷í³ ðîâ³äêè
óñï³øíîãî âèêîíàííÿ ³íøèõ ¿õí³õ ðîëåé. Ó äîñë³äæåíí³
ñ³ìåéíèõ ðîëåé Ð.Ñàéìîí çàô³êñîâóº, ùî äëÿ á³ëüøîñò³
÷îëîâ³ê³â “íàäàâàòè åêîíîì³÷íó ï³äòðèìêó ñ³ì’¿ ñèíîí³ì³-
÷íî ïîíÿòòþ “áóòè áàòüêîì ³ ÷îëîâ³êîì” [7, ñ. 186]. Îòæå,
ñ³ìåéí³ é ïðîôåñ³éí³ ðîë³ º âçàºìîçàëåæíèìè äëÿ ÷îëîâ³-
ê³â. ßêùî óñï³õè íà ðîáîò³ ñóïðîâîäæóþòüñÿ óñï³øí³ñòþ
÷îëîâ³ê³â ó âèêîíàíí³ ¿õí³õ ñ³ìåéíèõ îáîâ’ÿçê³â, òî öåíòð
óñï³øíîñò³ çâóæóºòüñÿ äî ñôåðè ðîáîòè.
Ïîð³âíþþ÷è æ³íîê ³ ÷îëîâ³ê³â, àìåðèêàíñüêà äîñë³ä-
íèöÿ Ê.Äæ³ëë³ãàí âñòàíîâèëà, ùî æ³íêè íàäàþòü ïåðå-
âàãó ³íøèì ïîêàçíèêàì óñï³øíîñò³. Äëÿ íèõ íàéâàæëè-
â³ø³ îáîâ’ÿçêè ïîëÿãàþòü ó òóðáîò³ ïðî ³íøèõ ³ ï³äòðèìö³
ñòîñóíê³â. Íà äóìêó Ê.Äæ³ëë³ãàí, ³ñíóº â³äì³íí³ñòü ó òîìó,
ÿê æ³íêè é ÷îëîâ³êè ïðèéìàþòü åòè÷í³ ð³øåííÿ. Ƴíêè
á³ëüø çîñåðåäæåí³ íà ì³æîñîáèñò³ñíèõ ñòîñóíêàõ, òîä³ ÿê
÷îëîâ³êàì íåîáõ³äíà áåçîñîáîâà ³ºðàðõ³ÿ ïðàâèë [9].
Ä.Ëåâ³íñîí òà Äæ.Ëåâ³íñîí äîâåëè, ùî ìîæëèâ³ñòü ï³ê-
ëóâàòèñÿ ïðî êîãîñü º âàæëèâèì åëåìåíòîì, ÿêèé õàðàêòå-
ðèçóº æ³íî÷ó ³äåíòè÷í³ñòü. ²ñòîðè÷íî æ³íî÷èé óñï³õ îö³íþ-
âàâñÿ íå çà äîñÿãíåííÿìè â ñóñï³ëüí³é öàðèí³, à çà òèìè
çäîáóòêàìè, ÿêèõ æ³íêè äîñÿãëè â îñîáèñò³é ñôåð³ [9].
Íàïðèê³íö³ ÕÕ ñò. äåäàë³ á³ëüøå æ³íîê ñòàëè àêòèâíî
ä³ÿòè ³ â ñîö³àëüí³é ñôåð³: ïðèéìàòè íà ñåáå íîâ³ äëÿ íèõ
ðîë³ íà äîäàòîê äî òèõ, ÿê³ âîíè çàâæäè âèêîíóâàëè.
Ïðîòå òðàäèö³éí³ ñòàíäàðòè, ÿê³ çóìîâëþþòü íåîáõ³äí³ñòü
çàéíÿòîñò³ æ³íîê ó ïðèâàòí³é ñôåð³, âñå ùå çáåð³ãàþòüñÿ.
Ó äîñë³äæåíí³ Ð.Ñàéìîí æ³íêè ðîçãëÿäàëè çàéíÿò³ñòü íà
ðîáîò³ ÿê ñóïóòíº ÿâèùå ³ ââàæàëè ïåðâèííèì îáîâ’ÿç-
êîì ï³êëóâàííÿ ïðî ñâî¿õ ä³òåé ³ ÷îëîâ³êà [7, ñ. 186].
Ó àìåðèêàíñüê³é ñîö³îëî㳿 á³ëüø³ñòü åìï³ðè÷íèõ äîñ-
ë³äæåíü ùîäî óñï³õó áàçóþòüñÿ íà çîâí³øí³õ ïîêàçíè-
êàõ – òðàäèö³éíèõ êðèòåð³ÿõ çàìîæíîñò³ òà ïðåñòèæó.
Íàðàç³ ñåðåä äîñë³äíèê³â çðîñòຠðîçóì³ííÿ âàæëèâîñò³
âèâ÷åííÿ çì³ñòó, ÿêèì ³íäèâ³äè íàä³ëÿþòü âíóòð³øí³é,
ñóá’ºêòèâíèé óñï³õ. Ïîíÿòòÿ ñóá’ºêòèâíîãî óñï³õó ïå-
212
Ðîçä³ë 1
ðåäáà÷àº, ùî ëþäè, ÿê ïðàâèëî, âèðîáëÿþòü âëàñí³ êðè-
òå𳿠äëÿ âèçíà÷åííÿ ð³âíÿ óñï³øíîñò³. Íàïðèêëàä, ñó-
÷àñí³ àìåðèêàíñüê³ äîñë³äíèêè Á.Ïàðêåð ³ Ë.×óñì³ð
âèîêðåìèëè ø³ñòü ñóá’ºêòèâíèõ êðèòåð³¿â æèòòºâîãî óñï³-
õó: ñòàòóñ/áàãàòñòâî, âíåñîê ó ñóñï³ëüíå æèòòÿ, ñ³ìåéí³
â³äíîñèíè, îñîáèñò³ñíà ñàìîðåàë³çàö³ÿ, ïðîôåñ³éíà ðåàë³-
çàö³ÿ òà â³ä÷óòòÿ çàõèùåíîñò³ [10].
Âèâ÷àþ÷è ãåíäåðí³ ðîçá³æíîñò³ êðèòåð³¿â ñóá’ºêòèâíî-
ãî æèòòºâîãî óñï³õó ó ÷îëîâ³ê³â ³ æ³íîê, ÿê³ îá³éìàþòü
êåð³âí³ òà íåêåð³âí³ ïîñàäè, Á.Ïàðêåð ³ Ë.×óñì³ð âèÿâè-
ëè, ùî ãåíäåðíà íàëåæí³ñòü â³ä³ãðຠâèð³øàëüíó ðîëü ó
ôîðìóâàíí³ êðèòåð³¿â óñï³øíîñò³. Äëÿ æ³íîê, ÿê³ çàéìà-
þòü íåêåð³âí³ ïîñàäè, îñîáèñòà ñàìîðåàë³çàö³ÿ é ñ³ìåéí³
ñòîñóíêè âèÿâèëèñÿ á³ëüø çíà÷óùèìè, í³æ äëÿ ÷îëîâ³ê³â,
ÿê³ ïåðåáóâàþòü íà ïîä³áíèõ ïîñàäàõ. Îñòàíí³ îö³íèëè
ñòàòóñ ³ áàãàòñòâî âèùå, í³æ æ³íêè. Ñåðåä æ³íîê-ìåíåä-
æåð³â âàæëèâ³øèìè âèÿâèëèñü îñîáèñòà ñàìîðåàë³çàö³ÿ
é áåçïåêà, í³æ ó ÷îëîâ³ê³â-ìåíåäæåð³â.
Ñîö³îêóëüòóðí³ ö³ííîñò³ òà ïðèíöèïè ðîçóì³ííÿ ä³ëî-
âèõ ñòîñóíê³â çàñâîþþòüñÿ ìîëîäøèì ïîêîë³ííÿì ïåðå-
âàæíî ó çàãàëüíîîñâ³òí³õ òà âèùèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ
çà âèñíîâêîì ².Ìàõäàâ³ [11]. Îñê³ëüêè ðîçóì³ííÿ ñòàâ-
ëåííÿ äî æ³íîê òà ¿õ ì³ñöÿ â åêîíîì³÷íîìó æèòò³ ñóñï³ëü-
ñòâà çàñâîþºòüñÿ ï³ä ÷àñ íàâ÷àííÿ, ïðàâîì³ðíî î÷³êóâàòè
ïîä³áí³ ïðàãíåííÿ ³ äîìàãàííÿ â³ä æ³íîê ³ ÷îëîâ³ê³â, ÿê³
îòðèìàëè âèùó îñâ³òó â òèõ ñàìèõ óñòàíîâàõ. Ñîö³îëîã
ïðèïóñêàº, ùî æ³íêè ³ ÷îëîâ³êè, ÿê³ ìàþòü îäíàêîâó îñ-
â³òó, ïîâèíí³ äîòðèìóâàòèñü ïîä³áíèõ ñîö³àëüíèõ íîðì ³
ö³ííîñòåé. Ðåçóëüòàòè ïðîâåäåíèõ íèì äîñë³äæåíü ï³ä-
òâåðäèëè, ùî ðîçóì³ííÿ óñï³õó æ³íêàìè ³ ÷îëîâ³êàìè áó-
äóþòüñÿ çã³äíî ç ïðèáëèçíî îäíèìè ³ òèìè ñàìèìè ïàòåð-
íàìè, õî÷à ³ñíóþòü äåÿê³ â³äì³ííîñò³. ².Ìàõäàâ³ ïîÿñíþº
òàêó ïîä³áí³ñòü ì³æ äâîìà ãðóïàìè êóëüòóðíèìè ÷èííè-
êàìè, îñîáëèâîñòÿìè âèõîâàííÿ òà ð³âíÿ îñâ³÷åíîñò³.
Ó ðåçóëüòàò³ äîñë³äæåíü îáäàðîâàíèõ ï³äë³òê³â (ÿê
ïîòåíö³éíî óñï³øíèõ ³íäèâ³ä³â) Ê.Êðîóôîðä òà Ë.Ìåíäåç
213
Ê.ÌåëàùåíêîÆèòòºâèé óñï³õ ó ãåíäåðíîìó âèì³ð³: ñîö³îëîã³÷í³ ðîâ³äêè
áóëî ï³äòâåðäæåíî, ùî ä³â÷àòêà íàâ³òü ó ï³äë³òêîâîìó
â³ö³ ïî÷èíàþòü óâèðàçíþâàòè âàæëèâå ì³ñöå ñ³ì’¿ ó ¿õíüîìó
ïîäàëüøîìó æèòò³ ³ ðîçì³ðêîâóþòü ïðî ïîøóêè áàëàíñó
ì³æ ñ³ìåéíèì æèòòÿ òà êàð’ºðîþ [12]. Òîáòî ùå ç ï³äë³òêî-
âîãî â³êó ó ³íäèâ³ä³â ôîðìóþòüñÿ óÿâëåííÿ ïðî óñï³øí³ñòü
â³äïîâ³äíî äî ¿õíüîãî ñîö³àëüíîãî ï³ä´ðóíòÿ òà òðàäèö³é-
íèõ äëÿ ¿õíüî¿ êóëüòóðè ïàòåðí³â.
Îòæå, ðåçóëüòàòè, îòðèìàí³ çãàäàíèìè äîñë³äíèêàìè,
ñâ³ä÷àòü ïðî òå, ùî òðàäèö³éí³ êðèòå𳿠óñï³õó, òàê³ ÿê
áàãàòñòâî, âèñîêå ñîö³àëüíå ñòàíîâèùå ³ âëàäà, íå íà-
ñò³ëüêè âèð³øàëüí³, ÿê ââàæàëè Ô.Äîé÷, Äæ.Ðîêñà,
Ê. ̳ñêå, óò³ì ãåíäåðí³ ðîçá³æíîñò³ â óÿâëåííÿõ ïðî óñï³õ
º ïîì³òíèìè.
Ë.Äüþê òà Ñ.Ìåðô³, äîñë³äæóþ÷è â³äì³ííîñò³ ó ðîçó-
ì³íí³ óñï³õó æ³íêàìè òà ÷îëîâ³êàìè, âèÿâèëè, ùî äëÿ
÷îëîâ³ê³â ìàòåð³àëüíèé óñï³õ óñå ùå ââàæàâñÿ íàéâàæ-
ëèâ³øèì ôàêòîðîì, õî÷à ³íø³ òåìè ó ðîçóì³íí³ íèìè
æèòòºâîãî óñï³õó ñòàëè ç’ÿâëÿòèñÿ ÷àñò³øå. Ƴíêè ïî÷ó-
âàëèñÿ íåçàäîâîëåíèìè, ÿêùî äîñÿãàëè óñï³õó ëèøå ó
êàð’ºð³, âîíè ïðàãíóëè áàëàíñó ó ñâîºìó æèòò³. Áàãàòî
õòî ³ç îïèòàíèõ æ³íîê ÿâíî â³äõèëèëè òðàäèö³éíå òëóìà-
÷åííÿ óñï³õó íà êîðèñòü îñîáèñòèõ äîñÿãíåíü. Ñåðåä îçíàê
óñï³õó íàçèâàëèñÿ â³ä÷óòòÿ ùàñòÿ, ìîæëèâ³ñòü áóòè íå-
çàëåæíèì, äîáðå âèêîíóâàòè ñâîþ ðîáîòó, ðåàë³çóâàòè ñâ³é
ïîòåíö³àë, ìàòè äîáð³ ñòîñóíêè ç ³íøèìè. Âàæëèâ³ñòü
ñòîñóíê³â áóëà äîì³íóþ÷îþ òåìîþ â áàãàòüîõ æ³íî÷èõ
³íòåðâ’þ. 45% æ³íîê ðîçãëÿäàëè ÿê³ñí³ ñòîñóíêè ÿê êðè-
òè÷íèé êîìïîíåíò óñï³øíîãî æèòòÿ, ïðè÷îìó ö³ ñòîñóíêè
ö³íóâàëèñü ³ íà ðîáîò³, é ó îñîáèñòîìó æèòò³. Ƴíêè, ÿê³
çàéìàëè êåð³âí³ ïîñàäè, âáà÷àëè äîñÿãíåííÿ ãðóïè âàæ-
ëèâ³øèìè çà âëàñíèé ³íäèâ³äóàëüíèé óñï³õ. Äåÿê³ æ³íêè
òàêîæ íàãîëîñèëè, ùî äëÿ íèõ âàæëèâèì º òàêèé ïîêàç-
íèê óñï³øíîñò³, ÿê âèçíàííÿ, õî÷à â îêðåìèõ âèïàäêàõ
ðåñïîíäåíòè ìàëè íà óâàç³ ñàìå ì³æîñîáèñò³ñíå âèçíàí-
íÿ, à íå ñîö³àëüíå âèçíàííÿ â øèðîêîìó ðîçóì³íí³ (íà
ð³âí³ âåëèêèõ ñîö³àëüíèõ ãðóï).
214
Òàêèì ÷èíîì, áàëàíñ ðîáîòè é îñîáèñòîãî æèòòÿ ³
ï³äòðèìêà çäîðîâèõ ñòîñóíê³â ÿê íà ðîáî÷îìó ì³ñö³, òàê
³ çà éîãî ìåæàìè – îñíîâí³ êðèòåð³¿, ùî ¿õ æ³íêè âêëàäà-
þòü ó ñâîº ðîçóì³ííÿ óñï³õó. Ô³íàíñîâ³ âèíàãîðîäè íå
áóëè ºäèíèì êðèòåð³ºì óñï³õó, ÿêèé â³äçíà÷èëè á³ëüø³ñòü
÷îëîâ³ê³â, àëå öå áóâ âàæëèâèé êîìïîíåíò óñï³õó ìàéæå
äëÿ ïîëîâèíè îïèòàíèõ ÷îëîâ³ê³â. ×îëîâ³êè ÷àñòî ââàæà-
þòü, ùî ïðè÷èíàìè êðèçè ó ì³æîñîáèñò³ñíèõ ñòîñóíêàõ
º íåâäà÷³ íà ðîáîò³. Òåìà îñîáèñòî¿ ñâîáîäè ò³ñíî ïîâ’ÿ-
çóºòüñÿ ç áà÷åííÿì ÷îëîâ³êàìè âëàñíîãî øëÿõó äîñÿã-
íåííÿ óñï³õó ó êàð’ºð³ [13]. ²íøèìè ñëîâàìè, ÷îëîâ³êè
á³ëüø îð³ºíòîâàí³ íà òðàäèö³éí³ êðèòå𳿠óñï³øíîñò³, ³
äëÿ áàãàòüîõ ÷îëîâ³ê³â ³äåÿ ìàòåð³àëüíîãî óñï³õó çàëèøà-
ºòüñÿ âèð³øàëüíîþ.
Ðîñ³éñüêà äîñë³äíèöÿ ª.Áàëàáàíîâà çàçíà÷àº, ùî ùå ó
ðàäÿíñüê³é ãåíäåðí³é ñèñòåì³ ñóñï³ëüíå ñòàíîâèùå ÷îëî-
â³êà âèçíà÷àëîñÿ ðîáîòîþ, à éîãî ïîçèö³ÿ ó ïðèâàòí³é
ñôåð³ – ðîëëþ îñíîâíîãî ãîäóâàëüíèêà ñ³ì’¿. Ðîáîòà äëÿ
÷îëîâ³êà ³ äîòåïåð ðîçãëÿäàºòüñÿ ãîëîâíèì ñïîñîáîì ñà-
ìîðåàë³çàö³¿, ùî âèçíà÷ຠñòàòóñ ÿê ó ñóñï³ëüíîìó, òàê é
ó ïðèâàòíîìó æèòò³. Ðåçóëüòàòè ³íøèõ äîñë³äæåíü, íà-
âåäåíèõ ª.Áàëàáàíîâîþ, ï³äòâåðäæóþòü, ùî äëÿ ñó÷àñíèõ
ðîñ³ÿíîê íàéâàæëèâ³øèìè º ö³ííîñò³, ïîâ’ÿçàí³ ç îñîáè-
ñò³ñíèìè àñïåêòàìè æèòòÿ (äðóç³, êâàðòèðà, ö³êàâà ðîáî-
òà) ³ ñ³ìåéíèìè ðîëÿìè, òîä³ ÿê êàð’ºðíî-ñòàòóñí³ äîìà-
ãàííÿ äàëåê³ äëÿ á³ëüøîñò³ ç íèõ [14, ñ. 30–31].
Í.Ãîí÷àðîâà, ïðîàíàë³çóâàâøè çíà÷íó ê³ëüê³ñòü ³íòåð-
â’þ, ïîêàçàëà, ùî æ³íêè, äîìàãàííÿ ÿêèõ çîð³ºíòîâàí³
íà ïðîôåñ³éíå çðîñòàííÿ, ìèìîâîë³ âòðó÷àþòüñÿ â ñôåðó
ä³ÿëüíîñò³, ùî ñïðèéìàºòüñÿ íà ð³âí³ ñòåðåîòèï³â ÿê òðà-
äèö³éíî ÷îëîâ³÷à.  îñíîâ³ ïîä³áíî¿ äèôåðåíö³àö³¿ ëåæàòü
óÿâëåííÿ ïðî ÷îëîâ³÷ó é æ³íî÷ó ðîáîòó, ïðî ðîë³ æ³íêè â
ñóñï³ëüñòâ³ òîùî. Òàê, íà äóìêó àâòîðà, ó ñâ³äîìîñò³ ëþ-
äåé ³ñíóþòü äîñèòü ñò³éê³ ñòåðåîòèïè “÷îëîâ³÷îãî” é “æ³íî-
÷îãî” ñòîñîâíî òàêèõ êëþ÷îâèõ ìîìåíò³â, ÿê ÷îëîâ³÷³ é
215
æ³íî÷³ ìîæëèâîñò³ äîñÿãíåííÿ óñï³õó, ÷îëîâ³÷à é æ³íî÷à
êàð’ºðà, ñîö³àëüíî ïðèéíÿòí³ ÷îëîâ³÷³ é æ³íî÷³ ñòðàòå㳿
ïîâåä³íêè òà ñîö³àëüí³ ïðàêòèêè òîùî. ³äïîâ³äíî, ñòàòü
ìîæå áóòè êðèòåð³ºì, ùî äèôåðåíö³þº ìîæëèâîñò³ ðåàë³-
çàö³¿ äîìàãàíü ³íäèâ³ä³â [15].
Çà äîñë³äæåííÿìè Í.Ãîí÷àðîâî¿, ìîëîä³ æ³íêè îäíî-
ñòàéíî ïîãîäæóþòüñÿ ç òèì, ùî óñï³øíèé ÷îëîâ³ê – òîé,
ÿêèé ìຠóñï³øíó êàð’ºðó. Óñï³øíà æ³íêà – óñï³øíà ÿê
â îñîáèñòîìó æèòò³, ó ðîäèí³, òàê ³ íà ðîáîò³, ó ÿêî¿ âñå
çáàëàíñîâàíî. ßê çàñâ³ä÷èëî äîñë³äæåííÿ, äëÿ ä³â÷àò (íà-
ñàìïåðåä îð³ºíòîâàíèõ íà êàð’ºðó, óñï³õ ó ðîáîò³) îáðàç
ä³ëîâî¿ æ³íêè ïðèâàáëèâèé ñâîºþ ñàìîñò³éí³ñòþ é íåçà-
ëåæí³ñòþ. Õî÷à ñòàâëåííÿ äî îáðàçó ä³ëîâî¿ æ³íêè íåîä-
íîçíà÷íå: â³ä ëîÿëüíîãî äî â³äâåðòî íåãàòèâíîãî. Ñëîâîñïî-
ëó÷åííÿ “ä³ëîâà æ³íêà” â óÿâëåííÿõ ðîñ³ÿí ïðÿìî íå àñî-
ö³þºòüñÿ ç æ³íêîþ-êåð³âíèêîì. Ó æ³íî÷èõ óÿâëåííÿõ
îáðàç ä³ëîâî¿ æ³íêè àñîö³þºòüñÿ ç îáðàçîì åìàíñèïîâà-
íî¿ æ³íêè, ïðè÷îìó êðèòåð³ºì åìàíñèïàö³¿ âèñòóïຠóì³í-
íÿ æ³íêè äîñÿãòè áàëàíñó â ðîáîò³ òà ñ³ìåéíîìó æèòò³.
²íøå ñòàâëåííÿ âèêëèêàþòü æ³íêè, ÿê³ ïðàãíóòü çðîáèòè
êàð’ºðó ó ïðèâàòíîìó á³çíåñ³, áî á³çíåñ ñïðèéìàºòüñÿ ÿê
÷îëîâ³÷à ñôåðà ä³ÿëüíîñò³. ³äïîâ³äíî, òàê³é æ³íö³ äîâî-
äèòüñÿ ðîáèòè êàð’ºðó âèíÿòêîâî â “÷îëîâ³÷îìó” ïðîñòîð³
[15, ñ. 85–87].
Óçàãàëüíþþ÷è, çàóâàæèìî, ùî ó ðîñ³éñüêîìó ñóñï³ëü-
ñòâ³ îð³ºíòàö³ÿ æ³íîê íà êàð’ºðó íàé÷àñò³øå ñïðèéìàºòüñÿ
ÿê êîíôë³êò ³ç ñ³ìåéíèì æèòòÿì ÷åðåç óÿâëåííÿ ïðî òå,
ùî ðîäèíà é êàð’ºðà – ðå÷³ íåñóì³ñí³. Õî÷à äåäàë³ âàæ-
ëèâ³øèìè äëÿ ìîëîäèõ æ³íîê ñòàþòü ïðàãíåííÿ ñàìî-
ñòâåðäèòèñü íà ðîáîò³, ïðîôåñ³éí³ àìá³ö³¿. Íàðàç³ ëèøå
äåÿê³ ìîëîä³ æ³íêè äîòðèìóþòüñÿ òðàäèö³éíîãî ñòåðåî-
òèïó, â³äïîâ³äíî äî ÿêîãî ïðîâ³äíà ä³ÿëüí³ñòü æ³íêè ïî-
ëÿãຠó ï³êëóâàíí³ ïðî ä³òåé òà ÷ëåí³â ñ³ì’¿, òîä³ ÿê á³ëü-
ø³ñòü äåìîíñòðóº íîâó òåíäåíö³þ â æ³íî÷èõ ñòðàòåã³ÿõ:
ïðàãíåííÿ äîñÿãòè áàëàíñó â îáîõ ñôåðàõ. Ç’ÿâëÿþòüñÿ
216
Ðîçä³ë 1
íîâ³ ³äå¿ ñòîñîâíî òîãî, ùî æ³íêà ìîæå ðåàë³çóâàòè ñâî¿
êàð’ºðí³ äîìàãàííÿ ï³ñëÿ 35–40, êîëè âîíà âæå âèêîíàº
ñâîº “ïðèçíà÷åííÿ”, ðåàë³çóº ñîö³àëüí³ î÷³êóâàííÿ. Êð³ì
òîãî, â ìàñîâ³é ñâ³äîìîñò³ ïîøèðåíà äóìêà ïðî òå, ùî
êàð’ºðà äëÿ æ³íêè ìîæå âèñòóïàòè çàïàñíèì âàð³àíòîì
ñàìîðåàë³çàö³¿, êîìïåíñóþ÷è òèì ñàìèì ïðîáëåìè â îñî-
áèñòîìó æèòò³. Íàé÷àñò³øå ïîä³áíà ñèòóàö³ÿ íå ñïðèé-
ìàºòüñÿ ÿê òðàãåä³ÿ.
Ó äîñë³äæåíí³ Ë.Ãóñåéíîâî¿ ïîêàçàíî, ùî äëÿ âåëèêî¿
ê³ëüêîñò³ ïðåäñòàâíèöü ñòàðøîãî ïîêîë³ííÿ æ³íîê ðîáî-
òà º á³ëüøîþ ö³íí³ñòþ ïîð³âíÿíî ç äðóçÿìè, àëå ðîäèíà
çàâæäè íà ïåðøîìó ì³ñö³. Íàÿâí³ñòü äðóç³â – çíà÷íà
ö³íí³ñòü äëÿ ìîëîäøîãî ïîêîë³ííÿ æ³íîê, àëå ç â³êîì
ïð³îðèòåòè çì³íþþòüñÿ. Çàãàëîì (çà âèíÿòêîì æ³íîê ñòàð-
øèõ 40 ðîê³â) ó îïèòàíèõ æ³íîê ðîáîòà âèÿâèëàñÿ íà
òðåòüîìó ì³ñö³, à ïåðåâàãà áóëà íàäàíà ðîäèí³ é äðóçÿì.
Òàê³ ñèòóàö³¿ äîñë³äíèöÿ ïîâ’ÿçóº, ïî-ïåðøå, ç íàðîäæåí-
íÿì ³ âèõîâàííÿì îäíîãî àáî ê³ëüêîõ ä³òåé, à ïî-äðóãå, ç
ïîøèðåíèìè äîòåïåð ó ñóñï³ëüñòâ³ ñòåðåîòèïàìè, ÿê³ ÷àñòî
âïëèâàþòü íà ñàìîîö³íêó, ñàìîïî÷óòòÿ é ïîâåä³íêó æ³íîê,
êîòð³ ïðàöþþòü [16, ñ. 130]. Óíàñë³äîê çàêð³ïëåíîãî â
ñóñï³ëüí³é ñâ³äîìîñò³ óÿâëåííÿ ïðî “ïðèðîäíå” ïðèçíà-
÷åííÿ ÷îëîâ³ê³â ³ æ³íîê æ³íêàì íåð³äêî äîâîäèòüñÿ ïðè-
õîâóâàòè ñâî¿ ïðàãíåííÿ é çä³áíîñò³, ùîá àäàïòóâàòèñÿ
äî òðàäèö³éíîãî ñòåðåîòèïó ìèñëåííÿ. Ë.Ãóñåéíîâà ñòâåð-
äæóº, ùî â óÿâëåíí³ ðîñ³éñüêîãî ñóñï³ëüñòâà çàãàëîì çà-
êð³ïèâñÿ ñò³éêèé ñòåðåîòèï íåñóì³ñíîñò³ ïðîôåñ³éíî¿ êà-
ð’ºðè ç æ³íî÷í³ñòþ. Á³ëüøå òîãî, â óìîâàõ çðîñòàííÿ áåç-
ðîá³òòÿ â Ðîñ³¿ æ³íêè ÷àñòî â³ä÷óâàþòü êîìïëåêñ ïðîâèíè
çà ¿õí³ ïðîôåñ³éí³ óñòðåìë³ííÿ é ñïðîáó âèáèðàòè ñâ³é
æèòòºâèé ñöåíàð³é, îñê³ëüêè ¿õíº ïðàãíåííÿ ìàòè âèñîêî-
îïëà÷óâàíó ðîáîòó îçíà÷àº, ùî âîíè ñòàþòü êîíêóðåíòà-
ìè ñâî¿ì ÷îëîâ³êàì, áðàòàì òà ³í. [16, ñ. 131].
Ö³ âèñíîâêè ï³äòâåðäæóþòüñÿ é äàíèìè Í.Ãîí÷àðîâî¿,
ÿêà êîíñòàòóº, ùî çà íàÿâíèõ óìîâ ó Ðîñ³éñüê³é Ôåäåðà-
217
Ê.ÌåëàùåíêîÆèòòºâèé óñï³õ ó ãåíäåðíîìó âèì³ð³: ñîö³îëîã³÷í³ ðîâ³äêè
ö³¿ æ³íö³ íåìèíó÷å äîâîäèòüñÿ âèáèðàòè ì³æ ðîäèíîþ òà
êàð’ºðîþ. Äîñë³äíèöÿ çàóâàæóº, ùî, íåçâàæàþ÷è íà äå-
ìîíñòðàö³þ ðîñ³ÿíêàìè íîâèõ ñòðàòåã³é ïîâåä³íêè, ìî-
ëîä³ æ³íêè íàé÷àñò³øå â³äòâîðþþòü ñòåðåîòèï íåñóì³ñ-
íîñò³ ðîäèíè é êàð’ºðè. Ôàêòè÷íî æ³íêà, ÿêà âèáðàëà
êàð’ºðó, áîðåòüñÿ ç äîëåþ. Ïðè öüîìó áîðîòüáà ³íîä³ íà-
áóâຠôîðìè ïðîòèñòîÿííÿ ³ç ñîáîþ, ñâî¿ìè âëàñíèìè ñòå-
ðåîòèïàìè. Êîëè öÿ áîðîòüáà òî÷èòüñÿ âäàëî, æ³íêà, çáåð³-
ãàþ÷è çà ñîáîþ ñôåðó ïðèâàòíîãî, ïî÷èíຠàêòèâíî îñâîþ-
âàòè ñôåðó ïóáë³÷íîãî, ñôåðó, ÿêà òðàäèö³éíî ââàæàëàñÿ
÷îëîâ³÷îþ [15, ñ. 90–91].
 Óêðà¿í³ ñèòóàö³ÿ áàãàòî â ÷îìó ïîä³áíà äî ñèòóàö³¿ â
Ðîñ³¿ òà ³íøèõ ºâðîïåéñüêèõ êðà¿íàõ. Òàê.,ðåçóëüòàòè
ìîí³òîðèíãîâîãî äîñë³äæåííÿ ²íñòèòóòó ñîö³îëî㳿 ÍÀÍÓ
2007 ð. ñâ³ä÷àòü, ùî íàéâàæëèâ³øèìè ñôåðàìè äîñÿã-
íåííÿ âëàñíîãî æèòòºâîãî óñï³õó æ³íêè, òàê ñàìî ÿê ³
÷îëîâ³êè, ââàæàþòü ñ³ì’þ, äðóæí³ ñòîñóíêè, ìîæëèâ³ñòü
ïðàöþâàòè íà ñåáå òà çàéìàòèñü óëþáëåíîþ ñïðàâîþ. Ñë³ä
çàçíà÷èòè, ùî âæå ó öüîìó äîñë³äæåíí³ ïîì³òí³ ïåâí³
ãåíäåðí³ ðîçá³æíîñò³: æ³íêè âèùå îö³íþþòü âëàñí³ äîñÿã-
íåííÿ ó ðîäèíí³é ñôåð³ òà ó ñôåð³ ì³æîñîáèñò³ñíîãî ñï³ëêó-
âàííÿ, íàòîì³ñòü äëÿ ÷îëîâ³ê³â âàæëèâ³øèìè äîñÿãíåí-
íÿìè ó âëàñíîìó æèòò³ º ìîæëèâ³ñòü ïðàöþâàòè íà ñåáå,
óñï³õè ó ïðîôåñ³éí³é êàð’ºð³.
Òàêèì ÷èíîì, ç îãëÿäó äîñë³äæåíü ìîæíà çðîáèòè âèñ-
íîâîê, ùî ñïîñòåðåæåíî â³äì³ííîñò³ â óÿâëåííÿõ æ³íîö-
òâà ïðî æèòòºâèé óñï³õ ïîð³âíÿíî ç ÷îëîâ³êàìè, çóìîâëåí³
ãåíäåðíèìè â³äíîñèíàìè, ÿê³ ñêëàëèñü ó á³ëüøîñò³ ñó÷àñ-
íèõ ñóñï³ëüñòâ, à òàêîæ òðàäèö³éíèìè ñòåðåîòèïíèìè
óÿâëåííÿìè ïðî íèõ. Äëÿ æ³íîê æèòòºâèé óñï³õ çäåá³ëü-
øîãî îçíà÷ຠâ³äïîâ³äí³ñòü ñîö³àëüíèì î÷³êóâàííÿì ùîäî
ïðèçíà÷åííÿ æ³íêè, ÿê³ ïîëÿãàþòü ïåðåäóñ³ì ó íàðî-
äæåíí³ ä³òåé ³ òóðáîò³ ïðî ðîäèíó. Ƴíêè ïðàãíóòü ðåàë³-
çóâàòèñü íàñàìïåðåä ó ïðèâàòí³é, ì³æîñîáèñò³ñí³é ñôåð³,
òîä³ ÿê ÷îëîâ³ê³â á³ëüøå ö³êàâëÿòü äîñÿãíåííÿ ó ïóáë³÷í³é
218
Ðîçä³ë 1
ñôåð³ (êàð’ºðà, äîñÿãíåííÿ ïðåñòèæó, âèñîêîãî ñòàòóñó
òîùî), ùî êîðåëþº ç òðàäèö³éíèìè óÿâëåííÿìè ïðî óñï³õ.
Òîáòî òðàäèö³éíèé êîìïëåêñ êðèòåð³¿â óñï³õó çàëèøàºòüñÿ
àêòóàëüíèì íàñàìïåðåä äëÿ ÷îëîâ³ê³â. Ƴíêè áàãàòî â
÷îìó ïðîäîâæóþòü îð³ºíòóâàòèñÿ íà çâè÷í³ “æ³íî÷³”
ö³ííîñò³, òàê³ ÿê âèõîâàííÿ ä³òåé, òóðáîòà ïðî ñ³ì’þ,
ï³äòðèìêà çíà÷óùèõ â³äíîñèí òîùî, îäíàê íàðàç³ ïîì³òí³
ñóòòºâ³ çì³íè ó ¿õíüîìó ñïðèéíÿòò³ æèòòºâîãî óñï³õó.
Ƴíîê ïî÷èíàþòü ö³êàâèòè äîñÿãíåííÿ â ñôåðàõ çà ìåæà-
ìè ðîäèíè òà ì³æîñîáèñò³ñíèõ ñòîñóíê³â, òàê ç’ÿâëÿþòüñÿ
“ä³ëîâ³ æ³íêè ”, “á³çíåñ-ëåä³” àáî ³äå¿ ïðî ìîæëèâ³ äîñÿã-
íåííÿ ó ïóáë³÷í³é ñôåð³ ï³ñëÿ íàðîäæåííÿ ä³òåé, òîáòî
ï³ñëÿ âèêîíàííÿ “ïðîâ³äíîãî ïðèçíà÷åííÿ”. Öå ñâ³ä÷èòü
ïðî ïðàãíåííÿ æ³íîê äîòðèìóâàòèñÿ áàëàíñó ì³æ ñ³ì’ºþ
òà êàð’ºðîþ. ³äïîâ³äíî, óñï³øíèìè ââàæàþòüñÿ ñàìå æ³í-
êè, ÿê³ çìîãëè äîñÿãòè òàêîãî áàëàíñó. Íàðàç³ âèä³ëèâñÿ
íàâ³òü ñïåêòð “æ³íî÷èõ ” ïðîôåñ³é, äåÿê³ ç ÿêèõ ïåðåäáà-
÷àþòü ãíó÷êèé ãðàô³ê òà ÷àñòêîâó çàéíÿò³ñòü. Ïðàãíåííÿ
çðîáèòè óñï³øíó êàð’ºðó ñâ³ä÷èòü ïðî òå, ùî æ³íêè â³ääà-
ëÿþòüñÿ â³ä òðàäèö³éíèõ ñòåðåîòèï³â “äîìîãîñïîäàðîê” ³
ãîòîâ³ ïåðåäàòè ÷àñòèíó îáîâ’ÿçê³â ó ïðèâàòí³é ñôåð³ ÷îëî-
â³êàì. Îñíîâíà ñêëàäí³ñòü ó ðåàë³çàö³¿ òàêèõ ïðàãíåíü
æ³íîê ïîëÿãຠó ðîçá³æíîñò³ ¿õí³õ äîìàãàíü íå ò³ëüêè ç
ñóñï³ëüíî óñòàëåíèìè ñòåðåîòèïàìè, à é ç ¿õí³ìè âëàñíèìè.
Òàê³ ñóïåðå÷íîñò³ çíà÷íî óñêëàäíþþòü ìîæëèâîñò³ ðåàë³-
çàö³¿ äîìàãàíü æ³íîê ó ïóáë³÷í³é ñôåð³.
˳òåðàòóðà
1. Gordon S. Prisoners of men’s dreams: Striking Out for a
New Feminine Future. – Boston, 1991.
2. Deutschendorf H. Of work and men: How men can become
more than their careers. – Minneapolis, Minnesota, 1996.
3. Tolson A. The limits of masculinity. – London, 1977.
219
Ê.ÌåëàùåíêîÆèòòºâèé óñï³õ ó ãåíäåðíîìó âèì³ð³: ñîö³îëîã³÷í³ ðîâ³äêè
4. Wilkie J. R. Changes in U.S. men’s attitudes toward the family
provider role, 1972–1989 // Gender & Society. – 1993. – Vol. 7. –
Ð. 261–279.
5. Doss B. D., Hopkins J. R. The Multicultural Masculinity Ideology
Scale: Validation from three cultural perspectives // Sex Roles. –
1998. – Vol.38. – Ð. 719–741.
6. Doyle J. A. The male experience. – Dubuque, Iowa, 1983.
7. Simon R. W. Gender, multiple roles, role meaning, and mental
health // Journal of Health and Social Behavior. – 1995. – Vol. 36. –
Ð. 182–194.
8. Gilligan C. In a different voice: Psychological theory and
women’s development. – Cambridge, Massachusetts, 1982.
9. Levinson D. J., Levinson J. D. The seasons of a woman’s life. –
New York, 1996.
10. Parker B., Chusmir L. H. A comparison of men and women
managers’ and nonmanagers’ perceptions of success // Human
Resource Development Quarterly. – 1992. – Vol. 3. – P. 73–84.
11. Mahdavi Iraj. Do Women and men Define Success Dif-
ferently? A Comparative Study of Business Men’s and Women’s
Definitions // Electronic Journal of the American Association of
Behavioral and Social Sciences. – 2001. – Vol. 4.
12. Crawford Kelly M., Mendez Linda M. Raffaele. Gender-
Role Stereotyping and Career Aspirations: A Comparison of Gifted
Early Adolescent Boys and Girls // Journal of Secondary Gifted
Education. – 2002. – Vol. 13(3). – Ð. 96–107.
13. Dyke Lorraine S., Murphy Steven A. How We Define Success:
A Qualitative Study of What Matters Most to Women and Men//
Sex Roles: A Journal of Research. – 2006. – Vol. 55.
14. Áàëàáàíîâà Å.Ñ. Ãåíäåðíûå ðàçëè÷èÿ ñòðàòåãèé ñîâëà-
äàíèÿ ñ æèçíåííûìè òðóäíîñòÿìè // Ñîöèîëîãè÷åñêèå èññëå-
äîâàíèÿ. – 2002. – ¹ 11. – Ñ. 26–35.
15. Ãîí÷àðîâà Í.Â. “Èãðû” äëÿ ìàëü÷èêîâ (ãåíäåðíûå àñïåê-
òû ðåàëèçàöèè êàðüåðíûõ ïðèòÿçàíèé) // Ñîöèîëîãè÷åñêèå èñ-
ñëåäîâàíèÿ. – 2003. – ¹ 1. – Ñ. 83–91; 83–84.
16. Ãóñåéíîâà Ë.À. Öåííîñòíûå îðèåíòàöèè: ãåíäåðíûé àñ-
ïåêò // Ñîöèîëîãè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ. – 1999. – ¹ 5. –
Ñ. 130–133.
|