Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация
Рассмотрены результаты исследования биоэлектрической активности головного мозга у подростков с мозговой дисфункцией и эмоционально-поведенческими расстройствами с анализом клинико-электрофизиологических соотношений, что дало возможность определить патогенетические нейродинамические механизмы нарушен...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Международный медицинский журнал |
|---|---|
| Datum: | 2010 |
| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України
2010
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/30521 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация / И.Б. Даценко, Т.В. Маркова, И.В. Харченко, И.В. Малышева // Международный медицинский журнал. — 2010. — Т. 16, № 1. — С. 15-22. — Бібліогр.: 13 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862713346243952640 |
|---|---|
| author | Даценко, И.Б. Маркова, Т.В. Харченко, И.В. Малышева, И.В. |
| author_facet | Даценко, И.Б. Маркова, Т.В. Харченко, И.В. Малышева, И.В. |
| citation_txt | Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация / И.Б. Даценко, Т.В. Маркова, И.В. Харченко, И.В. Малышева // Международный медицинский журнал. — 2010. — Т. 16, № 1. — С. 15-22. — Бібліогр.: 13 назв. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Международный медицинский журнал |
| description | Рассмотрены результаты исследования биоэлектрической активности головного мозга у подростков с мозговой дисфункцией и эмоционально-поведенческими расстройствами с анализом клинико-электрофизиологических соотношений, что дало возможность определить патогенетические нейродинамические механизмы нарушений, ведущих к формированию расстройства личности по органическому типу. Установлено, что особенности амплитудно-частотного спектра ЭЭГ и распределения мощности спектров ритмов биоэлектрической активности мозга, а также особенности реакций ЭЭГ на внешние раздражители и, соответственно, степень несбалансированности синхронизирующих и десинхронизирующих систем головного мозга в определенной степени коррелируют с типом нарушения формирования личности подростка с мозговой дисфункцией.
Розглянуто результати дослідження біоелектричної активності головного мозку у підлітків з мозковою дисфункцією та емоційно-поведінковими розладами з аналізом клініко-електрофізіологічних співвідношень, що дало можливість визначити патогенетичні нейродинамічні механізми порушень, які призводять до формування розладів особистості за органічним типом. Встановлено, що особливості амплітудно-частотного спектру ЕЕГ і розподілу потужності спектрів ритмів біоелектричної активності мозку, а також особливості реакцій ЕЕГ на зовнішні подразники і, відповідно, ступінь незбалансованості синхронізуючих та десинхронізуючих систем головного мозку певною мірою корелюють із типом порушення формування особистості підлітка з мозковою дисфункцією.
The findings of cerebral bioelectrical activity investigation in adolescents with cerebral dysfunction and emotional-behavioral disorders with analysis of clinical electrophysiological correlations, which allowed determining pathogenic neurodynamic mechanisms of disorders leading to formation of organic personality disorders, are featured. It was established that the peculiarities of amplitude-frequency spectrum of EEG and distribution of the capacity of bioelectric brain activity rhythms as well as peculiarities of EEG response to the external irritants and, respectively, degree of synchronizing and desynchronizing brain systems imbalance correlated with the type of personality formation disorder in adolescents with cerebral dysfunction.
|
| first_indexed | 2025-12-07T17:43:18Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-30521 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | XXXX-0090 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T17:43:18Z |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Даценко, И.Б. Маркова, Т.В. Харченко, И.В. Малышева, И.В. 2012-02-05T17:06:17Z 2012-02-05T17:06:17Z 2010 Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация / И.Б. Даценко, Т.В. Маркова, И.В. Харченко, И.В. Малышева // Международный медицинский журнал. — 2010. — Т. 16, № 1. — С. 15-22. — Бібліогр.: 13 назв. — рос. XXXX-0090 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/30521 616.89-008.485-053.6:616.831 Рассмотрены результаты исследования биоэлектрической активности головного мозга у подростков с мозговой дисфункцией и эмоционально-поведенческими расстройствами с анализом клинико-электрофизиологических соотношений, что дало возможность определить патогенетические нейродинамические механизмы нарушений, ведущих к формированию расстройства личности по органическому типу. Установлено, что особенности амплитудно-частотного спектра ЭЭГ и распределения мощности спектров ритмов биоэлектрической активности мозга, а также особенности реакций ЭЭГ на внешние раздражители и, соответственно, степень несбалансированности синхронизирующих и десинхронизирующих систем головного мозга в определенной степени коррелируют с типом нарушения формирования личности подростка с мозговой дисфункцией. Розглянуто результати дослідження біоелектричної активності головного мозку у підлітків з мозковою дисфункцією та емоційно-поведінковими розладами з аналізом клініко-електрофізіологічних співвідношень, що дало можливість визначити патогенетичні нейродинамічні механізми порушень, які призводять до формування розладів особистості за органічним типом. Встановлено, що особливості амплітудно-частотного спектру ЕЕГ і розподілу потужності спектрів ритмів біоелектричної активності мозку, а також особливості реакцій ЕЕГ на зовнішні подразники і, відповідно, ступінь незбалансованості синхронізуючих та десинхронізуючих систем головного мозку певною мірою корелюють із типом порушення формування особистості підлітка з мозковою дисфункцією. The findings of cerebral bioelectrical activity investigation in adolescents with cerebral dysfunction and emotional-behavioral disorders with analysis of clinical electrophysiological correlations, which allowed determining pathogenic neurodynamic mechanisms of disorders leading to formation of organic personality disorders, are featured. It was established that the peculiarities of amplitude-frequency spectrum of EEG and distribution of the capacity of bioelectric brain activity rhythms as well as peculiarities of EEG response to the external irritants and, respectively, degree of synchronizing and desynchronizing brain systems imbalance correlated with the type of personality formation disorder in adolescents with cerebral dysfunction. ru Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України Международный медицинский журнал Неврология Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация Нейродинамічна семіотика емоційно-поведінкових і особистісних розладів у підлітків з мозковою дисфункцією. Повідомлення 2. Нейродинамічні механізми формування і функціональна організація Neurodynamic signs of emotional-behavioral and personality disorders in teen-agers with cerebral dysfunction Communication 2. Neurodynamic mechanisms of formation and functional organization Article published earlier |
| spellingShingle | Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация Даценко, И.Б. Маркова, Т.В. Харченко, И.В. Малышева, И.В. Неврология |
| title | Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация |
| title_alt | Нейродинамічна семіотика емоційно-поведінкових і особистісних розладів у підлітків з мозковою дисфункцією. Повідомлення 2. Нейродинамічні механізми формування і функціональна організація Neurodynamic signs of emotional-behavioral and personality disorders in teen-agers with cerebral dysfunction Communication 2. Neurodynamic mechanisms of formation and functional organization |
| title_full | Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация |
| title_fullStr | Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация |
| title_full_unstemmed | Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация |
| title_short | Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация |
| title_sort | нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. сообщение 2. нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация |
| topic | Неврология |
| topic_facet | Неврология |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/30521 |
| work_keys_str_mv | AT dacenkoib neirodinamičeskaâsemiotikaémocionalʹnopovedenčeskihiličnostnyhrasstroistvupodrostkovsmozgovoidisfunkcieisoobŝenie2neirodinamičeskiemehanizmyformirovaniâifunkcionalʹnaâorganizaciâ AT markovatv neirodinamičeskaâsemiotikaémocionalʹnopovedenčeskihiličnostnyhrasstroistvupodrostkovsmozgovoidisfunkcieisoobŝenie2neirodinamičeskiemehanizmyformirovaniâifunkcionalʹnaâorganizaciâ AT harčenkoiv neirodinamičeskaâsemiotikaémocionalʹnopovedenčeskihiličnostnyhrasstroistvupodrostkovsmozgovoidisfunkcieisoobŝenie2neirodinamičeskiemehanizmyformirovaniâifunkcionalʹnaâorganizaciâ AT malyševaiv neirodinamičeskaâsemiotikaémocionalʹnopovedenčeskihiličnostnyhrasstroistvupodrostkovsmozgovoidisfunkcieisoobŝenie2neirodinamičeskiemehanizmyformirovaniâifunkcionalʹnaâorganizaciâ AT dacenkoib neirodinamíčnasemíotikaemocíinopovedínkovihíosobistísnihrozladívupídlítkívzmozkovoûdisfunkcíêûpovídomlennâ2neirodinamíčnímehanízmiformuvannâífunkcíonalʹnaorganízacíâ AT markovatv neirodinamíčnasemíotikaemocíinopovedínkovihíosobistísnihrozladívupídlítkívzmozkovoûdisfunkcíêûpovídomlennâ2neirodinamíčnímehanízmiformuvannâífunkcíonalʹnaorganízacíâ AT harčenkoiv neirodinamíčnasemíotikaemocíinopovedínkovihíosobistísnihrozladívupídlítkívzmozkovoûdisfunkcíêûpovídomlennâ2neirodinamíčnímehanízmiformuvannâífunkcíonalʹnaorganízacíâ AT malyševaiv neirodinamíčnasemíotikaemocíinopovedínkovihíosobistísnihrozladívupídlítkívzmozkovoûdisfunkcíêûpovídomlennâ2neirodinamíčnímehanízmiformuvannâífunkcíonalʹnaorganízacíâ AT dacenkoib neurodynamicsignsofemotionalbehavioralandpersonalitydisordersinteenagerswithcerebraldysfunctioncommunication2neurodynamicmechanismsofformationandfunctionalorganization AT markovatv neurodynamicsignsofemotionalbehavioralandpersonalitydisordersinteenagerswithcerebraldysfunctioncommunication2neurodynamicmechanismsofformationandfunctionalorganization AT harčenkoiv neurodynamicsignsofemotionalbehavioralandpersonalitydisordersinteenagerswithcerebraldysfunctioncommunication2neurodynamicmechanismsofformationandfunctionalorganization AT malyševaiv neurodynamicsignsofemotionalbehavioralandpersonalitydisordersinteenagerswithcerebraldysfunctioncommunication2neurodynamicmechanismsofformationandfunctionalorganization |