Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация

Рассмотрены результаты исследования биоэлектрической активности головного мозга у подростков с мозговой дисфункцией и эмоционально-поведенческими расстройствами с анализом клинико-электрофизиологических соотношений, что дало возможность определить патогенетические нейродинамические механизмы нарушен...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Международный медицинский журнал
Date:2010
Main Authors: Даценко, И.Б., Маркова, Т.В., Харченко, И.В., Малышева, И.В.
Format: Article
Language:Russian
Published: Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України 2010
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/30521
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация / И.Б. Даценко, Т.В. Маркова, И.В. Харченко, И.В. Малышева // Международный медицинский журнал. — 2010. — Т. 16, № 1. — С. 15-22. — Бібліогр.: 13 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-30521
record_format dspace
spelling Даценко, И.Б.
Маркова, Т.В.
Харченко, И.В.
Малышева, И.В.
2012-02-05T17:06:17Z
2012-02-05T17:06:17Z
2010
Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация / И.Б. Даценко, Т.В. Маркова, И.В. Харченко, И.В. Малышева // Международный медицинский журнал. — 2010. — Т. 16, № 1. — С. 15-22. — Бібліогр.: 13 назв. — рос.
XXXX-0090
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/30521
616.89-008.485-053.6:616.831
Рассмотрены результаты исследования биоэлектрической активности головного мозга у подростков с мозговой дисфункцией и эмоционально-поведенческими расстройствами с анализом клинико-электрофизиологических соотношений, что дало возможность определить патогенетические нейродинамические механизмы нарушений, ведущих к формированию расстройства личности по органическому типу. Установлено, что особенности амплитудно-частотного спектра ЭЭГ и распределения мощности спектров ритмов биоэлектрической активности мозга, а также особенности реакций ЭЭГ на внешние раздражители и, соответственно, степень несбалансированности синхронизирующих и десинхронизирующих систем головного мозга в определенной степени коррелируют с типом нарушения формирования личности подростка с мозговой дисфункцией.
Розглянуто результати дослідження біоелектричної активності головного мозку у підлітків з мозковою дисфункцією та емоційно-поведінковими розладами з аналізом клініко-електрофізіологічних співвідношень, що дало можливість визначити патогенетичні нейродинамічні механізми порушень, які призводять до формування розладів особистості за органічним типом. Встановлено, що особливості амплітудно-частотного спектру ЕЕГ і розподілу потужності спектрів ритмів біоелектричної активності мозку, а також особливості реакцій ЕЕГ на зовнішні подразники і, відповідно, ступінь незбалансованості синхронізуючих та десинхронізуючих систем головного мозку певною мірою корелюють із типом порушення формування особистості підлітка з мозковою дисфункцією.
The findings of cerebral bioelectrical activity investigation in adolescents with cerebral dysfunction and emotional-behavioral disorders with analysis of clinical electrophysiological correlations, which allowed determining pathogenic neurodynamic mechanisms of disorders leading to formation of organic personality disorders, are featured. It was established that the peculiarities of amplitude-frequency spectrum of EEG and distribution of the capacity of bioelectric brain activity rhythms as well as peculiarities of EEG response to the external irritants and, respectively, degree of synchronizing and desynchronizing brain systems imbalance correlated with the type of personality formation disorder in adolescents with cerebral dysfunction.
ru
Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України
Международный медицинский журнал
Неврология
Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация
Нейродинамічна семіотика емоційно-поведінкових і особистісних розладів у підлітків з мозковою дисфункцією. Повідомлення 2. Нейродинамічні механізми формування і функціональна організація
Neurodynamic signs of emotional-behavioral and personality disorders in teen-agers with cerebral dysfunction Communication 2. Neurodynamic mechanisms of formation and functional organization
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация
spellingShingle Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация
Даценко, И.Б.
Маркова, Т.В.
Харченко, И.В.
Малышева, И.В.
Неврология
title_short Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация
title_full Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация
title_fullStr Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация
title_full_unstemmed Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация
title_sort нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. сообщение 2. нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация
author Даценко, И.Б.
Маркова, Т.В.
Харченко, И.В.
Малышева, И.В.
author_facet Даценко, И.Б.
Маркова, Т.В.
Харченко, И.В.
Малышева, И.В.
topic Неврология
topic_facet Неврология
publishDate 2010
language Russian
container_title Международный медицинский журнал
publisher Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України
format Article
title_alt Нейродинамічна семіотика емоційно-поведінкових і особистісних розладів у підлітків з мозковою дисфункцією. Повідомлення 2. Нейродинамічні механізми формування і функціональна організація
Neurodynamic signs of emotional-behavioral and personality disorders in teen-agers with cerebral dysfunction Communication 2. Neurodynamic mechanisms of formation and functional organization
description Рассмотрены результаты исследования биоэлектрической активности головного мозга у подростков с мозговой дисфункцией и эмоционально-поведенческими расстройствами с анализом клинико-электрофизиологических соотношений, что дало возможность определить патогенетические нейродинамические механизмы нарушений, ведущих к формированию расстройства личности по органическому типу. Установлено, что особенности амплитудно-частотного спектра ЭЭГ и распределения мощности спектров ритмов биоэлектрической активности мозга, а также особенности реакций ЭЭГ на внешние раздражители и, соответственно, степень несбалансированности синхронизирующих и десинхронизирующих систем головного мозга в определенной степени коррелируют с типом нарушения формирования личности подростка с мозговой дисфункцией. Розглянуто результати дослідження біоелектричної активності головного мозку у підлітків з мозковою дисфункцією та емоційно-поведінковими розладами з аналізом клініко-електрофізіологічних співвідношень, що дало можливість визначити патогенетичні нейродинамічні механізми порушень, які призводять до формування розладів особистості за органічним типом. Встановлено, що особливості амплітудно-частотного спектру ЕЕГ і розподілу потужності спектрів ритмів біоелектричної активності мозку, а також особливості реакцій ЕЕГ на зовнішні подразники і, відповідно, ступінь незбалансованості синхронізуючих та десинхронізуючих систем головного мозку певною мірою корелюють із типом порушення формування особистості підлітка з мозковою дисфункцією. The findings of cerebral bioelectrical activity investigation in adolescents with cerebral dysfunction and emotional-behavioral disorders with analysis of clinical electrophysiological correlations, which allowed determining pathogenic neurodynamic mechanisms of disorders leading to formation of organic personality disorders, are featured. It was established that the peculiarities of amplitude-frequency spectrum of EEG and distribution of the capacity of bioelectric brain activity rhythms as well as peculiarities of EEG response to the external irritants and, respectively, degree of synchronizing and desynchronizing brain systems imbalance correlated with the type of personality formation disorder in adolescents with cerebral dysfunction.
issn XXXX-0090
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/30521
citation_txt Нейродинамическая семиотика эмоционально-поведенческих и личностных расстройств у подростков с мозговой дисфункцией. Сообщение 2. Нейродинамические механизмы формирования и функциональная организация / И.Б. Даценко, Т.В. Маркова, И.В. Харченко, И.В. Малышева // Международный медицинский журнал. — 2010. — Т. 16, № 1. — С. 15-22. — Бібліогр.: 13 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT dacenkoib neirodinamičeskaâsemiotikaémocionalʹnopovedenčeskihiličnostnyhrasstroistvupodrostkovsmozgovoidisfunkcieisoobŝenie2neirodinamičeskiemehanizmyformirovaniâifunkcionalʹnaâorganizaciâ
AT markovatv neirodinamičeskaâsemiotikaémocionalʹnopovedenčeskihiličnostnyhrasstroistvupodrostkovsmozgovoidisfunkcieisoobŝenie2neirodinamičeskiemehanizmyformirovaniâifunkcionalʹnaâorganizaciâ
AT harčenkoiv neirodinamičeskaâsemiotikaémocionalʹnopovedenčeskihiličnostnyhrasstroistvupodrostkovsmozgovoidisfunkcieisoobŝenie2neirodinamičeskiemehanizmyformirovaniâifunkcionalʹnaâorganizaciâ
AT malyševaiv neirodinamičeskaâsemiotikaémocionalʹnopovedenčeskihiličnostnyhrasstroistvupodrostkovsmozgovoidisfunkcieisoobŝenie2neirodinamičeskiemehanizmyformirovaniâifunkcionalʹnaâorganizaciâ
AT dacenkoib neirodinamíčnasemíotikaemocíinopovedínkovihíosobistísnihrozladívupídlítkívzmozkovoûdisfunkcíêûpovídomlennâ2neirodinamíčnímehanízmiformuvannâífunkcíonalʹnaorganízacíâ
AT markovatv neirodinamíčnasemíotikaemocíinopovedínkovihíosobistísnihrozladívupídlítkívzmozkovoûdisfunkcíêûpovídomlennâ2neirodinamíčnímehanízmiformuvannâífunkcíonalʹnaorganízacíâ
AT harčenkoiv neirodinamíčnasemíotikaemocíinopovedínkovihíosobistísnihrozladívupídlítkívzmozkovoûdisfunkcíêûpovídomlennâ2neirodinamíčnímehanízmiformuvannâífunkcíonalʹnaorganízacíâ
AT malyševaiv neirodinamíčnasemíotikaemocíinopovedínkovihíosobistísnihrozladívupídlítkívzmozkovoûdisfunkcíêûpovídomlennâ2neirodinamíčnímehanízmiformuvannâífunkcíonalʹnaorganízacíâ
AT dacenkoib neurodynamicsignsofemotionalbehavioralandpersonalitydisordersinteenagerswithcerebraldysfunctioncommunication2neurodynamicmechanismsofformationandfunctionalorganization
AT markovatv neurodynamicsignsofemotionalbehavioralandpersonalitydisordersinteenagerswithcerebraldysfunctioncommunication2neurodynamicmechanismsofformationandfunctionalorganization
AT harčenkoiv neurodynamicsignsofemotionalbehavioralandpersonalitydisordersinteenagerswithcerebraldysfunctioncommunication2neurodynamicmechanismsofformationandfunctionalorganization
AT malyševaiv neurodynamicsignsofemotionalbehavioralandpersonalitydisordersinteenagerswithcerebraldysfunctioncommunication2neurodynamicmechanismsofformationandfunctionalorganization
first_indexed 2025-12-07T17:43:18Z
last_indexed 2025-12-07T17:43:18Z
_version_ 1850872324523294720