Вища освіта в Україні: погляд з кафедри

Проведено аналіз реалізації Болонського процесу у вищих навчальних закладах технічного напрямку. Виявлено ряд проблем щодо його впровадження. Проаналізовано якість шкільної підготовки студентів-першокурсників технічних закладів за результатами зрізу знань. Запропоновано низку заходів щодо підвищення...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Наука та наукознавство
Дата:2010
Автор: Левченко, Л.О.
Формат: Стаття
Мова:Ukrainian
Опубліковано: Центр досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України 2010
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/30820
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Вища освіта в Україні: погляд з кафедри / Л.О. Левченко // Наука та наукознавство. — 2010. — № 2. — С. 67-71. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Опис
Резюме:Проведено аналіз реалізації Болонського процесу у вищих навчальних закладах технічного напрямку. Виявлено ряд проблем щодо його впровадження. Проаналізовано якість шкільної підготовки студентів-першокурсників технічних закладів за результатами зрізу знань. Запропоновано низку заходів щодо підвищення якості та ефективності навчального процесу в Україні. Проведен анализ реализации Болонского процесса в высших учебных заведениях технического направления. Обнаружен ряд проблем относительно его внедрения. Проанализировано качество школьной подготовки студентов-первокурсников технических заведений по результатам среза знаний. Предложен ряд мероприятий по повышению качества и эффективности учебного процесса в Украине. Analysis of the Bologna process implementation in higher education institutions of technical profile is made. Problems are identified, related with its introduction. Quality of school training of first year students at technical institutions is analyzed by discipline. A series of measures is proposed for enhancing quality and efficiency of the training process in Ukraine.
ISSN:0374-3896