Ведущая роль Национальной академии наук Украины в системе подготовки научных кадров высшей квалификации

• Veröffentlicht in: Наука та наукознавство
• Datum: 2010
• 1. Verfasser: Лобанова, Л.С.
• Format: Artikel
• Sprache: Russian
• Veröffentlicht: Центр досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України 2010
• Schlagworte: Проблеми розвитку науково-технологічного потенціалу
• Online Zugang: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/30840
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Zitieren: Ведущая роль Национальной академии наук Украины в системе подготовки научных кадров высшей квалификации / Л.С.Лобанова // Наука та наукознавство. — 2010. — № 3. — С. 46-58. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.

В статье представлены результаты исследования современной системы подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации в Украине, дана оценка качественного уровня развития аспирантур и докторантур в разных секторах науки, сформулированы системные проблемы, обусловленные сложной социальной и экономической ситуацией в научно-технологической сфере страны, отражена ведущая роль Национальной академии наук Украины в национальной системе подготовки научных и научно-педагогических кадров. У статті наведено результати дослідження сучасної системи підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації в Україні, дано оцінку якісного рівня розвитку аспірантур і докторантур у різних секторах науки, сформульовано системні проблеми, зумовлені складною соціальною і економічною ситуацією в науково-технологічній сфері країни, відображено провідну роль Національної академії наук України в національній системі підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів. Results of studies of the contemporary system for training of research and lecturing personnel with higher qualification in Ukraine are given, the quality of post-graduate and post-doctorate courses in various sectors of science is judged, systemic problems are outlined, originating from difficult social and economic situation in the Ukrainian science & technology sector, the leading role of the National Academy of Sciences in the system for training research and lecturing personnel is highlighted.