Українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект
Автор відтворює внесок українського краєзнавства 20–30-х років ХХ ст. у виховання шкільної молоді на кращих зразках рідної історії, мови, традицій. На прикладі таких регіонів, як Поділля та Закарпаття, показує процес створення підручників з краєзнавства, що базується на національно-культурних пріори...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Краєзнавство |
|---|---|
| Datum: | 2010 |
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainisch |
| Veröffentlicht: |
Інститут історії України НАН України
2010
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/31979 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект / В. Савчук // Краєзнавство. — 2010. — № 1-2. — С. 105-112. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862581852389244928 |
|---|---|
| author | Савчук, В. |
| author_facet | Савчук, В. |
| citation_txt | Українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект / В. Савчук // Краєзнавство. — 2010. — № 1-2. — С. 105-112. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Краєзнавство |
| description | Автор відтворює внесок українського краєзнавства 20–30-х років ХХ ст. у виховання шкільної молоді на кращих зразках рідної історії, мови, традицій. На прикладі таких регіонів, як Поділля та Закарпаття, показує процес створення підручників з краєзнавства, що базується на національно-культурних пріоритетах.
Автор воссоздает вклад украинского краеведения 20-х — 30-х годов ХХ века в воспитание школьной молодежи на лучших образцах родной истории, языка, традиций. На примере таких регионов, как Подолье и Закарпатье, показан процесс создания учебников по краеведению, базирующихся на национально-культурных приоритетах.
The author reconstructs the contribution of the Ukrainian regional studies of the 1920s-1930s into the process of education of the school-children based on the best examples of native history, language, traditions. The process of creating textbooks in regional studies based on national and cultural priorities is demonstrated with an example of such regions as Podillia and Transcarpathian region.
|
| first_indexed | 2025-11-26T22:12:45Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-31979 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-11-26T22:12:45Z |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Інститут історії України НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Савчук, В. 2012-04-03T18:52:03Z 2012-04-03T18:52:03Z 2010 Українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект / В. Савчук // Краєзнавство. — 2010. — № 1-2. — С. 105-112. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. 2222-5250 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/31979 94 (477.43) “1921” Автор відтворює внесок українського краєзнавства 20–30-х років ХХ ст. у виховання шкільної молоді на кращих зразках рідної історії, мови, традицій. На прикладі таких регіонів, як Поділля та Закарпаття, показує процес створення підручників з краєзнавства, що базується на національно-культурних пріоритетах. Автор воссоздает вклад украинского краеведения 20-х — 30-х годов ХХ века в воспитание школьной молодежи на лучших образцах родной истории, языка, традиций. На примере таких регионов, как Подолье и Закарпатье, показан процесс создания учебников по краеведению, базирующихся на национально-культурных приоритетах. The author reconstructs the contribution of the Ukrainian regional studies of the 1920s-1930s into the process of education of the school-children based on the best examples of native history, language, traditions. The process of creating textbooks in regional studies based on national and cultural priorities is demonstrated with an example of such regions as Podillia and Transcarpathian region. uk Інститут історії України НАН України Краєзнавство Літопис українського краєзнавства Українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект Украинское краеведение в учебниках и подручных книгах 1920-х — 1930-х гг.: региональный аспект Ukrainian Regional Studies in the Text-Books and Manuals in 1920s-1930s: Regional Aspect Article published earlier |
| spellingShingle | Українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект Савчук, В. Літопис українського краєзнавства |
| title | Українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект |
| title_alt | Украинское краеведение в учебниках и подручных книгах 1920-х — 1930-х гг.: региональный аспект Ukrainian Regional Studies in the Text-Books and Manuals in 1920s-1930s: Regional Aspect |
| title_full | Українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект |
| title_fullStr | Українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект |
| title_full_unstemmed | Українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект |
| title_short | Українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект |
| title_sort | українське краєзнавство у підручниках і підручних книгах 1920-х –1930-х pp.: регіональний аспект |
| topic | Літопис українського краєзнавства |
| topic_facet | Літопис українського краєзнавства |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/31979 |
| work_keys_str_mv | AT savčukv ukraínsʹkekraêznavstvoupídručnikahípídručnihknigah1920h1930hppregíonalʹniiaspekt AT savčukv ukrainskoekraevedenievučebnikahipodručnyhknigah1920h1930hggregionalʹnyiaspekt AT savčukv ukrainianregionalstudiesinthetextbooksandmanualsin1920s1930sregionalaspect |