Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття
У статті розглядається взаємозв’язок освітнього процесу з краєзнавчими знаннями, підкреслюється пізнавально-виховний потенціал дослідження рідного краю. В історичній ретроспективі прослідковано процес становлення і розвитку освітянського краєзнавства наприкінці ХІХ – поч. ХХІ ст. в Україні. В статье...
Saved in:
| Published in: | Краєзнавство |
|---|---|
| Date: | 2011 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Інститут історії України НАН України
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/32610 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття / Р. Маньковська // Краєзнавство. — 2011. — № 3. — С. 16-22. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862722946795044864 |
|---|---|
| author | Маньковська, Р. |
| author_facet | Маньковська, Р. |
| citation_txt | Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття / Р. Маньковська // Краєзнавство. — 2011. — № 3. — С. 16-22. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Краєзнавство |
| description | У статті розглядається взаємозв’язок освітнього процесу з краєзнавчими знаннями, підкреслюється пізнавально-виховний потенціал дослідження рідного краю. В історичній ретроспективі прослідковано процес становлення і розвитку освітянського краєзнавства наприкінці ХІХ – поч. ХХІ ст. в Україні.
В статье рассматривается взаимосвязь образовательного процесса с краеведением, подчеркивается познавательно-воспитательный потенциал изучения родной земли. В исторической ретроспективе прослеживается процесс совместного становления и развития образования и краеведения в конце ХІХ – начале ХХІ в. в Украине.
The article tells about connection between educational process and ethnography knowledge; rich reserve of native country exploration is mentioned herein. The historical process of beginning and development of educational ethnography at the end of 19-th – beginning of 21-th century in Ukraine is described.
|
| first_indexed | 2025-12-07T18:38:30Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-32610 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 2222-5250 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-07T18:38:30Z |
| publishDate | 2011 |
| publisher | Інститут історії України НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Маньковська, Р. 2012-05-07T19:59:44Z 2012-05-07T19:59:44Z 2011 Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття / Р. Маньковська // Краєзнавство. — 2011. — № 3. — С. 16-22. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. 2222-5250 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/32610 908(477) У статті розглядається взаємозв’язок освітнього процесу з краєзнавчими знаннями, підкреслюється пізнавально-виховний потенціал дослідження рідного краю. В історичній ретроспективі прослідковано процес становлення і розвитку освітянського краєзнавства наприкінці ХІХ – поч. ХХІ ст. в Україні. В статье рассматривается взаимосвязь образовательного процесса с краеведением, подчеркивается познавательно-воспитательный потенциал изучения родной земли. В исторической ретроспективе прослеживается процесс совместного становления и развития образования и краеведения в конце ХІХ – начале ХХІ в. в Украине. The article tells about connection between educational process and ethnography knowledge; rich reserve of native country exploration is mentioned herein. The historical process of beginning and development of educational ethnography at the end of 19-th – beginning of 21-th century in Ukraine is described. uk Інститут історії України НАН України Краєзнавство Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття Краеведение и образование: истоки и перспективы совместного развития Ethnography and education: Background and future Article published earlier |
| spellingShingle | Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття Маньковська, Р. Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства |
| title | Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| title_alt | Краеведение и образование: истоки и перспективы совместного развития Ethnography and education: Background and future |
| title_full | Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| title_fullStr | Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| title_full_unstemmed | Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| title_short | Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| title_sort | краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| topic | Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства |
| topic_facet | Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/32610 |
| work_keys_str_mv | AT manʹkovsʹkar kraêznavstvoíosvítavitokiíperspektivispívbuttâ AT manʹkovsʹkar kraevedenieiobrazovanieistokiiperspektivysovmestnogorazvitiâ AT manʹkovsʹkar ethnographyandeducationbackgroundandfuture |