Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття
У статті розглядається взаємозв’язок освітнього процесу з краєзнавчими знаннями, підкреслюється пізнавально-виховний потенціал дослідження рідного краю. В історичній ретроспективі прослідковано процес становлення і розвитку освітянського краєзнавства наприкінці ХІХ – поч. ХХІ ст. в Україні. В статье...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Краєзнавство |
|---|---|
| Дата: | 2011 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Ukrainian |
| Опубліковано: |
Інститут історії України НАН України
2011
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/32610 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття / Р. Маньковська // Краєзнавство. — 2011. — № 3. — С. 16-22. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-32610 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Маньковська, Р. 2012-05-07T19:59:44Z 2012-05-07T19:59:44Z 2011 Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття / Р. Маньковська // Краєзнавство. — 2011. — № 3. — С. 16-22. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. 2222-5250 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/32610 908(477) У статті розглядається взаємозв’язок освітнього процесу з краєзнавчими знаннями, підкреслюється пізнавально-виховний потенціал дослідження рідного краю. В історичній ретроспективі прослідковано процес становлення і розвитку освітянського краєзнавства наприкінці ХІХ – поч. ХХІ ст. в Україні. В статье рассматривается взаимосвязь образовательного процесса с краеведением, подчеркивается познавательно-воспитательный потенциал изучения родной земли. В исторической ретроспективе прослеживается процесс совместного становления и развития образования и краеведения в конце ХІХ – начале ХХІ в. в Украине. The article tells about connection between educational process and ethnography knowledge; rich reserve of native country exploration is mentioned herein. The historical process of beginning and development of educational ethnography at the end of 19-th – beginning of 21-th century in Ukraine is described. uk Інститут історії України НАН України Краєзнавство Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття Краеведение и образование: истоки и перспективы совместного развития Ethnography and education: Background and future Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| spellingShingle |
Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття Маньковська, Р. Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства |
| title_short |
Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| title_full |
Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| title_fullStr |
Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| title_full_unstemmed |
Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| title_sort |
краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття |
| author |
Маньковська, Р. |
| author_facet |
Маньковська, Р. |
| topic |
Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства |
| topic_facet |
Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства |
| publishDate |
2011 |
| language |
Ukrainian |
| container_title |
Краєзнавство |
| publisher |
Інститут історії України НАН України |
| format |
Article |
| title_alt |
Краеведение и образование: истоки и перспективы совместного развития Ethnography and education: Background and future |
| description |
У статті розглядається взаємозв’язок освітнього процесу з краєзнавчими знаннями, підкреслюється пізнавально-виховний потенціал дослідження рідного краю. В історичній ретроспективі прослідковано процес становлення і розвитку освітянського краєзнавства наприкінці ХІХ – поч. ХХІ ст. в Україні.
В статье рассматривается взаимосвязь образовательного процесса с краеведением, подчеркивается познавательно-воспитательный потенциал изучения родной земли. В исторической ретроспективе прослеживается процесс совместного становления и развития образования и краеведения в конце ХІХ – начале ХХІ в. в Украине.
The article tells about connection between educational process and ethnography knowledge; rich reserve of native country exploration is mentioned herein. The historical process of beginning and development of educational ethnography at the end of 19-th – beginning of 21-th century in Ukraine is described.
|
| issn |
2222-5250 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/32610 |
| citation_txt |
Краєзнавство і освіта: витоки і перспективи співбуття / Р. Маньковська // Краєзнавство. — 2011. — № 3. — С. 16-22. — Бібліогр.: 25 назв. — укр. |
| work_keys_str_mv |
AT manʹkovsʹkar kraêznavstvoíosvítavitokiíperspektivispívbuttâ AT manʹkovsʹkar kraevedenieiobrazovanieistokiiperspektivysovmestnogorazvitiâ AT manʹkovsʹkar ethnographyandeducationbackgroundandfuture |
| first_indexed |
2025-12-07T18:38:30Z |
| last_indexed |
2025-12-07T18:38:30Z |
| _version_ |
1850875796993867776 |