Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми

У статті проаналізовано стан розвитку вітчизняного краєзнавства; розкрито змістові характеристики сучасної краєзнавчої освіти. Теоретично обґрунтовано прогностичні інтеграційні, теоретико-методологічні, координаційні тенденції подальшої розбудови й удосконалення краєзнавчої освіти в умовах інформаці...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Краєзнавство
Datum:2011
1. Verfasser: Кремень, В.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Інститут історії України НАН України 2011
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/32627
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми / В. Кремень // Краєзнавство. — 2011. — № 3. — С. 10-15. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862732262420774912
author Кремень, В.
author_facet Кремень, В.
citation_txt Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми / В. Кремень // Краєзнавство. — 2011. — № 3. — С. 10-15. — укр.
collection DSpace DC
container_title Краєзнавство
description У статті проаналізовано стан розвитку вітчизняного краєзнавства; розкрито змістові характеристики сучасної краєзнавчої освіти. Теоретично обґрунтовано прогностичні інтеграційні, теоретико-методологічні, координаційні тенденції подальшої розбудови й удосконалення краєзнавчої освіти в умовах інформаційної соціокультурної дійсності. В статье дан анализ состояния развития отечественного краеведения; раскрыты содержательные характеристики современного краеведческого образования. Теоретически обоснованы прогностические интеграционные, теоретико-методологические, координационные тенденции дальнейшего развития и усовершенствования краеведческого образования в условиях информационной социокультурной действительности. The article analyzes the state of development of domestic local history, revealed substantial features of modern local history education. Theoretically grounded predictors of integration, theoretical, methodological, coordinating tendencies of further development and improvement of education in local history information of socio-cultural reality.
first_indexed 2025-12-07T19:30:48Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-32627
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 2222-5250
language Ukrainian
last_indexed 2025-12-07T19:30:48Z
publishDate 2011
publisher Інститут історії України НАН України
record_format dspace
spelling Кремень, В.
2012-05-07T20:28:22Z
2012-05-07T20:28:22Z
2011
Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми / В. Кремень // Краєзнавство. — 2011. — № 3. — С. 10-15. — укр.
2222-5250
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/32627
372.891
У статті проаналізовано стан розвитку вітчизняного краєзнавства; розкрито змістові характеристики сучасної краєзнавчої освіти. Теоретично обґрунтовано прогностичні інтеграційні, теоретико-методологічні, координаційні тенденції подальшої розбудови й удосконалення краєзнавчої освіти в умовах інформаційної соціокультурної дійсності.
В статье дан анализ состояния развития отечественного краеведения; раскрыты содержательные характеристики современного краеведческого образования. Теоретически обоснованы прогностические интеграционные, теоретико-методологические, координационные тенденции дальнейшего развития и усовершенствования краеведческого образования в условиях информационной социокультурной действительности.
The article analyzes the state of development of domestic local history, revealed substantial features of modern local history education. Theoretically grounded predictors of integration, theoretical, methodological, coordinating tendencies of further development and improvement of education in local history information of socio-cultural reality.
uk
Інститут історії України НАН України
Краєзнавство
Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства
Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми
Отечественное краеведение: стратегические ориентиры современной образовательной парадигмы
Our Local History: Strategic orientation of modern educational paradigm
Article
published earlier
spellingShingle Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми
Кремень, В.
Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства
title Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми
title_alt Отечественное краеведение: стратегические ориентиры современной образовательной парадигмы
Our Local History: Strategic orientation of modern educational paradigm
title_full Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми
title_fullStr Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми
title_full_unstemmed Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми
title_short Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми
title_sort вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми
topic Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства
topic_facet Теоретико-методологічні засади освітянського краєзнавства
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/32627
work_keys_str_mv AT kremenʹv vítčiznânekraêznavstvostrategíčníoríêntirisučasnoíosvítnʹoíparadigmi
AT kremenʹv otečestvennoekraevedeniestrategičeskieorientirysovremennoiobrazovatelʹnoiparadigmy
AT kremenʹv ourlocalhistorystrategicorientationofmoderneducationalparadigm