Філософсько-релігійний вплив екзистенціалізму на український мовно-літературний процес
Стаття підносить актуальну проблему в сьогоденні – розширення кругозору студентської молоді у
 створюваному творчому освітньо-виховному середовищі через знайомство з філософськими течіями, 
 зокрема екзистенціалізмом. Такий підхід до організації навчально-виховного процесу сприятиме...
Saved in:
| Published in: | Наука. Релігія. Суспільство |
|---|---|
| Date: | 2010 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/33650 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Філософсько-релігійний вплив екзистенціалізму на український мовно-літературний процес / К.І. Приходченко // Наука. Релігія. Суспільство. — 2010. — № 4. — С. 68-77. — Бібліогр.: 14 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Summary: | Стаття підносить актуальну проблему в сьогоденні – розширення кругозору студентської молоді у
створюваному творчому освітньо-виховному середовищі через знайомство з філософськими течіями, 
зокрема екзистенціалізмом. Такий підхід до організації навчально-виховного процесу сприятиме особистісній
естетизації тих, хто навчається, зростанню їх культуротворчого рівня.
Статья поднимает актуальную проблему на сегодняшнем этапе – расширение кругозора студенческой молодежи
в создающейся творческой образовательно-воспитательной среде через знакомство с философскими течениями, 
в том числе с экзистенциализмом. Такой подход к организации учебно-воспитательного процесса будет
способствовать личностной эстетизации обучаемых, повышению их культуротворческого уровня.
The article raises a rather actual problem of the present – the expansion of students’ outlook at the modern 
creative educational environment through the acquaintance with philosophical directions and existentialism in 
particular. Such a method of approach to the organization of educational process will promote personal aestheticism 
of students and a rise in their cultural stage.
|
|---|---|
| ISSN: | 1728-3671 |