Філософсько-релігійний вплив екзистенціалізму на український мовно-літературний процес

Стаття підносить актуальну проблему в сьогоденні – розширення кругозору студентської молоді у
 створюваному творчому освітньо-виховному середовищі через знайомство з філософськими течіями, 
 зокрема екзистенціалізмом. Такий підхід до організації навчально-виховного процесу сприятиме...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Наука. Релігія. Суспільство
Date:2010
Main Author: Приходченко, К.І.
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2010
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/33650
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Філософсько-релігійний вплив екзистенціалізму на український мовно-літературний процес / К.І. Приходченко // Наука. Релігія. Суспільство. — 2010. — № 4. — С. 68-77. — Бібліогр.: 14 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Description
Summary:Стаття підносить актуальну проблему в сьогоденні – розширення кругозору студентської молоді у
 створюваному творчому освітньо-виховному середовищі через знайомство з філософськими течіями, 
 зокрема екзистенціалізмом. Такий підхід до організації навчально-виховного процесу сприятиме особистісній
 естетизації тих, хто навчається, зростанню їх культуротворчого рівня. Статья поднимает актуальную проблему на сегодняшнем этапе – расширение кругозора студенческой молодежи
 в создающейся творческой образовательно-воспитательной среде через знакомство с философскими течениями, 
 в том числе с экзистенциализмом. Такой подход к организации учебно-воспитательного процесса будет
 способствовать личностной эстетизации обучаемых, повышению их культуротворческого уровня. The article raises a rather actual problem of the present – the expansion of students’ outlook at the modern 
 creative educational environment through the acquaintance with philosophical directions and existentialism in 
 particular. Such a method of approach to the organization of educational process will promote personal aestheticism 
 of students and a rise in their cultural stage.
ISSN:1728-3671