Значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині XVI - першій половині XVII ст.

На основі багатої джерельної бази досліджено значення та наслідки впровадження
 освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в регіоні. Релігійно-освітянська діяльність ордену єзуїтів була важливим складовим елементом історичних процесів, дала поштовх розвитку
 місцевої освіти, активіз...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Схід
Дата:2011
Автор: Папазова, А.
Формат: Стаття
Мова:Українська
Опубліковано: Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України 2011
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/33817
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині XVI - першій половині XVII ст. / А. Папазова // Схід. — 2011. — № 5 (112). — С. 107-112. — Бібліогр.: 57 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862581857894268928
author Папазова, А.
author_facet Папазова, А.
citation_txt Значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині XVI - першій половині XVII ст. / А. Папазова // Схід. — 2011. — № 5 (112). — С. 107-112. — Бібліогр.: 57 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Схід
description На основі багатої джерельної бази досліджено значення та наслідки впровадження
 освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в регіоні. Релігійно-освітянська діяльність ордену єзуїтів була важливим складовим елементом історичних процесів, дала поштовх розвитку
 місцевої освіти, активізації релігійного та суспільно-політичного життя, сприяла подальшому
 зближенню та взаємозбагаченню східнослов'янської та західноєвропейської культур. The value and the consequences of Jesus Society's education system in the Region are analysed on the basis of
 numerous historical data. The religious and the educational activities of Jesuit Order were the important element of
 the historical precesses in the Region, which gave rise to the development of local education, activized the religious,
 social and political fields. They were also an essential tribute to the interaction between the Western and the Eastern cultures.
first_indexed 2025-11-26T22:13:55Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-33817
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
language Ukrainian
last_indexed 2025-11-26T22:13:55Z
publishDate 2011
publisher Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України
record_format dspace
spelling Папазова, А.
2012-05-30T14:55:49Z
2012-05-30T14:55:49Z
2011
Значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині XVI - першій половині XVII ст. / А. Папазова // Схід. — 2011. — № 5 (112). — С. 107-112. — Бібліогр.: 57 назв. — укр.
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/33817
271.5:37.014.52|?157/164?(045)
На основі багатої джерельної бази досліджено значення та наслідки впровадження
 освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в регіоні. Релігійно-освітянська діяльність ордену єзуїтів була важливим складовим елементом історичних процесів, дала поштовх розвитку
 місцевої освіти, активізації релігійного та суспільно-політичного життя, сприяла подальшому
 зближенню та взаємозбагаченню східнослов'янської та західноєвропейської культур.
The value and the consequences of Jesus Society's education system in the Region are analysed on the basis of
 numerous historical data. The religious and the educational activities of Jesuit Order were the important element of
 the historical precesses in the Region, which gave rise to the development of local education, activized the religious,
 social and political fields. They were also an essential tribute to the interaction between the Western and the Eastern cultures.
uk
Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України
Схід
Історія
Значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині XVI - першій половині XVII ст.
The value and the consequences of Jesus Society's education system in the East-Slavic region in the late 16 th century - to the early 17 th century
Article
published earlier
spellingShingle Значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині XVI - першій половині XVII ст.
Папазова, А.
Історія
title Значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині XVI - першій половині XVII ст.
title_alt The value and the consequences of Jesus Society's education system in the East-Slavic region in the late 16 th century - to the early 17 th century
title_full Значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині XVI - першій половині XVII ст.
title_fullStr Значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині XVI - першій половині XVII ст.
title_full_unstemmed Значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині XVI - першій половині XVII ст.
title_short Значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи Товариства Ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині XVI - першій половині XVII ст.
title_sort значення та наслідки впровадження освітньо-виховної системи товариства ісуса в східнослов'янському регіоні в останній третині xvi - першій половині xvii ст.
topic Історія
topic_facet Історія
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/33817
work_keys_str_mv AT papazovaa značennâtanaslídkivprovadžennâosvítnʹovihovnoísistemitovaristvaísusavshídnoslovânsʹkomuregíonívostanníitretiníxviperšíipoloviníxviist
AT papazovaa thevalueandtheconsequencesofjesussocietyseducationsystemintheeastslavicregioninthelate16thcenturytotheearly17thcentury