Компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов
Saved in:
| Published in: | Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития |
|---|---|
| Date: | 2003 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського НАН України
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/34227 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов / Г.Б. Паршукова // Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития. — 2003. — Вип. 2. — С. 232-240. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-34227 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Паршукова, Г.Б. 2012-06-01T14:44:20Z 2012-06-01T14:44:20Z 2003 Компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов / Г.Б. Паршукова // Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития. — 2003. — Вип. 2. — С. 232-240. — рос. XXXX-0096 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/34227 ru Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського НАН України Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития Библиотечная профессия. Организация непрерывного профессионального образования Компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов |
| spellingShingle |
Компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов Паршукова, Г.Б. Библиотечная профессия. Организация непрерывного профессионального образования |
| title_short |
Компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов |
| title_full |
Компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов |
| title_fullStr |
Компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов |
| title_full_unstemmed |
Компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов |
| title_sort |
компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов |
| author |
Паршукова, Г.Б. |
| author_facet |
Паршукова, Г.Б. |
| topic |
Библиотечная профессия. Организация непрерывного профессионального образования |
| topic_facet |
Библиотечная профессия. Организация непрерывного профессионального образования |
| publishDate |
2003 |
| language |
Russian |
| container_title |
Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития |
| publisher |
Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського НАН України |
| format |
Article |
| issn |
XXXX-0096 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/34227 |
| citation_txt |
Компьютерная подготовка библиотекарей-профессионалов / Г.Б. Паршукова // Библиотеки национальных академий наук: проблемы функционирования, тенденции развития. — 2003. — Вип. 2. — С. 232-240. — рос. |
| work_keys_str_mv |
AT paršukovagb kompʹûternaâpodgotovkabibliotekareiprofessionalov |
| first_indexed |
2025-11-25T21:05:23Z |
| last_indexed |
2025-11-25T21:05:23Z |
| _version_ |
1850548014600421376 |
| fulltext |
232
Ïàðøóêîâà Ã. Á.
Êîìïüþòåðíàÿ ïîäãîòîâêà áèáëèîòåêàðåé-ïðîôåññèîíàëîâ
Îñíîâíûå òðåáîâàíèÿ ê ñïåöèàëèñòó, ðàáîòíèêó ñîâðåìåííîé
áèáëèîòåêè âûòåêàþò èç îñíîâíûõ ôóíêöèé áèáëèîòåêè â ñîâðåìåííîì
îáùåñòâå. Ýòî, ïðåæäå âñåãî ñîöèàëüíûå ôóíêöèè, ò. å. âíåøíèå ôóíêöèè,
ïî îáúåêòó âîçäåéñòâèÿ âûõîäÿùèå çà âíóòðåííèå ãðàíèöû áèáëèîòåêè,
ôóíêöèè, êîòîðûå íåïîñðåäñòâåííî èëè îïîñðåäîâàíî ñêàçûâàþòñÿ íà
îáùåñòâå.
Êðîìå òîãî, ýòî òåõíîëîãè÷åñêèå ôóíêöèè, âíóòðåííèå, íå
âûõîäÿùèå ïî îáúåêòó âîçäåéñòâèÿ çà ñòåíû áèáëèîòåêè âèäû
äåÿòåëüíîñòè, êîòîðûå ñëóæàò íåîáõîäèìûì óñëîâèåì îñóùåñòâëåíèÿ
áèáëèîòåêîé ñâîèõ ñîöèàëüíûõ ôóíêöèé, à òàêæå äëÿ ïîääåðæàíèÿ
äåÿòåëüíîñòè áèáëèîòåêè â íåîáõîäèìîì ðåæèìå èëè íà öåëåñîîáðàçíîì
óðîâíå êà÷åñòâà.
Òåõíîëîãè÷åñêèå ôóíêöèè îáùåñòâîì ìîãóò íå îùóùàòüñÿ, îíî
ìîæåò íå çíàòü îá èõ ñóùåñòâîâàíèè. Îíè ÿâëÿþòñÿ îáîáùåííûì
îòðàæåíèåì «áèáëèîòå÷íîãî ïðîèçâîäñòâà».
Îñíîâíûå ñîöèàëüíûå ôóíêöèè áèáëèîòåêè â íàøåì îáùåñòâå,
íå âçèðàÿ íà å¸ òèï, ìîæíî ñôîðìóëèðîâàòü òàê:
Èíôîðìàöèîííàÿ ôóíêöèÿ � ýòî ñîâîêóïíîñòü âèäîâ å¸
äåÿòåëüíîñòè ïî èíôîðìàöèîííîìó îáåñïå÷åíèþ ìàòåðèàëüíîãî è
äóõîâíîãî ïðîèçâîäñòâà è âîñïðîèçâîäñòâà.
Ñîöèîêóëüòóðíàÿ ôóíêöèÿ � ýòî ñîâîêóïíîñòü âèäîâ ðàáîò,
íàïðàâëåííûõ íà ñâîáîäíîå äóõîâíîå ðàçâèòèå ÷èòàòåëåé, ïðèîáùåíèå ê
öåííîñòÿì îòå÷åñòâåííîé è ìèðîâîé êóëüòóðû, ñîçäàíèå óñëîâèé äëÿ
êóëüòóðíîé (ðåïðîäóêòèâíîé è ïðîäóêòèâíîé) äåÿòåëüíîñòè. Çäåñü âàæíî
îòìåòèòü ñëåäóþùåå: áèáëèîòåêà íå ñîçäàåò êàêèõ-ëèáî öåííîñòåé,
âûõîäÿùèõ çà ïðåäåëû å¸ ôóíêöèîíàëüíîãî íàçíà÷åíèÿ. Ãëàâíàÿ å¸
ñîöèàëüíàÿ ìèññèÿ âûðàæàåòñÿ â òîì, ÷òî îíà èãðàåò íåçàìåíèìóþ
îáåñïå÷èâàþùóþ, à èìåííî, èíôîðìàöèîííóþ ðîëü ïî îòíîøåíèþ ê
èíñòèòóòàì êóëüòóðû, îáðàçîâàíèÿ è íàóêè âîîáùå, è ê êóëüòóðå è
îáðàçîâàíèþ, íàó÷íîìó ïîòåíöèàëó êàæäîãî êîíêðåòíîãî ÷èòàòåëÿ.
Áèáëèîòåêà � òðàíñëÿòîð êóëüòóðû è çíàíèÿ îáùåñòâà, ãîñóäàðñòâà, íàöèè.
Äëÿ ñîâðåìåííîãî ðîññèéñêîãî áèáëèîòå÷íîãî äåëà õàðàêòåðíî
ðàññëîåíèå áèáëèîòå÷íîé ïðàêòèêè â áèáëèîòåêàõ ðàçëè÷íîãî óðîâíÿ è
ñòàòóñà. Ýòî ïðîÿâëÿåòñÿ â óçêîé ñïåöèàëèçàöèè äåÿòåëüíîñòè
233
áèáëèîòå÷íûõ ñïåöèàëèñòîâ â êðóïíûõ íàó÷íûõ áèáëèîòåêàõ, ãäå
îòäåëüíûå òåõíîëîãè÷åñêèå îïåðàöèè è öåëûå òåõíîëîãè÷åñêèå ëèíèè
îáñëóæèâàþòñÿ âîîáùå íå áèáëèîòå÷íûìè ñïåöèàëèñòàìè. Ýòî îñîáåííî
ïðîÿâëÿåòñÿ ïðè âûïîëíåíèè óñëóã è ñîçäàíèè áèáëèîòå÷íûõ ïðîäóêòîâ
íà îñíîâå íîâûõ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé. Òàêîå «ðàññëîåíèå»
ïðàêòè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî îòäåëüíûé ñïåöèàëèñò,
âî-ïåðâûõ, êîíöåíòðèðóåò ñâîå âíèìàíèå ëèøü íà ÷àñòè ñëîæíîé
ïðîôåññèîíàëüíîé ñèñòåìû, à íå íà öåëîì è, âî-âòîðûõ, âñå áîëüøàÿ ÷àñòü
áèáëèîòå÷íûõ ñïåöèàëèñòîâ óäàëÿåòñÿ îò íåïîñðåäñòâåííîãî ïîòðåáèòåëÿ
èíôîðìàöèè � ÷èòàòåëÿ, êîíñòðóèðóÿ àðòåôàêò � áèáëèîòå÷íî-
áèáëèîãðàôè÷åñêóþ è/èëè èíôîðìàöèîííóþ ñèñòåìó. Íåïîñðåäñòâåííàÿ
ñâÿçü áèáëèîòåêàðÿ (ñïåöèàëèñòà áèáëèîòåêè) è ïîòðåáèòåëÿ èíôîðìàöèè
(÷èòàòåëÿ), õàðàêòåðíàÿ äëÿ áèáëèîòå÷íîãî äåëà ïðîøëîãî, è äëÿ ÷àñòè
íåêðóïíûõ áèáëèîòåê ñîâðåìåííîñòè, íàðóøàåòñÿ. Ñîçäàåòñÿ èëëþçèÿ, ÷òî
çàäà÷à áèáëèîãðàôà, èíôîðìàöèîííîãî ñïåöèàëèñòà � ýòî ëèøü
êîíñòðóèðîâàíèå àðòåôàêòà, à åãî ôóíêöèîíèðîâàíèå â ñîöèàëüíîì
êîíòåêñòå â ñèñòåìå èíôîðìàöèîííî-áèáëèîãðàôè÷åñêèõ ðåñóðñîâ äîëæíî
ðåàëèçîâûâàòüñÿ àâòîìàòè÷åñêè.
Îäíàêî ñåãîäíÿ ñîçäàíèå áèáëèîòå÷íîãî, èíôîðìàöèîííî-
áèáëèîãðàôè÷åñêîãî ïðîäóêòà � ýòî íå ïðîñòî òåõíè÷åñêàÿ ðàçðàáîòêà, íî
è ñîçäàíèå ýôôåêòèâíîé ñèñòåìû îáñëóæèâàíèÿ, ðàçâèòèå ñåòè èëè
êîðïîðàöèè áèáëèîòåê, ñèñòåìû êîðïîðàòèâíûõ êàòàëîãîâ è áàç äàííûõ è
ò. ä. Îðãàíèçàöèÿ ñèñòåìû áèáëèîòå÷íîãî îáñëóæèâàíèÿ òðåáóåò íå ïðîñòî
ó÷åòà «âíåøíåé» òåððèòîðèàëüíîé áèáëèîòå÷íîé ñèòóàöèè, à
ôîðìóëèðîâêè èíôîðìàöèîííî-ðåñóðñíûõ òðåáîâàíèé êàê èñõîäíûõ äëÿ
ïðîåêòèðîâàíèÿ äåÿòåëüíîñòè îòäåëüíîé áèáëèîòåêè. Âñå ýòî âûäâèãàåò
íîâûå òðåáîâàíèÿ ê êîíêðåòíîìó áèáëèîòå÷íîìó ðàáîòíèêó. Èõ âëèÿíèå
íà ñîöèîêóëüòóðíóþ îáñòàíîâêó â ðåãèîíå òàê âåëèêî, ÷òî ñîöèàëüíàÿ
îòâåòñòâåííîñòü èõ ïåðåä îáùåñòâîì íåèçìåðèìî âîçðàñòàåò, îñîáåííî â
ïîñëåäíåå âðåìÿ. Èíôîðìàòèçàöèÿ êàê ãëîáàëüíàÿ òåõíè÷åñêàÿ è
ñîöèàëüíî-êóëüòóðíàÿ ðåâîëþöèÿ îêàçûâàåò çíà÷èòåëüíîå âëèÿíèå íà
èçìåíåíèå ñëîæèâøèõñÿ ñòåðåîòèïîâ îòíîøåíèé ìåæäó áèáëèîòåêîé è
îáùåñòâîì.  íîâûõ óñëîâèÿõ áèáëèîòåêè, è â ïåðâóþ î÷åðåäü ïóáëè÷íûå,
ÿâëÿÿñü íàèáîëåå îòêðûòûìè êîììóíèêàòèâíûìè îáùåñòâåííûìè
ñòðóêòóðàìè, âûñòóïàþò íå òîëüêî â êà÷åñòâå îáúåêòîâ èíôîðìàòèçàöèè,
íî èãðàþò çàìåòíóþ ðîëü êàê àêòèâíûå ñóáúåêòû ýòîãî ïðîöåññà.
Îñíàùàÿñü ýëåêòðîííîé òåõíèêîé è îñâàèâàÿ íîâûå
áèáëèîòå÷íî-èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè, áèáëèîòåêè ñïîñîáñòâóþò
234
ïðèîáùåíèþ øèðîêèõ êðóãîâ ÷èòàòåëåé ê ðàáîòå â íîâîì èíôîðìàöèîííîì
ðåæèìå, âêëþ÷àþò èõ â íîâóþ ñèñòåìó îáùåñòâåííûõ îòíîøåíèé,
îñíîâàííóþ íà èíòåíñèâíîì êîììóíèêàòèâíîì âçàèìîäåéñòâèè, áîëåå
øèðîêîì èñïîëüçîâàíèè èíôîðìàöèîííûõ ðåñóðñîâ, ýôôåêòèâíîé
öèðêóëÿöèè è ãåíåðàöèè íàó÷íûõ çíàíèé, íîâûõ èäåé. Òåì ñàìûì
áèáëèîòåêè àêòèâíî âëèÿþò íà ôîðìèðîâàíèå ó ðàçëè÷íûõ ñëîåâ îáùåñòâà
«èíôîðìàöèîííîãî ñîçíàíèÿ», ò. å. ïðèçíàíèÿ çíà÷èìîñòè èíôîðìàöèè äëÿ
æèçíåäåÿòåëüíîñòè ëþáîãî èíäèâèäà, åå âåäóùåé ðîëè â ïîñòóïàòåëüíîì
ðàçâèòèè êàê îòëè÷èòåëüíûõ õàðàêòåðèñòèê èíôîðìàöèîííîãî îáùåñòâà.
Âî-âòîðûõ, ó÷àñòâóÿ â ïðîöåññàõ ñáîðà, õðàíåíèÿ, ïðîèçâîäñòâà,
ðàñïðîñòðàíåíèÿ è èñïîëüçîâàíèÿ îáùåäîñòóïíîé èíôîðìàöèè, áèáëèîòåêè
ñîäåéñòâóþò ïðåâðàùåíèþ åå èç âòîðè÷íîãî ôàêòîðà ñîöèàëüíî-
ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ â ôóíäàìåíòàëüíóþ îñíîâó ìàòåðèàëüíîãî
ïðîèçâîäñòâà, â öåííåéøèé îáùåñòâåííûé ïðîäóêò, íàöèîíàëüíûé ðåñóðñ,
îò ðàçâèòèÿ êîòîðîãî çàâèñèò äàëüíåéøèé ñîöèàëüíûé ïðîãðåññ. Ïðè÷åì ðîëü
áèáëèîòåê â ôîðìèðîâàíèè íàöèîíàëüíûõ èíôîðìàöèîííûõ ðåñóðñîâ è â
îáåñïå÷åíèè îáùåñòâåííîãî äîñòóïà ê íèì íåóêëîííî âîçðàñòàåò.
Ðàñøèðÿåòñÿ ñïåêòð èíôîðìàöèîííûõ óñëóã è ïðîäóêòîâ, ïðåäëàãàåìûõ
ïóáëè÷íîé áèáëèîòåêîé. Íà ñìåíó ñîáñòâåííî áèáëèîòå÷íîìó ëèáî
áèáëèîãðàôè÷åñêîìó îáñëóæèâàíèþ, ò. å. âûäà÷å äîêóìåíòîâ èëè
áèáëèîãðàôè÷åñêèõ ñâåäåíèé î íèõ, ïðèõîäÿò íîâûå ôîðìû ïåðåäà÷è
èíôîðìàöèè, ñïîñîáíûå çàìåíèòü ïåðâîèñòî÷íèêè è ñýêîíîìèòü âðåìÿ
ïîëüçîâàòåëÿ. Ôîðìèðóþòñÿ ôàêòîãðàôè÷åñêèå áàçû, îñâàèâàþòñÿ
àíàëèòè÷åñêèå ìåòîäû ïåðåðàáîòêè èíôîðìàöèè, ñîõðàíÿþùèå ñìûñëîâûå
ôðàãìåíòû òåêñòîâ äîêóìåíòîâ (èíôîðìàöèîííûå äàéäæåñòû, àíàëèòè÷åñêèå
ïîäáîðêè), ðåàëèçóåòñÿ êîìïëåêñíûé ïîäõîä ê ðåøåíèþ èíôîðìàöèîííûõ
çàäà÷, ïðè êîòîðîì ïîòðåáèòåëü ïîëó÷àåò âñå íåîáõîäèìûå èíôîðìàöèîííî-
êîíñóëüòàòèâíûå óñëóãè ïî èíòåðåñóþùåìó åãî âîïðîñó. À ýòî â ñâîþ î÷åðåäü
äèêòóåò íåîáõîäèìîñòü íå òîëüêî çíàíèé, íî è íàâûêîâ â îáëàñòè
èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé.
Íàâûêè ðàáîòû ñ ïåðñîíàëüíûì êîìïüþòåðîì, ñòîëü íåîáõîäèìûå
â ñîâðåìåííûõ áèáëèîòåêàõ, ìîëîäûå ñîòðóäíèêè, âûïóñêíèêè èíñòèòóòîâ
è àêàäåìèé êóëüòóðû ïîëó÷èòü â âóçàõ â íóæíîì îáúåìå íå ìîãóò. Ýòî
îáúÿñíÿåòñÿ íåäîñòàòî÷íûì êîëè÷åñòâîì ÷àñîâ, îòâîäèìûõ íà äèñöèïëèíû,
ñâÿçàííûå ñ ïðàêòè÷åñêèì ïðèìåíåíèåì êîìïüþòåðà, à òàêæå
íåäîñòàòî÷íîñòüþ êîìïüþòåðîâ â âóçàõ. Íà ðàáî÷åì ìåñòå òàêæå íå âñåãäà
åñòü âîçìîæíîñòü ó÷èòüñÿ:
§ âî-ïåðâûõ � ìàëî êîìïüþòåðîâ,
235
§ âî-âòîðûõ � â ýòîì ñòàðøèå êîëëåãè, ê ñîæàëåíèþ, ïîìî÷ü
íå âñåãäà ìîãóò.
Åùå îêîëî ïÿòè-ñåìè ëåò íàçàä áèáëèîòåêàðè óòåøàëè ñåáÿ ðàñõîæåé
ôðàçîé: «Ó íàñ êîìïüþòåðîâ íåò, è íå áóäåò». Çàòåì íàñòàë ïåðèîä, êîãäà â
áèáëèîòåêè íà÷àëà ïðèõîäèòü êîìïüþòåðíàÿ òåõíèêà. Íî ÷òî ýòî áûëà çà
òåõíèêà! Âûøåñòîÿùèå îðãàíèçàöèè îòäàâàëè â áèáëèîòåêè ñïèñàííûå
êîìïüþòåðû, êîòîðûå íå ñòîëüêî ðàáîòàëè, ñêîëüêî ëîìàëèñü. Ñåãîäíÿ
ñèòóàöèÿ èçìåíèëàñü. Áëàãîäàðÿ àêòèâíîé è ñóùåñòâåííîé ïîääåðæêå
ðàçëè÷íûõ ôîíäîâ, èõ áëàãîòâîðèòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè è ðàçâèòèþ
íåêîòîðûõ ãîñóäàðñòâåííûõ è ðåãèîíàëüíûõ ïðîãðàìì èíôîðìàòèçàöèè â
áèáëèîòåêè ïðèõîäèò ñîâðåìåííàÿ âû÷èñëèòåëüíàÿ òåõíèêà. È çäåñü
áèáëèîòåêè çà÷àñòóþ ñòàëêèâàþòñÿ ñ ïàðàäîêñàëüíîé ñèòóàöèåé – êîãäà
äåíüãè åñòü, à ÷òî êóïèòü, çà÷åì, íå çíàåì. Íî âîò óæå è òåõíèêà êóïëåíà, à
óìåíèÿ íà íåé ðàáîòàòü íåò.
Âñå ýòàïû òâîð÷åñêîé ðàáîòû ìîãóò áûòü îáëåã÷åíû çà ñ÷åò
ãðàìîòíîãî ïðèìåíåíèÿ ïðîãðàììíûõ ñðåäñòâ Office è íåêîòîðûõ äðóãèõ.
Îïèøåì êðàòêî ïðîãðàììíûå ñðåäñòâà è îáëàñòè èõ ïðèìåíåíèÿ,
êîòîðûå, íà íàø âçãëÿä, äîëæíû áûòü èçó÷åíû áèáëèîòåêàðÿìè ñ áîëüøîé
ñòåïåíüþ ãëóáèíû.
Ðàáîòà ïî îôîðìëåíèþ òåêñòîâ – ýòî ðàáîòà ñ òåêñòîâûì
ðåäàêòîðîì. Î÷åíü ÷àñòî âîçìîæíîñòè ìîùíåéøåãî òåêñòîâîãî ïðîöåññîðà
Word èñïîëüçóþòñÿ íà îäèí ïðîöåíò, à êîìïüþòåðû ñòîèìîñòüþ îêîëî
òûñÿ÷è äîëëàðîâ âûïîëíÿþò ôóíêöèè ïèøóùèõ ìàøèíîê. Îïûò àâòîðà
(êàê ëè÷íûé, òàê è îïûò ïðåïîäàâàíèÿ êóðñà êîìïüþòåðíîé ãðàìîòíîñòè)
ïîêàçûâàåò, ÷òî î÷åíü òðóäíî ïåðåêëþ÷èòüñÿ íà òî, ÷òî íå íóæíî ñàìîìó
ïåðåâîäèòü ñòðîêó, äåëàòü âðó÷íóþ îãëàâëåíèå, íóìåðîâàòü ñòðàíèöû è
ïð. Ìàëî êòî äàæå óæå èç îïûòíûõ ïîëüçîâàòåëåé ðàáîòàåò ñî ñòðóêòóðîé
äîêóìåíòà, èñïîëüçóåò âîçìîæíîñòè Ñòèëÿ äîêóìåíòà è Ïðåäìåòíîãî
óêàçàòåëÿ, Àâòîðåôåðàòà è Òåçàóðóñà, Ïðèìå÷àíèé è Ñíîñîê. À âåäü
ýòî òå ôóíêöèè, êîòîðûå î÷åíü îáëåã÷àþò êàæäîäíåâíóþ ðàáîòó
áèáëèîòåêàðÿ è áèáëèîãðàôà ñ ìíîãîñòðàíè÷íûìè òåêñòàìè.
Ñîâðåìåííàÿ äåÿòåëüíîñòü áèáëèîòåêè íå îáõîäèòñÿ áåç õîòÿ áû
ìèíèìàëüíîé ñòàòèñòè÷åñêîé îáðàáîòêè íàêîïëåííûõ êîëè÷åñòâåííûõ
äàííûõ. Îäíàêî ÷àùå âñåãî ýòà îáðàáîòêà ñâîäèòñÿ ê îôîðìëåíèþ äàííûõ
â òàáëèöû, êîòîðûå íå âñåãäà ïðàâèëüíî ñîñòàâëåíû, è ãðóáîìó ïîäñ÷åòó
ïðîöåíòîâ âûïîëíåíèÿ ïëàíîâûõ ïîêàçàòåëåé. Ïî ìíåíèþ àâòîðà, ýòî íå
âèíà áèáëèîòå÷íûõ ñïåöèàëèñòîâ, à íåäîñòàòîê ñîâðåìåííîãî
áèáëèîòå÷íîãî îáðàçîâàíèÿ � ìàòåìàòè÷åñêàÿ ñòàòèñòèêà íå âõîäèò â ÷èñëî
236
îñíîâíûõ ïðåäìåòîâ â âóçàõ è êîëëåäæàõ êóëüòóðû. Ýòèì íåäîñòàòêîì
îáúÿñíÿåòñÿ ðåäêîå èñïîëüçîâàíèå áèáëèîòå÷íûìè ñïåöèàëèñòàìè äðóãîãî
îôèñíîãî ïðèëîæåíèÿ – ýëåêòðîííûõ òàáëèö Excel. Îáñ÷åò ñòàòèñòè÷åñêèõ
äàííûõ, íàêîïëåíèå ñòàòèñòèêè çà áîëüøîé ïðîìåæóòîê âðåìåíè è
âîçìîæíîñòü àíàëèçà äèíàìèêè, ïîñòðîåíèå äèàãðàìì è ãðàôèêîâ,
ñîçäàíèå ãîòîâûõ ñòàòèñòè÷åñêèõ ôîðì ñ çàðàíåå çàäàííûìè ôîðìóëàìè
âû÷èñëåíèé, ðàçðàáîòêà ýëåêòðîííûõ ôîðì ó÷åòà áèáëèîòå÷íîé ðàáîòû �
âîò äàëåêî íå ïîëíûé ïåðå÷åíü âîçìîæíîñòåé ýëåêòðîííûõ òàáëèö. Òàê,
íàïðèìåð, ïðè ó÷àñòèè àâòîðà íàñòîÿùåé ñòàòüè îòäåëîì ÌÁÀ ÃÏÍÒÁ ÑÎ
ÐÀÍ (Êðàñèëüíèêîâà Ì. Þ., Êóêóëà Å. À.) íà îñíîâå ýëåêòðîííûõ òàáëèö
Excel ðàçðàáîòàíà ôîðìà ó÷åòà äëÿ ðàáîòû ñ èíîãîðîäíèìè çàêàç÷èêàìè;
çàâåäóþùàÿ îòäåëîì êîìïëåêòîâàíèÿ áèáëèîòåêè Íîâîñèáèðñêîãî
ãîñóäàðñòâåííîãî òåõíè÷åñêîãî óíèâåðñèòåòà (Ãðàáîâåöêàÿ Í. Ã.)
ïðåäïðèíèìàëà ïîïûòêè ðàçðàáîòêè ýëåêòðîííîé êíèãè ñóììàðíîãî ó÷åòà.
Âàæíûì àòðèáóòîì íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêîé ðàáîòû â áèáëèîòåêàõ
ÿâëÿåòñÿ ïóáëè÷íîå âûñòóïëåíèå. Åãî ïðîöåäóðó íåîáõîäèìî ïîäãîòîâèòü
òàê, ÷òîáû îíî áûëî íå òîëüêî äåëîâûì, íàó÷íûì, íî è çðåëèùíûì –
êîìôîðòíûì êàê äëÿ âûñòóïàþùåãî, òàê è äëÿ ñëóøàòåëåé. Ðåäàêòîð
ïðåçåíòàöèé (Power Point) ïðåäíàçíà÷åí äëÿ ñîïðîâîæäåíèÿ âûñòóïëåíèÿ
� äîêëàäà, ñîîáùåíèÿ, à òàêæå äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîé äåìîíñòðàöèè áåç
ó÷àñòèÿ ÷åëîâåêà. À ìíîãî ëè áèáëèîòåêàðåé çíàþò îá ýòîì ïðèëîæåíèè?
Òàêæå íåìíîãèå áèáëèîòåêàðè çíàêîìû ñ Microsoft Outlook –
ïðîãðàììîé, ïðåäíàçíà÷åííîé äëÿ óïðàâëåíèÿ ïåðåïèñêîé è ëè÷íûìè
ñâåäåíèÿìè, êîòîðàÿ îáëåã÷àåò ðàáîòó ñ ñîîáùåíèÿìè, âñòðå÷àìè, êîíòàêòàìè
è çàäà÷àìè.  Microsoft Outlook îòîáðàæàþòñÿ ñîáðàíèÿ è íàïîìèíàíèÿ î
âñòðå÷àõ. Êðîìå òîãî, ýòà ïðîãðàììà ïîçâîëÿåò ïëàíèðîâàòü âñòðå÷è è
ñîáðàíèÿ ñ äðóãèìè ïîëüçîâàòåëÿìè. Ïðè ïëàíèðîâàíèè ñîáðàíèé èìååòñÿ
âîçìîæíîñòü ïðîñìîòðà ñâåäåíèé î çàíÿòîñòè ó÷àñòíèêîâ è âûáîðà íàèáîëåå
óäîáíîãî âðåìåíè. Òàêæå Outlook óïðîùàåò îòñëåæèâàíèå åæåãîäíûõ
ñîáûòèé, íàïðèìåð îòïóñêîâ è äíåé ðîæäåíèÿ. Âåäåíèå ëè÷íîãî ýëåêòðîííîãî
åæåäíåâíèêà (åæåäíåâíèêà ïîäðàçäåëåíèÿ áèáëèîòåêè) � î÷åíü óäîáíûé
ìîäóëü ïðîãðàììû èìåííî äëÿ ðàáîòíèêîâ áèáëèîòåê, èìåþùèõ ïîñòîÿííóþ
íåîáõîäèìîñòü ïðèäåðæèâàòüñÿ äîñòàòî÷íî æåñòêîãî ðàñïèñàíèÿ ñâîåé
ðàáîòû. Äàæå åñëè Âàø êîìïüþòåð íå èìååò âûõîäà â Internet, òî âñå ðàâíî
óñòàíîâèòå Outlook è âåäèòå åæåäíåâíèê � Êàëåíäàðü.
Microsoft Outlook ìîæåò èñïîëüçîâàòüñÿ äëÿ õðàíåíèÿ èìåí, íîìåðîâ
òåëåôîíîâ è àäðåñîâ âûøåñòîÿùèõ íà÷àëüíèêîâ â ðàéîííûõ è ãîðîäñêèõ
àäìèíèñòðàöèÿõ, âàøèõ êîëëåã è ïàðòíåðîâ, êíèãîòîðãîâûõ ôèðì, îñîáûõ
237
ãðóïï ÷èòàòåëåé, ñ êîòîðûìè íåîáõîäèì ÷àñòûé è ïîñòîÿííûé êîíòàêò,
íàïðèìåð ÷èòàòåëüñêîãî àêòèâà è ò. ï. Ïëàíèðîâàíèå ñâîåé äåÿòåëüíîñòè,
ñëåæåíèå çà âûïîëíåíèåì ñâîèõ çàäà÷ è âñòðå÷ � êàëåíäàðü ïîçâîëèò
ñîêðàòèòü âðåìÿ ðàáîòû íàä îò÷åòàìè è ïëàíàìè, ïðåäñòàâèòü ñâîè
âðåìåííûå çàòðàòû è óäåëüíûé âåñ òåõ èëè èíûõ ðàáîò.
Åùå îäíà ïðîáëåìà íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêîé ðàáîòû áèáëèîòåê �
áîëüøîå êîëè÷åñòâî äîêóìåíòîâ (èíñòðóêöèé, îò÷åòîâ, àíàëèòè÷åñêèõ
ñïðàâîê è ò. ä.) ïðåæíèõ ëåò ñóùåñòâóåò òîëüêî â áóìàæíîì âàðèàíòå, è
äëÿ èõ ðåäàêòèðîâàíèÿ ïðèõîäèòñÿ ñíà÷àëà ââîäèòü òåêñò â êîìïüþòåð.
Êðîìå òîãî, ìíîãèå áèáëèîòåêàðè âîîáùå õîòåëè áû èìåòü àðõèâíûé ïàêåò
äîêóìåíòîâ. Äëÿ òîãî, ÷òîáû íå çàíèìàòüñÿ ðó÷íûì ââîäîì
(ïåðåïå÷àòûâàíèåì) òåêñòîâ ñ áóìàãè íà êîìïüþòåð, ìîæíî
âîñïîëüçîâàòüñÿ îäíîé èç ñóùåñòâóþùèõ ñèñòåì ðàñïîçíàâàíèÿ òåêñòà.
FineReader � ýòî ñèñòåìà îïòè÷åñêîãî ðàñïîçíàâàíèÿ òåêñòîâ. Îíà
ïðåîáðàçóåò ïîëó÷åííîå ñ ïîìîùüþ ñêàíåðà ãðàôè÷åñêîå èçîáðàæåíèå
(êàðòèíêó) â òåêñò (òî åñòü â êîäû áóêâ, «ïîíÿòíûå» êîìïüþòåðó). Ýòîò
èíñòðóìåíò òðåáóåò äîïîëíèòåëüíîãî òåõíè÷åñêîãî îñíàùåíèÿ �
íåîáõîäèì ñêàíåð. Îäíàêî äîïîëíèòåëüíûå òðàòû íà òåõíèêó îêóïàþòñÿ
ýêîíîìèåé ñèë è âðåìåíè áèáëèîòåêàðåé, âûíóæäåííûõ ïîä÷àñ çàíèìàòüñÿ
ðóòèííûì ïåðåïå÷àòûâàíèåì òåêñòîâ.
Âîïðîñ î òîì, âõîäèò ëè ñîçäàíèå web-ñòðàíèö áèáëèîòåê â íàó÷íî-
ìåòîäè÷åñêóþ ðàáîòó, ïîêà äèñêóòèðóåòñÿ. Îäíàêî ñîâðåìåííûå
ãëîáàëüíûå ñåòè òðóäíî ïðåäñòàâèòü áåç ýëåêòðîííîé áèáëèîòåêè �
ñîáðàíèÿ îöèôðîâàííûõ òåêñòîâ, ïðîãðàìì, ãðàôèêè. Òðàäèöèîííûå
áèáëèîòåêè, èìåþùèå òåõíè÷åñêèå âîçìîæíîñòè, òàêæå ñòàðàþòñÿ
ïðåäñòàâèòü ñåáÿ â èíôîðìàöèîííîì ïðîñòðàíñòâå êîìïüþòåðíîé ñåòè.
Ñîçäàíèå Èíòåðíåò-ïðåäñòàâèòåëüñòâà áèáëèîòåêè, ïîäãîòîâêà
èíôîðìàöèîííîãî íàïîëíåíèÿ è äèçàéí � âîò äàëåêî íå ïîëíûé ïåðå÷åíü
çàäà÷, ñòîÿùèõ ïåðåä ïðîåêòèðîâùèêàìè web-ðåñóðñîâ. Äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ
èíôîðìàöèîííî-áèáëèîãðàôè÷åñêèõ ïðîäóêòîâ áèáëèîòåê ðåàëüíûå
÷èòàòåëè (ïîòðåáèòåëè èíôîðìàöèè) èìåþò óñòîé÷èâóþ äåëîâóþ
ìîòèâàöèþ, è íåêà÷åñòâåííîå äèçàéíîâîå ðåøåíèå áèáëèîãðàôè÷åñêèõ
ñïèñêîâ, îáçîðîâ íå èìååò ðåøàþùåãî çíà÷åíèÿ äëÿ ïîëüçîâàòåëÿ.  ñëó÷àå
çíàêîìñòâà ñ web-ñòðàíèöåé áèáëèîòåêè ïëîõîé äèçàéí ìîæåò îòâðàòèòü
âèðòóàëüíîãî ïîëüçîâàòåëÿ îò áèáëèîòåêè íàâñåãäà, è îí íèêîãäà íå ñòàíåò
ðåàëüíûì å¸ ÷èòàòåëåì.
Web-ðåñóðñ áèáëèîòåêè äîëæåí ñîâìåñòèòü â ñåáå êàê ôóíêöèè
èìèäæåâîé ðåêëàìû, òàê è âîçìîæíîñòè êàòàëîãà ðåñóðñîâ:
238
èíôîðìàöèîííûå è ïîèñêîâûå, îáðàçîâàòåëüíûå è íàâèãàòîðñêèå. Î÷åíü
âàæíî, ÷òîáû èíôîðìàöèîííîå íàïîëíåíèå, ÿñíàÿ è ëîãè÷åñêàÿ ñòðóêòóðà
ðàçìåùåíèÿ èíôîðìàöèè è äèçàéíåðñêîå îôîðìëåíèå áèáëèîòå÷íîé
ñòðàíèöû ãàðìîíè÷íî ñîâìåùàëè â ñåáå è òðàäèöèè ñàìîé áèáëèîòåêè, è
íîâûå òåõíîëîãè÷åñêèå ðåøåíèÿ, è ñîâðåìåííîå ãðàôè÷åñêîå èñïîëíåíèå.
Êîíå÷íî, èñïîëíåíèå web-ñòðàíèöû áèáëèîòåêè íå äåëî
áèáëèîòå÷íîãî ñïåöèàëèñòà, íî ïðîåêò ñâîåé ñòðàíèöû, îòáîð è
ñòðóêòóðèðîâàíèå èíôîðìàöèè – ýòî ïðÿìàÿ îáÿçàííîñòü áèáëèîòåêàðÿ.
Èìåííî ïîýòîìó áèáëèîòåêàðü äîëæåí áûòü çíàêîì ñ íà÷àëàìè HTML è Web-
äèçàéíà. Îí äîëæåí ñàì óìåòü äåëàòü ïðîñòûå ãèïåðòåêñòîâûå ñòðóêòóðû,
÷òîáû çíàòü, ÷òî òðåáîâàòü îò ïðîãðàììèñòà. Ñëåäîâàòåëüíî, áèáëèîòåêàðè
äîëæíû áûòü çíàêîìû è ñ òàêèì ïðèëîæåíèåì Microsoft êàê FrontPage.
Èñïîëüçîâàíèå Èíòåðíåòà ïîäðàçóìåâàåò è îáìåí äàííûìè � òî åñòü
èñïîëüçîâàíèå òàêîãî ðàñïðîñòðàíåííîãî ñåðâèñà âñåìèðíîé ñåòè, êàê
ýëåêòðîííàÿ ïî÷òà. Â Internet Explorer ïî÷òîâîé ïðîãðàììîé ÿâëÿåòñÿ
Ïðèëîæåíèå Outlook Express. Íåâîçìîæíî ïðåäñòàâèòü îáùåíèå ñ
êîëëåãàìè áåç ýòîãî óäîáíîãî âèäà ñâÿçè. Îäíàêî âñå ëè âîçìîæíîñòè
ïî÷òîâûõ èíñòðóìåíòîâ ìû èñïîëüçóåì? Ýëåêòðîííàÿ ïî÷òà èìååò ðÿä
ïðåèìóùåñòâ ïî ñðàâíåíèþ ñ òðàäèöèîííîé «áóìàæíîé» ïî÷òîé: ïèñüìà
èäóò çíà÷èòåëüíî áûñòðåå, äîñòàâêà îáõîäèòñÿ äåøåâëå. Âîçìîæíî
àâòîìàòè÷åñêîå ïîëó÷åíèå óâåäîìëåíèÿ î âðó÷åíèè. Ïèñüìà íå òåðÿþòñÿ
è äîñòàâëÿþòñÿ êðóãëîñóòî÷íî. Àäðåñ ïðèâÿçàí íå ê ãåîãðàôè÷åñêîé òî÷êå,
à ê êîíêðåòíîìó ÷åëîâåêó. Ìîæíî ïðèêðåïëÿòü ê ïèñüìó íåáîëüøèå
ãðàôè÷åñêèå è òåêñòîâûå ôàéëû. Òàêèì îáðàçîì, ñâÿçü áèáëèîòåêàðåé êàê
â ïðåäåëàõ îäíîãî ðåãèîíà, òàê è ïî âñåé Ðîññèè èëè ñòðàíàì ÑÍÃ ìîæåò
áûòü è áûñòðîé, è óäîáíîé. Èìåííî ýòè ïðåèìóùåñòâà èñïîëüçóþò ñèñòåìû
ýëåêòðîííîé äîñòàâêè äîêóìåíòîâ, ðàáîòàþùèå íà íàøèõ ÷èòàòåëåé.
Àêòóàëüíîñòü ïðèìåíåíèÿ â ñîâðåìåííûõ áèáëèîòå÷íûõ
ëàíäøàôòàõ ïðîôåññèîíàëüíî ñäåëàííîé íàãëÿäíîé ðåêëàìû, òåõíîëîãèè
èçäàòåëüñêîé ðåêëàìíîé ãðàôèêè è ïàáëèê ðèëåéøíç îáóñëîâèëà
íåîáõîäèìîñòü çíàíèÿ áèáëèîòå÷íûìè ñîòðóäíèêàìè îñíîâíûõ ïðîöåäóð
ñîçäàíèÿ ãðàôè÷åñêèõ îáúåêòîâ. Áèáëèîòåêè íå âñåãäà ìîãóò ïîçâîëèòü
ñåáå çàêàçàòü ïîäîáíóþ ïðîäóêöèþ â ïîëèãðàôè÷åñêèõ ïðåäïðèÿòèÿõ. Íî
âîçìîæíî ýòîãî è íå íàäî äåëàòü? Ïîäãîòîâèòü êðàñî÷íûå è èíòåðåñíûå
ëèñòîâêè, áóêëåòû, ïðîãðàììêè, ýôôåêòíûå áþëëåòåíè, áðîøþðû,
îáúÿâëåíèÿ è ò. ä. ìîãóò è ñàìè áèáëèîòåêàðè, âîñïîëüçîâàâøèñü
íàñòîëüíîé èçäàòåëüñêîé ñèñòåìîé Microsoft Publisher. ×àñòî òàêèå
äîêóìåíòû òðåáóþò âñòàâêè ôîòîãðàôèé. Âîçìîæíî è ñîçäàíèå
239
ôîòîãðàôè÷åñêèõ êîëëàæåé. Äëÿ ýòèõ öåëåé íåîáõîäèìî èñïîëüçîâàòü
èíñòðóìåíòû âåêòîðíîé ãðàôèêè, êîòîðûå â ñâîåì íàçâàíèè ñîäåðæàò ñëîâî
Photo (íàïðèìåð, Adobe Photo Shop èëè Corel Photo Paint).
Àâòîð ñ÷èòàåò, ÷òî áîëüøàÿ ÷àñòü ðàáîò, ñâÿçàííûõ ñ êîìïüþòåðíîé
ãðàôèêîé, äîëæíà âûïîëíÿòüñÿ ïðîôåññèîíàëàìè. Îäíàêî áèáëèîòåêàðè
äîëæíû ïðåäñòàâëÿòü ñåáå îñíîâíûå àëãîðèòìû ãðàôè÷åñêèõ ðàáîò äëÿ
òîãî, ÷òîáû ãðàìîòíî ñôîðìóëèðîâàòü òåõíè÷åñêîå çàäàíèå è îöåíèòü
õóäîæåñòâåííîå âûïîëíåíèå ïðîåêòà.
Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî îïûò ïðåïîäàâàíèÿ àâòîðà ïîêàçûâàåò, ÷òî
ñàìîñòîÿòåëüíîå èçó÷åíèå âûøåïåðå÷èñëåííûõ ïðîãðàììíûõ ñðåäñòâ
âîçìîæíî. Îäíàêî íà÷àëüíûå çíàíèÿ è óìåíèÿ ëó÷øå ïîëó÷àòü â ðàìêàõ
ñïåöèàëèçèðîâàííîãî ñèñòåìàòè÷åñêîãî êóðñà. Îïûò ïîêàçûâàåò, ÷òî
ïåðåó÷èâàòü ãîðàçäî ñëîæíåå, ÷åì ó÷èòü. Ïîýòîìó îñíîâíàÿ ïåäàãîãè÷åñêàÿ
çàäà÷à ñïåöèàëèçèðîâàííîãî êóðñà – ýòî íå ñòîëüêî íàó÷èòü «íàæèìàòü
êíîïêè», ñêîëüêî äàòü îáó÷àþùèìñÿ îñíîâíîå ïîíèìàíèå ðàáîòû íà
êîìïüþòåðå, îñíîâíûå àëãîðèòìû, ïîçâîëÿþùèå íå çàïîìèíàòü íàçâàíèå
êîìàíäû èëè êëàâèøè, à çíàòü, êàêàÿ ôóíêöèÿ âîçìîæíà â ïðîãðàììå
äàííîãî òèïà, à ÷òî ïðèíöèïèàëüíî ñäåëàòü íåëüçÿ.
Áîëüøîé ïîìîùüþ äëÿ áèáëèîòåêàðåé ñòàíîâÿòñÿ ïóáëèêàöèè â
ïðîôåññèîíàëüíîé ïå÷àòè. Îñîáåííî õî÷åòñÿ îòìåòèòü ïîóðî÷íûå
ïóáëèêàöèè Â. Ê. Ñòåïàíîâà êîíöà 90-õ ãîäîâ, êîòîðûå ñóùåñòâåííî
ïîìîãëè òåì áèáëèîòåêàðÿì, ó êîòîðûõ íå áûëî âîçìîæíîñòè ïðîéòè
îáó÷åíèå. Ýòè ïóáëèêàöèè äàâàëè íà÷àëüíûå çíàíèÿ, îïèñûâàëè ñàìûé
ïåðâûé óðîâåíü çíàêîìñòâà ñ ñàìûìè ðàñïðîñòðàíåííûìè ïðîãðàììíûìè
ñðåäñòâàìè.
ÃÏÍÒÁ ÑÎ ÐÀÍ òàêæå âíåñëà ñâîé âêëàä â äåëî ïðîïàãàíäû
êîìïüþòåðíûõ òåõíîëîãèé ñðåäè øèðîêîé ìàññû áèáëèîòå÷íîé
îáùåñòâåííîñòè.  2002 ã. âûøëî ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå: Íàó÷íî-
ìåòîäè÷åñêàÿ ðàáîòà áèáëèîòåêàðåé íà ïåðñîíàëüíîì êîìïüþòåðå (MS
OFFICE�97): (íåêîòîðûå ñöåíàðèè äëÿ êóðñà óãëóáëåííîãî èçó÷åíèÿ): Êðàò.
êîíñïåêò / ÃÏÍÒÁ ÑÎ ÐÀÍ; Ñîñò. Ã. Á. Ïàðøóêîâà. � Íîâîñèáèðñê, 2002.
� 74 ñ. Ïîäãîòîâëåí ýëåêòðîííûé ó÷åáíèê (http://www.spsl.nsc.ru – ðàçäåë
«Ýëåêòðîííûå êàòàëîãè», ÁÄ Öåíòðà íåïðåðûâíîãî îáðàçîâàíèÿ
«Ó÷åáíèê»). Ãîòîâèòñÿ ê ïå÷àòè ïîñîáèå ïî èñïîëüçîâàíèþ êîìïüþòåðíîé
ãðàôèêè â áèáëèîòå÷íîé ðàáîòå.
Ïóáëèêàöèè â æóðíàëàõ, ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèå ïîñîáèÿ íå ìîãóò
çàìåíèòü îáó÷åíèÿ ñ ïðåïîäàâàòåëåì, ïîñêîëüêó ðàññ÷èòàíû îíè íà «âñåõ».
Àâòîð íå ìîæåò «óâèäåòü» îñîáåííîñòåé ñâîèõ ó÷åíèêîâ, èõ óðîâíÿ
240
ïîäãîòîâêè, âîçìîæíîñòåé ê îáó÷åíèþ, áûñòðîòû, ñ êîòîðîé ó÷åíèê
óñâàèâàåò ìàòåðèàë è ò. ä. Êðàòêîå ïåðå÷èñëåíèå îñíîâíûõ ïðîãðàììíûõ
ñðåäñòâ è îáëàñòåé èõ ïðèìåíåíèÿ â áèáëèîòå÷íîé äåÿòåëüíîñòè áûëî áû
áåññìûñëåííûì, åñëè áû ýòî áûëè òîëüêî ïîæåëàíèÿ. Ñèáèðñêèì
ðåãèîíàëüíûì öåíòðîì íåïðåðûâíîãî áèáëèîòå÷íîãî îáðàçîâàíèÿ óæå
ìíîãî ëåò ïðîâîäÿòñÿ êóðñû êîìïüþòåðíîé ãðàìîòíîñòè. Â ÃÏÍÒÁ ÑÎ
ÐÀÍ íà áàçå Ñèáèðñêîãî ðåãèîíàëüíîãî öåíòðà íåïðåðûâíîãî
áèáëèîòå÷íîãî îáðàçîâàíèÿ ðàçðàáîòàíû êóðñû îñâîåíèÿ êîìïüþòåðíûõ
òåõíîëîãèé èç ðàñ÷åòà 40 àêàäåìè÷åñêèõ ÷àñîâ. Çà ïåðèîä 2000–2002 ãã.
Öåíòðîì îáó÷åíî áîëåå 100 ñîòðóäíèêîâ ÃÏÍÒÁ ÑÎ ÐÀÍ. Ãðóïïû äëÿ
îáó÷åíèÿ îðãàíèçóþòñÿ äèôôåðåíöèðîâàííî – ýòî ãðóïïû íà÷èíàþùèõ è
îïûòíûõ ïîëüçîâàòåëåé, àñïèðàíòîâ è íàó÷íûõ ñîòðóäíèêîâ.
Çàâåðøàÿ ñâîè ðàçìûøëåíèÿ î êîìïüþòåðíîé ïîäãîòîâêå
áèáëèîòåêàðåé-ïðîôåññèîíàëîâ, õî÷åòñÿ îòìåòèòü îäíó îñîáåííîñòü – íàì
íå ïðèõîäèòñÿ ãîâîðèòü î òîì, ÷òî æåëàíèå ó÷èòüñÿ ðàáîòàòü íà êîìïüþòåðå,
æàæäà èñïîëüçîâàíèÿ íîâåéøèõ ïðîãðàììíûõ è òåõíè÷åñêèõ ñðåäñòâ,
ñåòåâûõ òåõíîëîãèé îãðàíè÷åíû âîçðàñòîì. Áèáëèîòåêàðè âñåõ âîçðàñòîâ
è ïîêîëåíèé íàøèõ áèáëèîòåê õîòÿò ó÷èòüñÿ êîìïüþòåðíûì òåõíîëîãèÿì
è èíñòðóìåíòàì.
|