Критерии оценки открытия отделения банка

• Published in: Культура народов Причерноморья
• Date: 2007
• Main Author: Панченко, И.А.
• Format: Article
• Language: Russian
• Published: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2007
• Subjects: Проблемы материальной культуры – ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
• Online Access: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/34536
• Journal Title: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Cite this: Критерии оценки открытия отделения банка / И.А. Панченко // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 97. — С. 80-81. — рос.

В данной статье автор рассматривает вхождение на Украинский банковский рынок иностранных банков, и критерии которыми можно руководствоваться при открытии отделения банка. Появление банков с иностранным капиталом обуславливает расширение сетей филиалов. Приведенные критерии помогают принять верное решение о целесообразности открытия отделения и выбора стратегии дальнейшего развития. В дальнейшем автор планирует продолжать работу над данной темой. Развивать и совершенствовать свои разработки. У даний статті автор розглядає входження на Український банківський ринок іноземних банків, та критерії якими можно керуатися під час відкриття відділення банку. Поява банків з іноземним капіталом обумовлюває поширення мережі банківськіх філіалів. Перерахованні крітерії допомогають прийняти вірне рішення щодо доцільності відкриття відділення та вибру стратегії подальшого розвитку філіалу. В подальшому автор планує продовжувати роботу над цією темою. Розвивати та удосконалювати свої розробки. In given article author considers entering on Ukrainian bank market of the foreign banks, and criteria which possible follow at opening of the branch of the bank. The Appearance of the banks with foreign funds обуславливает the expansion of the networks branch. The Broughted criteria help to take the faithfull decision on practicability of the opening of the branch and choice to strategies of the further development. Hereinafter, the author plans to continue the work on given by subject. Develop and improve their own development.