Интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности
Saved in:
| Published in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Date: | 2008 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/35699 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности / Т.И. Павлова // Культура народов Причерноморья. — 2008. — № 134. — С. 52-53. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1859604456013824000 |
|---|---|
| author | Павлова, Т.И. |
| author_facet | Павлова, Т.И. |
| citation_txt | Интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности / Т.И. Павлова // Культура народов Причерноморья. — 2008. — № 134. — С. 52-53. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Культура народов Причерноморья |
| first_indexed | 2025-11-28T01:44:53Z |
| format | Article |
| fulltext |
ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ
52
го, чтобы она сделалась «семиотизабельной», способной стать содержанием семиотического текста» [там
же, с. 259]. Вне пространства и времени нет ни текста, ни длящейся в тексте культуры.
Источники и литература
1. Ю.Лотман. Текст в тексте// Ю.М. ЛОТМАН. Статьи по семиотике и топологии культуры (Избранные
статьи в трех томах. ТОМ I) – Таллин: «Александра», 1992– 472 с.
2. Новейший философский словарь. 2-е изд., переработ. и дополн. – Мн.: Интерпрессервис; Книжный
Дом. 2001. – 1280 с.
3. Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров// Лотман Ю. М. Семиосфера. – С.-Петербург: «Искусство–
СПБ», 2000. – 704 с.
ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
Микольченко В.С.
г. Кривой Рог. Украина
На даному етапі Україна знаходиться в процесі становлення громадянського суспільства та правової
держави. Зміни в міжнародному статусі України, суперечлива динаміка соціально-політичного, економіч-
ного, культурного розвитку країни, тенденції її розвитку комплексно діють на самосвідомість громадян і
особливо розвиток громадянської культури.
В цій ситуації особливе значення набуває формування громадянської культури студентської молоді, а
інститут освіти нам бачиться як основний учасник цього процесу. Система освіти зараз складна та взаємо-
діє з політичними, економічними, культурними та соціальними системами. Вища освіта не може бути паси-
вною, а повинна суттєво та динамічно впливати на соціальне середовище, формуючи цивілізоване демокра-
тичне громадянсько-правове поле. Головною метою професійної освіти, на нашу думку, повинно стати ви-
ховання спеціалістів для активної професійної самореалізації в демократичній державі, громадянському су-
спільстві.
Епоха постмодерну обумовила виникнення нових інституціональних утворень, які регулюють соціальні
відносини в суспільстві, та пробудила інтерес до проблем „громадянського суспільства”. Динаміка соціаль-
но-культурних змін привела до появи сітьових соціальних структур, збільшенню ролі інформаційних ресур-
сів та культурних контекстів суспільного життя. В умовах соціальних трансформацій в Україні проблеми
формування та розвитку громадянського суспільства набувають особливого значення, визначаючи країни в
глобалізуючому світі. Невід’ємним елементом громадянського суспільства є громадянська культура, яка
носить системоутворюючий характер та детермінує як конфігурацію громадянського суспільства, так і
швидкість соціально-культурних процесів в ньому. Ступінь зрілості громадянської культури позиціонує су-
спільство не лише по відношенню до державних та інших політичних інститутів, але і в системі взаємовід-
ношень різних суспільств на світовій арені. Носіями громадянської культури виступають різні соціальні
верстви, соціально-демографічні групи, причому особливості первинної та вторинної соціалізації тих або
інших соціальних груп, в особливості соціально-вікових – молоді, середнього і старшого покоління – відрі-
зняються.
Актуальність нашого дослідження обумовлюється особливою роллю та значенням формування грома-
дянської культури спеціаліста, яка повинна сприяти становленню демократичного громадянського суспіль-
ства. Проблемою наукового осмислення повинен стати вплив змісту вищої професійної освіти на форму-
вання якостей особистості студента як громадянина і, в першу чергу, на формування його громадянської
культури з урахуванням змін, які відбуваються в характері та змісті професійної діяльності, формах, мето-
дах навчання та виховання студентської молоді.
Проблема формування громадянської культури студентів, на наш погляд, не може бути розглянута ли-
ше тільки з позиції педагогіки професійної освіти. Ця проблема розглядається в різних аспектах – філософ-
ському, політологічному, соціологічному, культурологічному, педагогічному.
Разом з тим треба констатувати, що більша частина дослідників, при всій їх теоретичній та практичній
значущості для розуміння процесу формування громадянської культури, пов’язані, в першу чергу, з про-
блематикою професійної освіти та можуть слугувати орієнтиром для вирішення проблеми формування гро-
мадянської культури студентів.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ И БИЗНЕС-ЭЛИТА И ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ
СОЦИАЛЬНОЙ КОНСТРУКТИВНОСТИ
Павлова Т.И.
г. Растов-на-Дону. Россия
Общеизвестно, что одной из проблем России, да и большинства стран постсоветского пространства яв-
ляется раскол между элитой и народом. В современных условиях, успешно интегрироваться в международ-
ное сообщество и поддерживать высокий уровень конкурентоспособности на мировой арене могут лишь
организованные, сплоченные и гармонично организованные общества. В контексте преодоления раскола
элиты и народа определяющее значение имеет проблема социальной конструктивности.
90-летию Таврического национального университета им. В.И. Вернадского посвящается
53
Бесспорно, народ заслуживает такую элиту, какую имеет. Более того, элита плоть от плоти народной,
причем лучшая ее часть, которая определяет качество и потенциал общества. Именно элита обладает таким
качеством как социальная конструктивность, то есть имеет возможность и моральный долг перед общест-
вом инициировать процессы социального конструирования. Нам кажется, что обсуждать целесообразность
реконструкции современного российского общества не нужно, ибо и необходимость этого очевидна. Ос-
новная проблема состоит в создании механизма социального конструирования общества, причем взять на
себя функции социального конструктора должен тандем бизнес и интеллектуальной элиты, поскольку во-
влечение в этот процесс политической части элиты может не только осложнить, но и, вызвав неприятие у
народа, погубить начатое дело. Собственно, нет ничего удивительно в том, что политическая элита просто
обязана быть до некоторой степени «антинародной» и находиться в некотором противоречии с большинст-
вом нации, так как без этого невозможно политическое руководство нацией, которое предполагает приня-
тие разного рода властных решений1. При этом надо учитывать и то обстоятельство, что большинство на-
рода имеет недоверие к власти, привыкнув в 1990-е годы надеяться и рассчитывать лишь на себя, ожидая от
властей не заботы о себе, а скорее действий направленных на ухудшение социально-экономического поло-
жения. Поэтому исходящая от власти инициатива может до некоторой степени дискредитировать процессы
социального конструирования. Несомненно, функция политической элиты в этом процессе состоит в фор-
мулировании направления и конечного результата социального конструирования общества, а также все-
мерной помощи этому процессу. Помимо всего прочего, сотрудничество в процессе социального конструи-
рования российского общества, позволит политической, бизнес и интеллектуальной элите, преодолеть вза-
имные разногласия и неприязнь, консолидироваться.
По нашему мнению, в обществе должен быть сконструирован общественный механизм – обеспечи-
вающий равные возможности для людей передвигаться в социальной структуре общества во всех направле-
ниях на свободной и конкурентной основе, основным критерием которой должны быть личные качества, а
также отвечающий и гибко реагирующий на запросы и потребности общества и внешние вызовы.
В создании данного механизма каждый элемент элиты будет выполнять свои функции. Поскольку,
функции интеллектуальной элиты – это «производство и распространение знаний и идей, формирование
интеллектуального потенциала общества, информирование его о событиях и помощь в их оценке»2, то бы-
ло бы разумно возложить на нее разработку концепции данного социального механизма, оценку его эффек-
тивности и рисков, подготовку кадров для осуществления проекта. Функции бизнес элиты состоят в разви-
тии и стабильном функционировании экономики, которые являются одним из условий осуществления дан-
ного проекта, а также финансировании проекта.
Нам представляется, что для осуществления этого проекта необходимо создание во всех сферах соци-
ально-экономической жизни неправительственных организаций, наполненных интеллектуальным потен-
циалом интеллектуальной элиты и финансируемых из средств бизнес элиты.
Поскольку, реформирование государственного управленческого аппарата дело весьма затратное, а ис-
тория России свидетельствует, что и не всегда эффективное, создание подобных структур способствовало
бы повышению социальной мобильности внутри структуры общества на основе свободной и равноправной
конкуренции, а также установлению комплиментарных отношений между властью и народом. Результатом
реализации потенциала социальной конструктивности тандема интеллектуальной и бизнес элиты должно
стать создание стабильного, мобильного и динамично развивающегося общества равных возможностей.
Например, в сфере бизнеса – это могло бы выразиться в создании «бизнес-инкубаторов», функцией кото-
рых стало бы стимулирование деловой активности населения, создание и поддержание благоприятных ус-
ловий для функционирования и развития существующего бизнеса.
ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТЬ КАК ХАРАКТЕРИСТИКА МИКРОКОСМОСА
ЧЕЛОВЕКА
Пантелеева Г.Г.
г. Севастополь. Украина
К настоящему времени сложилось по крайней мере два различных представления, характеризующих
качество интеллигентности: во-первых, интеллигентность отождествляют с образованностью; во-вторых,
интеллигентных людей выделяют среди прочих благодаря свободе убеждений и прогрессивным взглядам, а
не только по признаку образованности.
В своих крайних позициях интеллигент либо вырождается в сухого интеллектуала, либо примыкает к
идеалистам, оторванным от жизни в недосягаемых полетах фантазии. Сознание интеллектуальное, рассу-
дочное лежит в области мышления дискурсивного, разорванного, атомизирующего, образ считается чем-то
чуждым ему. Интеллигент же, по определению Д.С.Лихачева, это не только интеллектуал – человек с высо-
ким уровнем умственного развития, но и «обладающий умственной порядочностью» [3, с. 39]. Интелли-
гентному человеку, следовательно, свойственно соизмерять интеллект (от лат. intellectus – рассудок) с ос-
новами нравственности, упорядочивая тем самым свое сознание.
1 Елисеев А. Народность и элитарность. // http://www.apn.ru
2 Ясин Е. Приживется ли демократия в России? – М., 2005 – С. 261.
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-35699 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1562-0808 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-11-28T01:44:53Z |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Павлова, Т.И. 2012-07-01T22:25:36Z 2012-07-01T22:25:36Z 2008 Интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности / Т.И. Павлова // Культура народов Причерноморья. — 2008. — № 134. — С. 52-53. — рос. 1562-0808 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/35699 ru Кримський науковий центр НАН України і МОН України Культура народов Причерноморья Тезисы докладов Интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности Article published earlier |
| spellingShingle | Интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности Павлова, Т.И. Тезисы докладов |
| title | Интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности |
| title_full | Интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности |
| title_fullStr | Интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности |
| title_full_unstemmed | Интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности |
| title_short | Интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности |
| title_sort | интеллектуальная и бизнес-элита и проблема развития социальной конструктивности |
| topic | Тезисы докладов |
| topic_facet | Тезисы докладов |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/35699 |
| work_keys_str_mv | AT pavlovati intellektualʹnaâibiznesélitaiproblemarazvitiâsocialʹnoikonstruktivnosti |