Buchumschlag

Методический аспект создания мультимедийного курса для обучения английскому языку студентов неязыковых факультетов

Целью статьи является рассмотрение методического аспекта создания мультимедийного курса для обучения английскому языку студентов неязыковых вузов. В задачи статьи входит определение принципов построения мультимедийного курса и требований к его организации. Метою статті є розгляд методичного аспекту...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Культура народов Причерноморья
Datum:	2004
Hauptverfasser:	Каменский, А.И., Каменская, И.Б.
Format:	Artikel
Sprache:	Russisch
Veröffentlicht:	Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2004
Schlagworte:	Проблемы иностранной филологии – Языковедческий аспект
Online Zugang:	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/35757
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:	Методический аспект создания мультимедийного курса для обучения английскому языку студентов неязыковых факультетов / А.И. Каменский, И.Б. Каменская // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 55, Т. 1. — С. 71-74. — Бібліогр.: 14 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

Ähnliche Einträge

Личностная ориентация студентов неязыковых факультетов в процессе обучения иностранному языку
von: Ярулина, М.С.
Veröffentlicht: (2005)

Профессиональная направленность при обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей
von: Ярулина, М.С.
Veröffentlicht: (2004)

Ролевая игра как средство обучения иноязычной лексике детей дошкольного возраста
von: Каменский, А.И., et al.
Veröffentlicht: (2003)

Кейс Стади – активный метод обучения английскому языку студентов экономических специальностей
von: Кудрявцева, В.С., et al.
Veröffentlicht: (2012)

Семантическое варьирование в национальных вариантах английского языка (на материале экономической терминологии)
von: Сахнова, О.И.
Veröffentlicht: (2004)

Das zusammenwirken von sozialen, situativen und sprachlichen strukturen der gegenwartigen deutschen sprache
von: Петренко, А.Д.
Veröffentlicht: (2004)

Полином как единица вокабуляра
von: Жукова, Л.К.
Veröffentlicht: (2004)

Некоторые пути изучения новогреческого языка в сопоставительном аспекте
von: Исаев, Э.Ш., et al.
Veröffentlicht: (2004)

Некоторые фоностилистические особенности речи дикторов британского телеканала «Discovery» (на материале программ «Discovery Channel»)
von: Сирица, Е.А.
Veröffentlicht: (2004)

Внутрішньомовні запозичення як джерело збагачення словникового складу мови (на матеріалі імен особи в різних регіональних варіантах англійської мови)
von: Шиманович, Г.М.
Veröffentlicht: (2004)

Произносительные особенности алеманнских диалектов
von: Щелкова, Е.Е.
Veröffentlicht: (2004)

Судебные акты Европейского суда по правам человека: их роль в национальном законодательстве Украины и некоторые структурно-стилистические особенности
von: Татарникова, И.В.
Veröffentlicht: (2004)

Регионально обусловленные особенности произношения служащих Германии (на примере преподавателей вузов и гимназий)
von: Перепечкина, С.Е.
Veröffentlicht: (2004)

Языковая ситуация в ЮАР
von: Устинович, Е.А.
Veröffentlicht: (2004)

Розробка методів оцінки якості машинного перекладу на основі результатів досліджень з оцінки якості перекладу традиційного
von: Бірюков, А.
Veröffentlicht: (2004)

Діонісійська оргія і катарсис: прихована проблема постмодерної драматургії
von: Зелінська, Л.
Veröffentlicht: (2004)

О некоторых эмоциональных средствах публичной речи (на материале выступлений французских политиков)
von: Чекалина, Т.В.
Veröffentlicht: (2004)

Развитие системы дифтонгов в немецком языке
von: Мищенко, Н.В.
Veröffentlicht: (2004)

Гендерный аспект категории рода существительных в новогреческом языке
von: Лазариди, С.А.
Veröffentlicht: (2004)

Усвоение и употребление многозначных имен существительных детьми дошкольного возраста
von: Часовская, М.А.
Veröffentlicht: (2004)

Антропоцентричный подход в эколингвистическом аспекте
von: Кислицына, Н.Н.
Veröffentlicht: (2004)

Историческая обусловленность проникновения заимствований в немецкий язык
von: Шестакова, Е.Г.
Veröffentlicht: (2004)

Communicative games in the second-language acquisition
von: Георгиади, А.А.
Veröffentlicht: (2004)

К проблеме изучения идиоматической фразеологии в свете языковой картины мира (на материале английского и новогреческого языков)
von: Чернобай, С.Е.
Veröffentlicht: (2004)

Принципы построения учебно-толковых словарей английского языка для иностранцев
von: Шевченко, Н.В.
Veröffentlicht: (2004)

Національні особливості реалізації концепту “тривалість”
von: Бєлозьорова, Ю.С.
Veröffentlicht: (2004)

Социофонетическая вариативность английского языка в ЮАР
von: Устинович, Е.А.
Veröffentlicht: (2004)

Орфоэпия и социофонетика. проблемы нормы и вариативности
von: Петренко, А.Д.
Veröffentlicht: (2004)

Системность слова и фразеологизма в английском языке
von: Дьякова, Н.А.
Veröffentlicht: (2004)

Мова як чинник виникнення і форма реалізації культури та етнічного самовизначення народу
von: Храбскова, Д.М.
Veröffentlicht: (2004)

Особенности истории Украины и формирования украинского языка в их основных чертах
von: Ткаченко, О.Б.
Veröffentlicht: (2004)

Понятие «поле» в лингвистике и пути его исследования в XX веке
von: Абдураманова, Л.Ш.
Veröffentlicht: (2004)

Факультет иностранной филологии. История создания факультета
von: Петренко, А.Д.
Veröffentlicht: (2003)

Влияние обучения английскому языку на развитие коммуникативных умений старших дошкольников
von: Лахник, Н.П.
Veröffentlicht: (2003)

Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку
von: Байрамова, Ш.М.
Veröffentlicht: (2007)

Ситуационные задания и ролевые игры в системе обучения будущих пилотов авиационному английскому языку
von: Асриян, В.Л.
Veröffentlicht: (2012)

Пути формирования профессиональных умений по техническому английскому языку
von: Асриян, В.Л.
Veröffentlicht: (2012)

Сопоставительный аспект обучения устной речи студентов 3 курса языкового вуза на основе синонимических средств в английском и новогреческом языках
von: Каменский, А.И., et al.
Veröffentlicht: (2002)

Использование ресурсов Интернета при обучении английскому языку в вузе
von: Бай, Ш.М., et al.
Veröffentlicht: (2005)

Формирование устных речевых умений на материале культуроведческого характера при обучении русскому языку студентов-филологов (методический аспект)
von: Закупра, Ж.А., et al.
Veröffentlicht: (2006)