Педагогическая эвристика в структуре личностно ориентированного образования

Цель статьи: провести анализ различных трактовок педагогической эвристики, определить ее задачи, основные структурные элементы и уровни в системе личностно ориентированного образования. This article is devoted to the pedagogical heurist in the personal oriented education that is the analyses of diff...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Культура народов Причерноморья
Datum:2006
1. Verfasser: Велишаева, А.Э.
Format: Artikel
Sprache:Russian
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2006
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/36373
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Педагогическая эвристика в структуре личностно ориентированного образования / А.Э. Велишаева // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 96. — С. 161-163. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Цель статьи: провести анализ различных трактовок педагогической эвристики, определить ее задачи, основные структурные элементы и уровни в системе личностно ориентированного образования. This article is devoted to the pedagogical heurist in the personal oriented education that is the analyses of different approaches to the interpretation of pedagogical heurist is done, the tasks, methods and the main structural elements are determined. The peculiarities of theoretical, methodological, individual-practical levels of pedagogical heurist are examined. The functions of personality are determined on every level, principles of government with heuristic activity are revealed. Important conclusions are done.
ISSN:1562-0808