Применение компартивистского подхода в преподавании гуманитарных дисциплин
В статье дается характеристика компаративистского подхода как части социально-исторического метода, показывается роль и значение сравнения, как метода, в преподавании гуманитарных дисциплин и лучшего запоминания их содержания студентами. У статті дається характеристика компаративістського підходу як...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Datum: | 2006 |
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2006
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/36595 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Применение компартивистского подхода в преподавании гуманитарных дисциплин / Ю.В. Барыкин // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 88. — С. 166-168. — Бібліогр.: 5 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Zusammenfassung: | В статье дается характеристика компаративистского подхода как части социально-исторического метода, показывается роль и значение сравнения, как метода, в преподавании гуманитарных дисциплин и лучшего запоминания их содержания студентами.
У статті дається характеристика компаративістського підходу як частини соціально-історичного методу, показується роль і значення порівняння, як методу, у викладанні гуманітарних дисциплін і кращого запам'ятовування їх змісту студентами.
Description of komparatyvystskogo approach as parts of socially-historical method is given in the article, a role and value of comparison is shown, as method, in teaching of humanitarian disciplines and the best memorization of their maintenance by students.
|
|---|---|
| ISSN: | 1562-0808 |