Вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження
У статті аналізуються основні теорії вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу. Найбільшу увагу приділено дії механізму «лійки причинності» (Е. Кемпбелл, Ф. Конверс, У. Міллер, Д. Стоукс), теорія ї політичної підтримки (Д. Істон, Дж. Денніс) та захисним меха...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Правова держава: Щорічник наукових праць |
|---|---|
| Дата: | 2010 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Українська |
| Опубліковано: |
Інститут держави і права ім. В.М. Корецького НАН України
2010
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/36880 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження / І.Ю. Вільчинська // Правова держава: Щорічник наукових праць. — 2010. — Вип. 21. — С. 485-494. — Бібліогр.: 20 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1860066757889228800 |
|---|---|
| author | Вільчинська, І.Ю. |
| author_facet | Вільчинська, І.Ю. |
| citation_txt | Вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження / І.Ю. Вільчинська // Правова держава: Щорічник наукових праць. — 2010. — Вип. 21. — С. 485-494. — Бібліогр.: 20 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Правова держава: Щорічник наукових праць |
| description | У статті аналізуються основні теорії вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу. Найбільшу увагу приділено дії механізму «лійки причинності» (Е. Кемпбелл, Ф. Конверс, У. Міллер, Д. Стоукс), теорія ї політичної підтримки (Д. Істон, Дж. Денніс) та захисним механізмам ідентифікації.
В статье анализируются основные теории изучения мотивации электорального поведения в рамках социально-психологического подхода. Большое внимание уделено действию механизма «воронки причинности» (Э. Кемпбелл, Ф. Конверс, У. Миллер,Д. Стоукс), теории политической поддержки (Д. Истон, Дж. Деннис), а также защитным механизмам идентификации.
In the article have been analyzed the main theories of studying electoral behavior motivations within the frames of social and psychological approach. The most attention have been paid to the action of the mechanism «funnels of reasons» (E. Campbell, F. Converse, U. Miller,D. Stouks), the theory of political support (D. Iston, J. Dennis) and protecting mechanisms of identification.
|
| first_indexed | 2025-12-07T17:08:02Z |
| format | Article |
| fulltext |
ðàäà Óêðà¿íè. � http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?user=a&find=1&typ=21.4. Óêðàèíñêèå çàêîíû áåñïîëåçíû ïåðåä êñåíîôîáèåé? // ForUm. � http://for-ua.com/ukraine/2006/05/24/190612.html 5. Ñóïðîâ³äíà çàïèñêà äî ïðîåêòó Çàêîíó Óêðà¿íè«Ïðî âíåñåííÿ çì³í äî Êðèì³íàëüíîãî êîäåêñó Óêðà¿íè (ùîäî â³äïîâ³äàëüíîñò³ çà çëî-÷èíè ç ìîòèâ³â ðàñîâî¿ íàö³îíàëüíî¿ ÷è ðåë³ã³éíî¿ íåòåðïèìîñò³)» / Âåðõîâíà ðàäà Óê-ðà¿íè. � http://gska2.rada.gov.ua/pls/zweb_n/webproc4_1?id=&pf3511=32154. 6. Ïîð³â-íÿëüíà òàáëèöÿ äî ïðîåêòó Çàêîíó Óêðà¿íè « Ïðî âíåñåííÿ çì³í äî Êðèì³íàëüíîãî êî-äåêñó Óêðà¿íè (ùîäî â³äïîâ³äàëüíîñò³ çà çëî÷èíè ç ìîòèâ³â ðàñîâî¿ íàö³îíàëüíî¿ ÷èðåë³ã³éíî¿ íåòåðïèìîñò³)» / Âåðõîâíà Ðàäà Óêðà¿íè. � http://gska2.rada.gov.ua/pls/zweb_n/webproc4_1?id=&pf3511=32154. 7. Òàì æå. 8. Âèñíîâîê íà ïðîåêò Çàêîíó Óêðà¿-íè «Ïðî âíåñåííÿ çì³í äî Êðèì³íàëüíîãî êîäåêñó Óêðà¿íè (ùîäî â³äïîâ³äàëüíîñò³ çàçëî÷èíè ç ìîòèâ³â ðàñîâî¿, íàö³îíàëüíî¿ ÷è ðåë³ã³éíî¿ íåòåðïèìîñò³)» / Âåðõîâíà ÐàäàÓêðà¿íè. � http://gska2.rada.gov.ua/pls/zweb_n/webproc4_1?id=&pf3511=32154. 9. ÇàêîíÓêðà¿íè «Ïðî âíåñåííÿ çì³í äî Êðèì³íàëüíîãî êîäåêñó Óêðà¿íè ùîäî â³äïîâ³äàëüíîñò³çà çëî÷èíè ç ìîòèâ³â ðàñîâî¿, íàö³îíàëüíî¿ ÷è ðåë³ã³éíî¿ íåòåðïèìîñò³» / Âåðõîâíà ÐàäàÓêðà¿íè. � http://gska2.rada.gov.ua/pls/zweb_n/webproc4_1?id=&pf3511=32154.
². Þ. ²ËÜ×ÈÍÑÜÊÀ,êàíäèäàò ïîë³òè÷íèõ íàóê
ÂÈÂ×ÅÍÍß ÌÎÒÈÂÀÖ²¯ ÅËÅÊÒÎÐÀËÜÍί ÏÎÂÅIJÍÊÈ Ó ÌÅÆÀÕÑÎÖ²ÀËÜÍÎ-ÏÑÈÕÎËÎò×ÍÎÃΠϲÄÕÎÄÓ ÄÎ ¯¯ ÄÎÑ˲ÄÆÅÍÍß
Ó ñòàòò³ àíàë³çóþòüñÿ îñíîâí³ òåî𳿠âèâ÷åííÿ ìîòèâàö³¿ åëåêòîðàëüíî¿ ïî-âåä³íêè ó ìåæàõ ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íîãî ï³äõîäó. Íàéá³ëüøó óâàãó ïðèä³ëåíî 䳿 ìå-õàí³çìó «ë³éêè ïðè÷èííîñò³» (Å. Êåìïáåëë, Ô. Êîíâåðñ, Ó. ̳ëëåð, Ä. Ñòîóêñ), òåîð³ÿ¿ïîë³òè÷íî¿ ï³äòðèìêè (Ä. ²ñòîí, Äæ. Äåíí³ñ) òà çàõèñíèì ìåõàí³çìàì ³äåíòèô³êàö³¿. Êëþ÷îâ³ ñëîâà: ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷í³ òåîð³¿, á³õåâ³îðèçì, åëåêòîðàëüíà ïîâåä³íêà,ïàðò³éíà ³äåíòèô³êàö³ÿ, ñîö³àë³çàö³ÿ, ïîë³òè÷íà ñâ³äîì³ñòü. ñòàòüå àíàëèçèðóþòñÿ îñíîâíûå òåîðèè èçó÷åíèÿ ìîòèâàöèè ýëåêòîðàëüíîãîïîâåäåíèÿ â ðàìêàõ ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêîãî ïîäõîäà. Áîëüøîå âíèìàíèå óäåëåíîäåéñòâèþ ìåõàíèçìà «âîðîíêè ïðè÷èííîñòè» (Ý. Êåìïáåëë, Ô. Êîíâåðñ, Ó. Ìèëëåð,Ä. Ñòîóêñ), òåîðèè ïîëèòè÷åñêîé ïîääåðæêè (Ä. Èñòîí, Äæ. Äåííèñ), à òàêæå çà-ùèòíûì ìåõàíèçìàì èäåíòèôèêàöèè.Êëþ÷åâûå ñëîâà: ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèå òåîðèè, áèõåâèîðèçì, ýëåêòîðàëüíîåïîâåäåíèå, ïàðòèéíàÿ èäåíòèôèêàöèÿ, ñîöèàëèçàöèÿ, ïîëèòè÷åñêîå ñîçíàíèå. In the article have been analyzed the main theories of studying electoral behavior moti-vations within the frames of social and psychological approach. The most attention have beenpaid to the action of the mechanism «funnels of reasons» (E. Campbell, F. Converse, U. Miller,D. Stouks), the theory of political support (D. Iston, J. Dennis) and protecting mechanisms ofidentification.Key words: social and psychological theories, behaviourism, electoral behaviour, identi-fication of a party, socialization, political consciousness.
Äëÿ ñó÷àñíîãî åòàïó ðîçâèòêó óêðà¿íñüêîãî ñóñï³ëüñòâà õàðàêòåðí³ òðàíñ-ôîðìàö³éí³ ïðîöåñè íàñàìïåðåä ó öàðèí³ ñóñï³ëüíèõ ö³ííîñòåé òà ³äåàë³â. Ñà-
485ÐÎÇÄ²Ë 9 · Ïðîáëåìè ïðàâîâî¿ ïîë³òîëî㳿
ìå àêòèâíà ïåðåîö³íêà ïîë³òè÷íèõ òà ñîö³îêóëüòóðíèõ ³äåàë³â, ïîäåêóäè ïåðå-ðèâàííÿ ïîñë³äîâíîñò³ ó ïåðåäà÷³ ñîö³îêóëüòóðíîãî òà ïîë³òè÷íîãî äîñâ³äóïðèçâîäÿòü äî ³äåîëîã³÷íîãî âàêóóìó òà ö³íí³ñíî-íîðìàòèâíî¿ êðèçè. Òàêèéñòàí ðå÷åé çàçâè÷àé âèêëèêຠð³çíîìàí³òí³ ìîäèô³êàö³¿ ó âçàºìîâ³äíîñèíàõëþäåé ç äåðæàâîþ, ïîë³òè÷íîþ ñôåðîþ çàãàëîì, ùî ïðèçâîäèòü äî çíà÷íèõçì³í ó ïîë³òè÷í³é ìîòèâàö³¿ ãðîìàäÿí, ùî, ó ñâîþ ÷åðãó, âïëèâຠíà ôîðìóâàí-íÿ ¿õíüî¿ ïîë³òè÷íî¿ êóëüòóðè, ïðîöåñè ñîö³àë³çàö³¿ òà ³äåíòèô³êàö³¿. Ó êîæí³é ç íàóêîâèõ äèñöèïë³í íàêîïè÷åíî ïåâíèé äîñâ³ä âèâ÷åííÿ ìîòè-âàö³¿ îñîáèñòîñò³ ó âëàñòèâîìó ò³ëüêè äëÿ íå¿ êëþ÷³ é õàðàêòåðíèìè ìåòîäàìè.Âèõîäÿ÷è ³ç ñîö³îëîã³÷íî¿ ìîäåë³ îñîáè, ïðåäñòàâëåíî¿ íàñàìïåðåä óïîºäíàíí³ ¿¿ ñîö³àëüíèõ ðîëåé, ñòàòóñ³â, ñîö³îëîãè ðîçðîáèëè íèçêó òåîðåòè÷-íèõ êîíöåïö³é, ÿê³ ïîãëèáèëè óÿâëåííÿ ïðî ôåíîìåí ñàìîâèçíà÷åííÿ ³ ñàìîðå-àë³çàö³¿ îñîáè, ¿¿ ö³íí³ñí³ îð³ºíòàö³¿, æèòòºâ³ øëÿõè, ïëàíè òà ïåðñïåêòèâè,ìîòèâè ïîâåä³íêè (Â. Ë. Îñîâñüêèé, ². Ì. Ïîïîâà, À. Î. Ðó÷êà, Â. Ô. ×îðíîâî-ëåíêî, Â. Î. ßäîâ òà ³í.). Ñîö³àëüí³ ïñèõîëîãè ââåëè äî íàóêîâîãî îá³ãó íèçêó ïë³äíèõ ³äåé, ïîâ�ÿçà-íèõ ³ç ïîâåä³íêîþ ëþäåé â ãðóïàõ, ó òîìó ÷èñë³ âåëèêèõ ñîö³àëüíèõ ñï³ëüíî-òàõ. Â÷åíèìè ïðîàíàë³çîâàíî ñîö³àëüí³ ìåõàí³çìè òà ðîçãëÿíóòî óìîâè âïëèâóñï³ëüíîò íà îñîáó, à òàêîæ íàêîïè÷åíî ìàñèâ çíàíü, ïîâ�ÿçàíèõ çæèòòºä³ÿëüí³ñòþ îñîáè ó ñîö³àëüíîìó ïðîñòîð³ é ÷àñ³. Ö³ ïðîáëåìè çíàéøëèñâîº â³äîáðàæåííÿ ó ïðàöÿõ Ã. Ì. Àíäðººâî¿, Ñ. Áðåõàð³, Î. ². Ãîðÿ÷åâî¿,Î. Ã. Çëîá³íî¿, Í. ². Ñîáîëºâî¿, Ë. Â. Ñîõàíü, Â. Î. Òèõîíîâè÷à, Ê. Â. Øîðîõî-âî¿ òà ³í.Ïðèõèëüíèêè ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íèõ (³íäèâ³äóàëüíî-ïñèõîëîã³÷íèõ) òå-îð³é çîñåðåäèëè ñâîþ óâàãó íà äîñë³äæåíí³ ãëèáèííèõ ïñèõîëîã³÷íèõ äå-òåðì³íàíò åëåêòîðàëüíî¿ ïîâåä³íêè, íàéá³ëüø øèðîêî âèêîðèñòîâóþ÷è äëÿàíàë³çó ñîö³àëüíî-ïîë³òè÷íèõ ÿâèù ïîëîæåííÿ á³õåâ³îðèçìó, êîãí³òèâ³çìó, ãó-ìàí³ñòè÷íî¿ ïñèõîëî㳿 òà ïñèõîàíàë³çó. Ìåòà íàøîãî äîñë³äæåííÿ � ïðîàíàë³çóâàòè ³ñíóþ÷³ ìîòèâàö³éí³ òåîð³¿åëåêòîðàëüíî¿ ïîâåä³íêè ó ìåæàõ ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íîãî ï³äõîäó ç óðàõó-âàííÿì íîâ³òí³õ òåíäåíö³é.³äïîâ³äí³ äîñë³äæåííÿ ìîæíà ïîä³ëèòè íà äâ³ ãðóïè. Ó ìåæàõ ïåðøî¿äîñë³äæóþòüñÿ ìåõàí³çìè ïîë³òè÷íî¿ ³äåíòèô³êàö³¿ (ôîðìóâàííÿ ïîë³òè÷íîãîÿ-îáðàçó), äðóãî¿ � ìåõàí³çìè çàõèñòó ³äåíòè÷íîñò³ (ÿ-îáðàçó òà ìè-îáðàçó) âïîë³òè÷í³é âçàºìî䳿, ïñèõîëîã³÷íèé àíàë³ç ìåõàí³çì³â ÿêèõ â³äáóâàºòüñÿ íà-ñàìïåðåä ó ïàðàäèãìàõ ïñèõîàíàë³çó òà êîãí³òèâ³çìó.  îñíîâó ïåðøî¿ ìîäåë³ ïîêëàäåíî ³äåþ ïðî òå, ùî ïðîâ³äíèì ìåõàí³çìîìïîë³òè÷íî¿ àêòèâíîñò³ ãðîìàäÿí º ìåõàí³çì ïàðò³éíî¿ àáî ïîë³òè÷íî¿ ³äåíòè-ô³êàö³¿ ÿê öåíòðàëüíî¿ êàòåãî𳿠ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íîãî ï³äõîäó. Ïàðò³éíà³äåíòèô³êàö³ÿ ò³ñíî ïîâ�ÿçàíà ç ³äåîëîã³÷íîþ ³äåíòèô³êàö³ºþ (ÿêà äîñë³äæó-ºòüñÿ ó ìåæàõ ñîö³îëîã³÷íî¿ òåî𳿠åëåêòîðàëüíî¿ ïîâåä³íêè). Ïðîòå â îñíîâóïîë³òè÷íîãî âèáîðó ïîêëàäåíî íàñàìïåðåä ³äåíòèô³êàö³þ ç ïîòåíö³éíèìèîá�ºêòàìè âèáîðó � ïîë³òèêàìè àáî ïàðò³ÿìè. Ðåçóëüòàòîì ïàðò³éíî¿ ³äåíòè-ô³êàö³¿ ñòຠôîðìóâàííÿ «ìè-îáðàçó» íå ³ç ñîö³àëüíîþ ãðóïîþ (ÿê ó ñîö³î-ëîã³÷í³é òåîð³¿), à ç ðåôåðåíòíèì êàíäèäàòîì ÷è ïàðò³ÿìè.
486 ÏÐÀÂÎÂÀ ÄÅÐÆÀÂÀ · Âèïóñê 21
Çàãàëüíîâ³äîìî, ùî íà õàðàêòåð ³ ìîòèâàö³þ åëåêòîðàëüíî¿ ó÷àñò³ ð³çí³÷èííèêè âïëèâàþòü íå îäíàêîâî. ßê çàçíà÷ຠíà îñíîâ³ àíàë³çó «ìîäåë³ àìåðè-êàíñüêîãî âèáîðöÿ» óêðà¿íñüêà äîñë³äíèöÿ Í. Þ. Ðîòàð, íàóêîâö³ âèêîðèñòàëèïîíÿòòÿ «ë³éêè ïðè÷èííîñò³», ó íàéøèðø³é ÷àñòèí³ ÿêî¿ çíàõîäÿòüñÿ íàéìåíøçíà÷èì³ äëÿ åëåêòîðàëüíîãî âèáîðó ÷èííèêè, ó íàéâóæ÷³é � ò³, ùî âïëèâàþòüíà íüîãî áåçïîñåðåäíüî. ˳éêà ïðè÷èííîñò³ ìຠâëàñíó â³ñü � ÷àñîâèé âèì³ð,ùî ï³äêðåñëþº çäàòí³ñòü ãðîìàäÿíèíà ÿê ñóá�ºêòà âèáîð÷îãî ïðîöåñó àíàë³çó-âàòè ïîë³òè÷íèé ïðîöåñ ç íàáëèæåííÿì äíÿ ãîëîñóâàííÿ òà â³äêèäàòè àáî çíå-âàæàòè íå³ñòîòí³ ôàêòîðè. ³äòàê êîðîòêî ìåõàí³çì ¿¿ 䳿 ìîæíà çîáðàçèòè òàê:âóçüêà ÷àñòèíà � öå âèõ³ä, àêò ãîëîñóâàííÿ, íàéøèðøà � çà áàæàííÿìäîñë³äíèêà ìîæå â³äñóâàòèñÿ íà áóäü-ÿêó â³äñòàíü â³ä ìîìåíòó ãîëîñóâàííÿ,àæ äî ïåð³îäó ïåðâèííî¿ ñîö³àë³çàö³¿ ëþäèíè. Íà äóìêó Í. Þ. Ðîòàð, ð³âåíüñîö³àëüíî-åêîíîì³÷íèõ óìîâ ôîðìóº ïîë³òè÷í³ ïðîòèð³÷÷ÿ â ìåæàõ åêî-íîì³÷íî-ñîö³àëüíî¿ ñòðóêòóðè ñóñï³ëüñòâà òà ³ñòîðè÷íèõ òðàäèö³é ïîë³òè÷íî-ãî ïðîöåñó, âèçíà÷àþ÷è ôîðìàò ïàðò³éíî¿ ñèñòåìè òà îñîáëèâîñò³ ôîðìóâàííÿïàðò³éíèõ ³äåíòè÷íîñòåé. Îäíàê â³í áåçïîñåðåäíüî íå âïëèâຠíà åëåêòîðàëü-íèé âèá³ð ó ìîìåíò ãîëîñóâàííÿ, à º ñâîãî ðîäó ï³ä´ðóíòÿì äëÿ ôîðìóâàííÿ íà-ñòóïíîãî ð³âíÿ � ð³âíÿ ö³íí³ñíèõ îð³ºíòàö³é1. Òóò ïîñòຠòàê çâàíà ïðîáëåìàâèáîðó «îñòàííüîãî ìîìåíòó», ÿêà çàñâ³ä÷óº ñò³éêó íåâèçíà÷åí³ñòü óïîäîáàíüçíà÷íî¿ ê³ëüêîñò³ âèáîðö³â íàïåðåäîäí³ âèáîð³â, à â³äïîâ³äíî � ñêëàäí³ñòü ïå-ðåäáà÷åííÿ îñòàòî÷íîãî ðåçóëüòàòó àêòèâíîñò³ ãðîìàäÿí. Ïðîòå ñàìå ó ìåæàõ äðóãîãî ð³âíÿ, ïðîäîâæóº Í. Þ. Ðîòàð, â³äáóâàºòüñÿóñâ³äîìëåííÿ ëþäèíîþ/ãðóïîþ ö³íí³ñíîãî ñåãìåíòà åëåêòîðàëüíîãî âèáîðó,ÿêèé ôîðìóºòüñÿ ï³ä âïëèâîì ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷íèõ ÷èííèê³â íà ñîö³àëüíî-ãðóïîâó ³ ïàðò³éíó ëîÿëüí³ñòü. гâåíü ö³íí³ñíèõ îð³ºíòàö³é ôîðìóº òðåò³éð³âåíü � ð³âåíü ïîë³òè÷íèõ óñòàíîâîê. Öåíòðàëüíèì ôàêòîðîì, ÿêèé âèçíà÷àºîñîáëèâîñò³ ôîðìóâàííÿ òà ðåàë³çàö³¿ ïîë³òè÷íèõ óñòàíîâîê, º ïàðò³éíà ³äåí-òè÷í³ñòü, ÿêà äîïîìàãຠëþäèí³ ñïîæèâàòè ïîë³òè÷íó ³íôîðìàö³þ ³ ñëóãóº ñâî-ãî ðîäó ô³ëüòðîì ó âðàõóâàíí³ ³íøèõ ÷èííèê³â åëåêòîðàëüíî¿ ó÷àñò³2.Ïåðøèìè â ïîë³òèêî-ïñèõîëîã³÷í³é ïðàêòèö³ ä³þ öüîãî ìåõàí³çìó äîñë³äè-ëè 1960 ð. àìåðèêàíñüê³ â÷åí³ ç ̳÷èãàíñüêîãî óí³âåðñèòåòó Åíãóñ Êåìïáåëë,Ô³ë³ï Êîíâåðñ, Óîðåí ̳ëëåð ³ Äîíàëüä Ñòîóêñ ó ïðàö³ «Àìåðèêàíñüêèé âèáî-ðåöü», ïðèñâÿ÷åí³é àíàë³çó ïðåçèäåíòñüêèõ âèáîð³â ó ÑØÀ 1952 ð. òà 1956 ð.Âîíè çàïðîïîíóâàëè íîâó òåîð³þ, ÿêà ïîâèííà áóëà äîïîìîãòè ó âèâ÷åíí³åëåêòîðàëüíî¿ ïîâåä³íêè ³ çàáåçïå÷èòè áà÷åííÿ, ÿêå äîñèòü ÷àñòî ñóïåðå÷èòüåëåêòîðàëüíèì ïðîãíîçàì, ÿê³ ïî÷àñòè ëèøå «�ïåðåâ³ðÿþòü íàøå ðîçóì³ííÿïîñë³äîâíèõ ïîä³é, ÿê³ ïðèçâîäÿòü äî çàëåæíî¿ ïîâåä³íêè»3.Äðóãà ôóíêö³ÿ ö³º¿ òåî𳿠� ðîçâ�ÿçàííÿ ïðîáëåìè ïðè÷èííîñò³, ÿêà âèíè-êàº, êîëè éäåòüñÿ ïðî ìîòèâàö³þ îêðåìîãî âèïàäêó ãîëîñóâàííÿ, à êîæåí òàêèéâèïàäîê � öå ñêëàäíà ñèñòåìà ïîä³é. ²íñòðóìåíòîì äëÿ ðîçâ�ÿçàííÿ ö³º¿ ïðî-áëåìè ³ ñòàëà «ë³éêà ïðè÷èííîñò³», ïðî ÿêó éøëîñÿ âèùå. Àâòîðè âèáóäóâàëè òðüîõêîìïîíåíòíó ìîòèâàö³éíó ìîäåëü ïîë³òè÷íî¿ ïî-âåä³íêè âèáîðö³â, ÿêà âêëþ÷àëà ïàðò³éíó ³äåíòèô³êàö³þ îñîáèñòîñò³, ñïå-öèô³êó ïîë³òè÷íî¿ ïëàòôîðìè ïîë³òèêà àáî ïàðò³¿, ïàðò³éíó ïðèíàëåæí³ñòüêàíäèäàòà òîùî4. Îòæå, íà äóìêó À. Êåìïáåëëà, ïîë³òè÷íèé âèá³ð ãðîìàäÿí
487ÐÎÇÄ²Ë 9 · Ïðîáëåìè ïðàâîâî¿ ïîë³òîëî㳿
äåòåðì³íóºòüñÿ âçàºìî䳺þ âàð³àö³é òðüîõ ñîö³àëüíèõ óñòàíîâîê. Íàéãî-ëîâí³øó ðîëü ñåðåä íèõ â³ä³ãðຠïàðò³éíà ³äåíòèô³êàö³ÿ ³íäèâ³äà ÿê êëþ÷îâèé÷èííèê åëåêòîðàëüíî¿ àêòèâíîñò³ ãðîìàäÿí, òîä³ ÿê íàñòóïí³ � ñòàâëåííÿ âè-áîðöÿ äî âèáîð³â ³ ïî÷óòòÿ, ÿê³ ãðîìàäÿíè â³ä÷óâàþòü ùîäî êàíäèäàò³â, �â³äíîñíî íåòðèâê³ òà ì³íëèâ³ õàðàêòåðèñòèêè. Ïàðò³éíà ³äåíòèô³êàö³ÿ � öå çäàòí³ñòü îð³ºíòóâàòèñÿ ó ìàñèâ³ ïîë³òè÷ííôîðìàö³¿ òà âèçíà÷àòèñÿ ç ïàðò³éíèìè ïåðåâàãàìè ³ óïîäîáàííÿìè. Âîäíî÷àñâîíà íå ïåðåäáà÷ຠ«ïðèâ�ÿçêè» âèáîðöÿ äî ïîë³òè÷íî¿ ïàðò³¿: áóäó÷è ¿¿ ïàëêèìïðèõèëüíèêîì, ãðîìàäÿíèí ìîæå ïðîãîëîñóâàòè çà ³íøó ïàðò³þ, òîìó ùî, íà-ïðèêëàä, çîð³ºíòóâàâñÿ ó ìàñèâ³ ð³çíîð³äíî¿ ïîë³òè÷íî¿ ³íôîðìàö³¿. ²äåíòèô³êàö³ÿ âèáîðö³â, ÿê íàéá³ëüø óñòàëåíèé ³ç çàçíà÷åíèõ âèùå òðüîõ÷èííèê³â, âïëèâຠíà äâà ³íø³ ðåãóëÿòîðè åëåêòîðàëüíîãî âèáîðó. Ïðè öüîìó«ë³éêà ïðè÷èííîñò³» íå ôîðìóºòüñÿ äîäàâàííÿì öèõ ÷èííèê³â, à º ¿õ ñèíòåçîì. Àâòîðè ì³÷èãàíñüêî¿ ìîäåë³ ïðè öüîìó âåëèêó óâàãó ïðèä³ëÿþòüäîñë³äæåííÿì êîëóìá³éñüêèõ â÷åíèõ. «Ïñèõîëîã³÷íà ïðèðîäà ïàðò³éíî¿ ³äåí-òèô³êàö³¿ âèìàãàëà àêöåíòóàö³¿ íà ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íèõ ïðîáëåìàõ, ïðîòåïîë³òè÷í³ â³äíîñèíè ì³æ îêðåìèìè ãðîìàäÿíàìè ³ ñîö³àëüíîþ ãðóïîþ òåæ ñòà-ëè îñíîâíèì çì³ñòîì ì³÷èãàíñüêèõ äîñë³äæåíü, îñê³ëüêè ìàëè áàãàòî ñï³ëüíî-ãî ç íîâàòîðñüêèìè äîñë³äæåííÿìè ïàðò³éíî¿ ³äåíòèô³êàö³¿. Êð³ì òîãî, ùîíàé-ìåíøå ñ³ì ãëàâ «Àìåðèêàíñüêîãî âèáîðöÿ» áóëè ïðèñâÿ÷åí³ ñîö³îëîã³÷íèì ïè-òàííÿì»5. Òîìó äàíèé ï³äõ³ä, ÿêèé ÷àñòî íàçèâàþòü ³íäèâ³äóàëüíî-ïñèõî-ëîã³÷íèì, ó àâòîð³â «Àìåðèêàíñüêîãî âèáîðöÿ» âñå æ òàêè îòðèìàâ íàçâó«ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íîãî».Îòæå, àäåïòè ì³÷èãàíñüêî¿ ìîäåë³ ââàæàþòü, ùî â ïîë³òè÷í³é ä³ÿëüíîñò³äîì³íóº ïàðò³éíà ³äåíòèô³êàö³ÿ ëþäèíè, ÿêà º ðåçóëüòàòîì àáî ïîõ³äíîþ â³äïîë³òè÷íî¿ ñîö³àë³çàö³¿, à ìîòèâè ïîë³òè÷íî¿ ä³ÿëüíîñò³ º âèêëþ÷íî ïàðò³éíî-³äåîëîã³÷íèìè. Çâè÷àéíî, ïîë³òè÷íó ³äåíòè÷í³ñòü ìîæíà ö³ëåñïðÿìîâàíî ôîðìóâàòè, çà-çäàëåã³äü ç�ÿñóâàâøè, ïðî ÿêèé âèä ïîë³òè÷íî¿ ³äåíòè÷íîñò³ éäåòüñÿ � ðåôå-ðåíòíî¿ ÷è ïåðñîí³ô³êîâàíî¿, à âæå ïîò³ì âèêîðèñòîâóâàòè ïåâíèé ñïîñ³á ¿¿ôîðìóâàííÿ: âêëþ÷åííÿ ó âçàºìîä³þ, âêëþ÷åííÿ â ïîë³òè÷íó îðãàí³çàö³þ òî-ùî. Ó áóäü-ÿêîìó âèïàäêó, íà äóìêó óêðà¿íñüêîãî äîñë³äíèêà Î. ×óâàðäèíñü-êîãî, çàâäÿêè ä³ÿëüíîñò³ ïîë³òè÷íèõ ïàðò³é â³äáóâàºòüñÿ ïîë³òè÷íàñîö³àë³çàö³ÿ ³ ïîë³òè÷íà ìîá³ë³çàö³ÿ ãðîìàäÿí, ôîðìóâàííÿ ó íèõ ÿêîñòåé ³ íà-âè÷îê ó÷àñò³ ó âëàäíèõ â³äíîñèíàõ. Ïàðò³¿ íàäàþòü ãðîìàäÿíàì ðåñóðñè äëÿïîë³òè÷íî¿ ó÷àñò³, ñòâîðþþòü ïîë³òè÷íó ³íôðàñòðóêòóðó âçàºìî䳿 ì³æ ãðîìà-äÿíñüêèì ñóñï³ëüñòâîì ³ äåðæàâíèìè îðãàíàìè, ì³æ ïîë³òè÷íèìè ë³äåðàìè ³ãðîìàäÿíàìè. Áîðîòüáà ïàðò³é íà âèáîðàõ çàáåçïå÷óº ïëþðàë³ñòè÷íèé õàðàê-òåð ïîë³òè÷íîãî ïðîöåñó â ñèñòåì³ ë³áåðàëüíî¿ äåìîêðàò³¿6.Íà äóìêó ïðåäñòàâíèê³â ñèìâîë³÷íîãî ³íòåðàêö³îí³çìó, ôîðìóâàííÿïîë³òè÷íèõ óïîäîáàíü îñîáèñòîñò³ â³äáóâàºòüñÿ â ïðîöåñ³ ïîë³òè÷íî¿ñîö³àë³çàö³¿, ÿêà º ðåçóëüòàòîì ì³æîñîáèñò³ñíîãî ñï³ëêóâàííÿ, ÷åðåç ñï³ëüíóãðóïîâó ä³ÿëüí³ñòü, ó ïðîöåñ³ ÿêî¿ ëþäèíà ïîñòóïîâî îòîòîæíþº ñåáå ç ïåâíîþïàðò³ºþ, îðãàí³çàö³ºþ ³ ïî÷èíຠðåàãóâàòè íà ïî䳿 â³äïîâ³äíî äî ¿¿ ïîãëÿä³â òàíàñòàíîâ. Ò. Ïàðñîíñîì, Äæ. ̳äîì, ×. Êóë³ áóëî ðîçïî÷àòî äîñë³äæåííÿ
488 ÏÐÀÂÎÂÀ ÄÅÐÆÀÂÀ · Âèïóñê 21
ïîë³òè÷íî¿ êóëüòóðè ÿê ïðîöåñó ³íòåãðàö³¿ ³íäèâ³äà äî ñîö³àëüíî-ïîë³òè÷íîãîñåðåäîâèùà ÷åðåç ³íòåð³îðèçàö³þ çàãàëüíîâèçíàíèõ ðîëåé. Ïðè öüîìóíàéá³ëüøó óâàãó áóëî çîñåðåäæåíî íà îïîñåðåäêîâàíîìó âïëèâ³ íà ïîë³òè÷í³âïîäîáàííÿ «ìàðã³íàëüíèõ» äëÿ ïîë³òè÷íèõ ïðîöåñ³â ÷èííèê³â � ñ³ì�¿, äóõîâ-íèõ ö³ííîñòåé, íàéáëèæ÷îãî îòî÷åííÿ òîùî. Çàñâîºííÿ òà ï³äòðèìêà îñî-áèñò³ñòþ íîðì, ñòàíäàðò³â ïîâåä³íêè, ïîë³òè÷íèõ ö³ííîñòåé òà îð³ºíòèð³â äàºìîæëèâ³ñòü áåçáîë³ñíî àäàïòóâàòèñÿ â ïîë³òè÷í³é ñèñòåì³. Ïðè÷îìó âèð³øàëü-íà ðîëü ó ñîö³àë³çàö³¿ ³íäèâ³äà â³äâîäèòüñÿ òàê çâàíèì ïåðâèííèì ãðóïàì, ÿê³õàðàêòåðèçóþòüñÿ íåôîðìàëüíèìè, ³íòèìíèìè ³ äîâ³ðëèâèìè ì³æîñîáèñò³ñíè-ìè ñòîñóíêàìè7. Ïðèõèëüíèêè òåî𳿠ñòâåðäæóþòü, ùî ñèìïàò³¿ äî ïåâíèõïàðò³é òà ³äåîëîã³é º íå ñò³ëüêè ñâ³äîìèìè âèÿâàìè åëåêòîðàëüíî¿ àêòèâíîñò³,ñê³ëüêè íàñë³äêàìè ðàííüî¿ ñîö³àë³çàö³¿ ³íäèâ³äà. Ïàðò³éíà ³äåíòèô³êàö³ÿ ïåðå-äàºòüñÿ â³ä ïîêîë³ííÿ äî ïîêîë³ííÿ ó ïðîöåñ³ ñîö³àë³çàö³¿ ³ äîïîìàãຠîð³ºíòó-âàòèñÿ ó ñôåð³ ïîë³òèêè. Íàáóâàþ÷è ïåâíî¿ ïàðò³éíî¿ ³äåíòèô³êàö³¿, ëþäèíàìîæå çáåðåãòè ¿¿ âïðîäîâæ óñüîãî æèòòÿ ³ íà ¿¿ âèá³ð ð³çí³ ïî䳿 ìîæóòü âïëè-âàòè íå òàê óæå ³ ÷àñòî. Òóò äîñë³äíèêè ñóãîëîñí³ ç áàòüêàìè-çàñíîâíèêàìèì³÷èãàíñüêî¿ òåîð³¿: «Ï³ä ÷àñ íàøèõ äîñë³äæåíü âïëèâ ïàðò³éíî¿ ³äåíòèô³êàö³¿íà ñòàâëåííÿ äî åëåìåíò³â ñâ³òó ïîë³òèêè, ÿê³ ñïðèéìàþòüñÿ ëþäèíîþ, áóâçíà÷íî âàãîì³øèì, í³æ âïëèâ öüîãî â³äíîøåííÿ íà ñàìó ³äåíòèô³êàö³þ [�].Íàì â³äîìî, ùî ëþäè, ÿê³ ³äåíòèô³êóâàëè ñåáå ç îäí³ºþ ç ïàðò³é, çàçâè÷àéçáåð³ãàëè ñâîþ ïàðò³éíó ïðèõèëüí³ñòü óïðîäîâæ óñüîãî äîðîñëîãî æèòòÿ»8. Ñàìå â ñ³ì�¿ ôîðìóºòüñÿ ïàðò³éíà ëîÿëüí³ñòü, ïîë³òè÷íà â³ðà ³ ðîçóì³ííÿãðîìàäÿíñüêîãî îáîâ�ÿçêó, ÿê³ â³ä³ãðàþòü ³ñòîòíó ðîëü ó ïîë³òè÷í³é àêòèâíîñò³.Ö³ ïîíÿòòÿ º öåíòðàëüíèìè êàòåãîð³ÿìè òåî𳿠«ïîë³òè÷íî¿ ï³äòðèìêè», ðîç-ðîáëåíî¿ Ä. ²ñòîíîì òà Äæ. Äåíí³ñîì, òà ðîëüîâî¿ òåî𳿠ïîë³òèêè, ÿê³ òðà-äèö³éíî â³äíîñÿòü äî ïîçèòèâ³ñòñüêèõ.Íàïðèê³íö³ 50-õ � ïî÷àòêó 60-õ ðîê³â ïîë³òîëîãè ñòàâèëè ïåðåä ñîáîþ çà-âäàííÿ ðîçâèíóòè ³äå¿ îñíîâîïîëîæíèê³â ñèñòåìíîãî ìåòîäó äîñë³äæåííÿïîë³òèêè Ò. Ïàðñîíñà òà Ð. Ìåðòîíà. Ê. Äîé÷, Ã. Àëìîíä, Ä. ²ñòîí, Äæ. Äåíí³ñ,Ô. Ãð³íñòàéí, Äæ. Òîðí, Ð. Õåññ òà ³íø³ àìåðèêàíñüê³ äîñë³äíèêè ïðàãíóëè ïî-áóäóâàòè íàóêîâå, ïîçáàâëåíå ñóá�ºêòèâ³çìó òà ³äåîëîã³÷íî¿ òåíäåíö³éíîñò³â÷åííÿ ïðî ïîë³òèêó.Îäí³ºþ ç íàéâ³äîì³øèõ ïîë³òèêî-ïñèõîëîã³÷íèõ êîíöåïö³é öüîãî íàïðÿìóñòàëà òåîð³ÿ «ïîë³òè÷íî¿ ï³äòðèìêè», ðîçðîáëåíà àìåðèêàíñüêèìè ïîë³òîëîãà-ìè Ä. ²ñòîíîì ³ Äæ. Äåíí³ñîì, ÿêà áàçóâàëàñÿ íà ê³ëüêîõ ôóíäàìåíòàëüíèõïðèïóùåííÿõ. Òàê, öåíòðàëüíà ³äåÿ Ä. ²ñòîíà � ìîæëèâ³ñòü ôîðìóâàííÿ ó ãðîìàäÿí áàçî-âèõ ö³ííîñòåé, ÿê³ ïðîÿâëÿþòüñÿ â ëîÿëüíîñò³ äî âëàäè, â äîâ³ð³ äî äåðæàâè òàïàòð³îòè÷íîìó ñòàâëåíí³ äî ñâ êðà¿íè. Îñíîâîþ ïîë³òè÷íèõ ïåðåêîíàíüîñîáè º çàãàëüí³ íàñòàíîâè, çàñâîºí³ â äèòèíñòâ³, ³ ïîäàëüøå ñòàâëåííÿ äîïîë³òè÷íî¿ âëàäè é äåðæàâè ò³ñíî ïîâ�ÿçàíå ç äèòÿ÷èì äîñâ³äîì9. Õàðàêòåðíî,ùî îñîáèñò³ñòü äîñë³äíèê³â ìàéæå íå ö³êàâèëà. Ãîëîâíå � ðîáîòà ïîë³òè÷íî¿ñèñòåìè, ÿêó ìîæíà áóëî çàáåçïå÷èòè ò³ëüêè òîä³, êîëè ¿¿ âèìîãè çàñâîþþòüñÿíà ðàííüîìó åòàï³ ñîö³àë³çàö³¿. Ïîë³òè÷í³ óñòàíîâêè äîðîñëèõ º ê³íöåâèì ïðî-äóêòîì ïîïåðåäíüîãî íàâ÷àííÿ: «�áàçîâ³ äèòÿ÷³ ïî÷óòòÿ âàæ÷å âèò³ñíÿþòüñÿ
489ÐÎÇÄ²Ë 9 · Ïðîáëåìè ïðàâîâî¿ ïîë³òîëî㳿
³ çì³íþþòüñÿ, í³æ íàáóò³ ï³çí³øå [�] Ó ìîìåíòè êðèç éìîâ³ðíå ïîâåðíåííÿîñîáèñòîñò³ äî ñâî¿õ áàçîâèõ óÿâëåíü»10. Òåîðåòèêè «ïîë³òè÷íî¿ ï³äòðèìêè»ïåðåêîíàí³ òàêîæ ³ â òîìó, ùî ñóêóïí³ñòü óñòàíîâîê òà àêòèâíîñò³ ãðîìàäÿíâïëèâຠíà óðÿä ³ ïîë³òè÷íå æèòòÿ êðà¿íè, âèçíà÷àþ÷è íàñàìïåðåäñòàá³ëüí³ñòü. Öåíòðàëüíà ³äåÿ êîíöåïö³¿: áàçîâ³ ö³ííîñò³ ï³äòðèìêè çàëèøà-þòüñÿ ³ âèÿâëÿþòüñÿ ó ëîÿëüíîñò³ äî âëàäè, äîâ³ð³ äî äåðæàâè, ñèìïàò³¿ äîíàö³îíàëüíîãî ïðàïîðà, ³äåíòèô³êàö³¿ ç³ ñâîºþ êðà¿íîþ.²íøèì ð³çíîâèäîì ôóíêö³îíàë³ñòñüêî¿ òåî𳿠ñòàëà «ðîëüîâà òåîð³ÿ ïîë³òè-êè», ÿêà ïîÿñíþâàëà ïîë³òè÷íèé ïðîöåñ çà äîïîìîãîþ ïîíÿòòÿ «ðîë³». 70�80-³ðîêè ñòàëè ïåð³îäîì ìîäåðí³çàö³¿ ïîë³òè÷íèõ ñèñòåì áàãàòüîõ êðà¿í, ùî âèìà-ãàëî ìîá³ë³çàö³¿ íîâèõ âåðñòâ íàñåëåííÿ, ðàí³øå âèêëþ÷åíèõ ç ïîë³òè÷íî¿ä³ÿëüíîñò³. Íåîáõ³äí³ñòü ðåêðóòóâàííÿ íîâèõ ÷ëåí³â äî ïîë³òè÷íèõ ïàðò³é òàîðãàí³çàö³é âèìàãàëà é ðîçðîáêè íîâèõ òåîð³é. Íà æàëü, ðîëü ó÷àñíèêàïîë³òè÷íîãî ïðîöåñó íå çâîäèòüñÿ äî ïðîñòî¿ àäàïòàö³¿ ãðîìàäÿíèíà äîïîë³òè÷íî¿ ñèñòåìè, ïàñèâíîãî çàñâîºííÿ íàÿâíèõ çðàçê³â. Íå ñïðàöüîâóþòü ³íîðìàòèâí³ ðîëüîâ³ ïðèïèñè.Ó áóäü-ÿêîìó âèïàäêó á³ëüø³ñòü ñó÷àñíèõ äîñë³äíèê³â íàäຠïåðåâàãó ñàìåïåðø³é ãðóï³ òåîð³é ó ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷í³é êîíöåïö³¿. Åëåêòîðàëüíà ïî-âåä³íêà ðîçãëÿäàºòüñÿ ÿê åêñïðåñèâíà, àëå îá�ºêòîì, ç ÿêèì ñîë³äàðèçóºòüñÿ âè-áîðåöü, ñòຠíå êîíêðåòíà ñîö³àëüíà ãðóïà, à âëàñíå ïàðò³ÿ. Ëþäèíà çàçâè÷àéãîëîñóº çà òó ñàìó ïàðò³þ, ùî ³ ¿¿ áàòüêè. Òàêèé âèá³ð ïàðò³¿ º âàæëèâîþ³íäèâ³äóàëüíîþ ö³íí³ñòþ, â³ä ÿêî¿ äóæå âàæêî â³äìîâèòèñÿ, íàâ³òü ÿêùî îñòàí-íüîãî âèìàãàþòü ðåàëüí³ îáñòàâèíè. Äîñë³äæåííÿ â ÑØÀ âèÿâèëè, ùî ÷àñòîâèáîðö³ ïðèïèñóþòü ïàðò³ÿì âëàñí³ óñòàíîâêè, íàâ³òü ÿêùî âîíè íå â³äïîâ³äà-þòü ä³éñíîñò³, òîìó ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íèé ï³äõ³ä íà Çàõîä³ òðàäèö³éíî ââà-æàºòüñÿ íàé䳺â³øèì äëÿ âèâ÷åííÿ ìîòèâàö³é ïîë³òè÷íî¿ (åëåêòîðàëüíî¿) ïî-âåä³íêè. Àëå âîíà çîð³ºíòîâàíà íà ñóñï³ëüñòâà ç óñòàëåíîþ ïîë³òè÷íîþ ñèñòå-ìîþ ³ íåâåëèêîþ ê³ëüê³ñòþ ïàðëàìåíòñüêèõ ïàðò³é. Çà âåëèêî¿ ê³ëüêîñò³ïîë³òè÷íèõ ïàðò³é, ùî õàðàêòåðíî äëÿ á³ëüøîñò³ êðà¿í íà ïîñòðàäÿíñüêîìóïðîñòîð³, ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íèé ï³äõ³ä íå ìîæå ÷³òêî îá´ðóíòóâàòè îñîáëè-âîñò³ åëåêòîðàëüíèõ óïîäîáàíü ãðîìàäÿí. Õî÷à, ÿê çàçíà÷ຠðîñ³éñüêèéäîñë³äíèê Ã. Ãîëîñîâ, ñîö³îëîã³÷í³ ³ ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷í³ òåî𳿠ìîæóòüâ³ä³ãðàâàòè çíà÷íó ðîëü íà ïîñòðàäÿíñüêîìó ïðîñòîð³, îñê³ëüêè âîíè çîñåðåä-æóºòüñÿ íà ìåõàí³çìàõ ïîë³òè÷íî¿ ³äåíòèô³êàö³¿ ³ ïðèºäíàííÿ äî á³ëüøîñò³11 çìåòîþ ôîðìóâàííÿ ïîë³òè÷íîãî «ÿ-îáðàçó» ñóá�ºêòà ³ áàæàíîãî «ìè-îáðàçó»øëÿõîì ³äåíòèô³êàö³¿ ç ïîë³òèêîì ÷è ïàðò³ºþ.Ùîäî ôîðìóâàííÿ ïàðò³éíèõ ³äåíòè÷íîñòåé òà ¿õ âïëèâó íà åëåêòîðàëüíóó÷àñòü ó ïîñòêîìóí³ñòè÷íèõ ñóñï³ëüñòâàõ ñó÷àñíà óêðà¿íñüêà äîñë³äíèöÿïîë³òè÷íî¿ ó÷àñò³ Í. Þ. Ðîòàð ç îïîðîþ íà çàõ³äí³ ïåðøîäæåðåëà âèîêðåìëþºòðè ï³äõîäè: � ï³äòðèìêà ïàðò³é ó ïåð³îä òðàíçèòó áåçïîñåðåäíüî íå ïîâ�ÿçàíà çïîë³òè÷íèìè ïîçèö³ÿìè âèáîðö³â òà ôîðìóâàííÿì ìàñîâèõ ïàðò³éíèõ ³äåíòè÷-íîñòåé, ùî ïîÿñíþºòüñÿ ³ñíóþ÷èì äîñâ³äîì ïîë³òè÷íî¿ ó÷àñò³ òà íåñôîðìî-âàí³ñòþ ñòðóêòóð ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà12;
490 ÏÐÀÂÎÂÀ ÄÅÐÆÀÂÀ · Âèïóñê 21
� ôîðìóâàííÿ ïîë³òè÷íèõ ³äåíòè÷íîñòåé ó ïîñòêîìóí³ñòè÷íèõ êðà¿íàõçä³éñíþºòüñÿ ï³ä âïëèâîì ìîäåðí³çàö³éíîãî ôàêòîðà, ÿêèé âèçíà÷ຠñïåöèô³êóíîâèõ ïîë³òè÷íèõ ³íñòèòóò³â13;� ó ïîñòñîö³àë³ñòè÷íèõ ñóñï³ëüñòâàõ ôîðìóºòüñÿ çíà÷íà ê³ëüê³ñòü ñîö³àëü-íî-ïîë³òè÷íèõ ðîçêîë³â, ÿê³ âèçíà÷àþòü ÿê ñòðóêòóðó åëåêòîðàëüíîãî ïðîñòî-ðó, òàê ³ ïàðò³éí³ ³äåíòè÷íîñò³ îêðåìèõ âèáîðö³â14.Äðóãà ãðóïà íàóêîâèõ ðîçâ³äîê ó ìåæàõ ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íèõ òåîð³éïðèñâÿ÷åíà ìåõàí³çìàì çàõèñòó «ÿ-îáðàçó» âèáîðö³â ó ïîë³òèö³, ùî áóëî çàïî-÷àòêîâàíî ôðåéäèñòñüêîþ òåîð³ºþ çàõèñíèõ ìåõàí³çì³â.Ç. Ôðåéä âçàãàë³ ñêåïòè÷íî ñòàâèâñÿ äî ìîæëèâîñò³ ³ çäàòíîñò³ ëþäåé åôåê-òèâíî ñâ³äîìî, àáî æ ðàö³îíàëüíî, êîíòðîëþâàòè ñâî¿ â÷èíêè. ³í çàïðîïîíó-âàâ ðîçóìîâèé äîñâ³ä ïîä³ëèòè íà ñâ³äîìèé ³ ï³äñâ³äîìèé, à ñòðóêòóðó îñîáè-ñòîñò³ � íà ÷àñòèíè, ÿê³ âîðîãóþòü ì³æ ñîáîþ: Âîíî, Åãî ³ Ñóïåðåãî. Êîëè ðî-çóìíà ÷àñòèíà Åãî ïîñòóïàºòüñÿ ñàìîëþáí³é, ò³é, ÿêà áàæຠëèøå çàäîâîëåííÿ(Âîíî), ëþäèíà âïàäຠ⠳ñòåðèêó. ßêùî ïåðåìàãຠÑóïåðåãî, ëþäèíà ñòàºáåçñâ³äîìèì, ïðèãí³÷åíèì ñîö³àëüíèì àâòîìàòîì, ÿêèé ðîáèòü ëèøå òå, ÷îãîâèìàãàþòü ³íø³. Òàê, îäíèì ³ç ãîëîâíèõ ôàêòîð³â ó÷àñò³ ãðîìàäÿí ó âèáîðàõ àâòîðàìèñîö³îëîã³÷íî-ïñèõîëîã³÷íî¿ ìîäåë³ áóëî âèçíàíî âïëèâ íà îñîáèñò³ñòü ç áîêóÇ̲ òà ðåôåðåíòíèõ ãðóï (ñ³ì�¿, íàéáëèæ÷îãî îòî÷åííÿ òîùî), à òàêîæ ïðàã-íåííÿ ïñèõîëîã³÷íî ïðèºäíàòèñÿ äî á³ëüøîñò³. Öåé ìåõàí³çì àêòèâíî âèâ÷àâ-ñÿ ó òåîð³ÿõ ïðîïàãàíäè, äå îòðèìàâ íàçâó åôåêòó «ïåðåìîæöÿ» àáî «âàãîíà çîðêåñòðîì» («bandwagon effect»). Òîìó â á³ëüøîñò³ êðà¿í çàáîðîíåíî îïðèëþä-íþâàòè ñòàòèñòè÷í³ äàí³ ðåéòèíã³â êàíäèäàò³â òà ïàðò³é, ð³çíîìàí³òí³ñîö³îëîã³÷í³ ïðîãíîçè íàïåðåäîäí³ âèáîð³â, ï³ä âïëèâîì ÿêèõ ïåðåñ³÷íèé ãðî-ìàäÿíèí ìîæå çì³íèòè âëàñíèé âèá³ð.Òåîðåòèêè ïðîïàãàíäè âèêîðèñòîâóâàëè ôðåéäèçì äëÿ äîñèòü-òàêè ïå-ñèì³ñòè÷íèõ ïðîãíîç³â. Çàçíà÷àëîñÿ, ùî ïðîïàãàíäà áóäå íàé䳺â³øîþ ó âè-ïàäêó áåçïîñåðåäíüî¿ àïåëÿö³¿ äî Âîíî ³ ñïîíóêàííÿ éîãî ïðèãí³òèòè Åãî. Íàîñíîâ³ ïîºäíàííÿ åëåìåíò³â á³õåâ³îðèçìó òà ôðåéäèçìó ÷àñòî ñòâîðþâàëèñÿòåîð³¿, ÿê³ ââàæàëè, ùî ³íäèâ³ä íå çäàòíèé íà ðàö³îíàëüíèé ñàìîêîíòðîëü, òîá-òî íàäòî âðàçëèâèé äî ìàí³ïóëÿö³é. Çîâí³øíº ñòèìóëþâàííÿ ³ Âîíî ìîæóòüâèêëèêàòè â÷èíêè, ÿêèì Åãî ³ Ñóïåðåãî íå çìîæóòü çàâàäèòè. Çãîäîì Åãî ïðî-ñòî îáäóìຠâ÷èíêè, ÿêèì â³í íå ì³ã çàïîá³ãòè, à òîìó â³ä÷óâàòèìå ëèøå ïðî-âèíó. ³äòàê ìîæíà âïëèíóòè íàâ³òü íà íàéá³ëüø îñâ³÷åíó ³ ìèñëÿ÷ó ÷àñòèíóñóñï³ëüñòâà15.Ïðàêòè÷íå âò³ëåííÿ ö³º¿ òåî𳿠äàëî çìîãó âèä³ëèòè îñíîâí³ ñîö³àëüíî-ïñè-õîëîã³÷í³ ìåõàí³çìè çàõèñíîãî õàðàêòåðó, ÿê³ â³ä³ãðàþòü ³ñòîòíó ðîëü ó çàõèñò³³äåíòè÷íîñò³ îñîáè, çîêðåìà ó ïîë³òèö³: ïñèõîëîã³÷í³ ìåõàí³çìè ïðîåêö³¿,çàì³ùåííÿ, ³çîëÿö³¿, îòîòîæíåííÿ, ðàö³îíàë³çàö³¿, åñêàï³çìó, êîìïåíñàö³¿, ïåðå-íîñó òà ³íø³16. Òàê äî àíàë³çó åëåêòîðàëüíî¿ ïîâåä³íêè çàëó÷àþòüñÿ ïðîâ³äí³ ïñèõîëîã³÷í³íàïðÿìè, êîíöåïòóàëüí³ îñíîâè ÿêèõ äàëè çìîãó ïîãëèáèòè ðîçóì³ííÿ îñíîâ-íèõ ìåõàí³çì³â ³ äåòåðì³íàíò ïîâåä³íêè îñîáèñòîñò³ òà ïðîäîâæèòè äîñë³äæåí-íÿ â ïîë³òèêî-ïñèõîëîã³÷íîìó àñïåêò³.
491ÐÎÇÄ²Ë 9 · Ïðîáëåìè ïðàâîâî¿ ïîë³òîëî㳿
Îñíîâíà ³äåÿ êëàñè÷íîãî á³õåâ³îðèçìó � áåçïîñåðåäí³é âïëèâ íà ïîâåä³íêó³íäèâ³äà ñåðåäîâèùà: S � R (ñòèìóë � ðåàêö³ÿ). Ïðè òàêîìó ï³äõîä³ çíà÷åííÿñèòóàö³éíèõ ÷èííèê³â ïðåâàëþº íàä âíóòð³øíüîþ àêòèâí³ñòþ ³íäèâ³äà.Ðàäèêàëüí³ ð³çíîâèäè á³õåâ³îðèçìó âèêîðèñòîâóþòü ôîðìóëó «ñòèìóë � ðå-àêö³ÿ» íàñàìïåðåä äëÿ êîíòðîëþ íàä ïîâåä³íêîþ ³íäèâ³äà àáî äëÿ «ìî-äèô³êàö³¿ ïîâåä³íêè». Àìåðèêàíñüêèé ïñèõîëîã Á. Ñê³ííåð òàê ôîðìóëþº öþäóìêó: «Ïîìèëêîâî ââàæàòè, ùî ïðîáëåìà ïîëÿãຠâ òîìó, ÿê çâ³ëüíèòè ëþäåé.Âîíà ïîëÿãຠâ òîìó, ùîá ïîêðàùèòè êîíòðîëü íàä íèìè»17. Ñàìå ïðåäñòàâíèêè ðàäèêàëüíîãî á³õåâ³îðèçìó çàïðîïîíóâàëè òåîð³þ «ðî-áîòèçàö³¿ ïîë³òèêè», ðîçãëÿäàþ÷è ïîë³òè÷íó ñîö³àë³çàö³þ ÿê á³îëîã³÷íèé ïðî-öåñ àäàïòàö³¿ îðãàí³çìó äî ñåðåäîâèùà. Íà âñ³ ïîë³òè÷í³ ñòèìóëè ëþäèíà ðåà-ãóº ìåõàí³÷íî, íà îñíîâ³ âèðîáëåíèõ ðåôëåêñ³â, à òîìó îñíîâíà ìåòà � êîí-òðîëü çà íèìè. Ñóòí³ñòü ³ ñïðÿìîâàí³ñòü ïîë³òè÷íî¿ ïîâåä³íêè ðîçóì³þòüñÿ ëè-øå ÿê ðåçóëüòàò 䳿 «êîìïëåêñ³â ï³äêð³ïëåííÿ», âàðòî ëèøå ðåòåëüíî çâàæèòèïðîïîðö³¿ ïîêàðàíü ³ çàîõî÷åíü, òîáòî ñòèìóë³â, ùîá îòðèìàòè áàæàíó ðå-àêö³þ18. Ó òàêîìó âèïàäêó ëþäèíà � ëèøå ãâèíòèê ó ïîë³òè÷í³é ìàøèí³.Çâ³äñè é ³íæåíåðíèé ï³äõ³ä äî íàëàãîäæåííÿ ðîáîòè ö³º¿ ìàøèíè, ³ ñö³ºíòèçì,³ òåõíîêðàòèçì òîùî. Íîâ³òí³ äîñë³äæåííÿ â ìåæàõ óêðà¿íñüêî¿ íàóêè ï³äòâåðäæóþòü êëþ÷îâóðîëü ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íèõ ìåõàí³çì³â åëåêòîðàëüíî¿ ïîâåä³íêè â óìîâàõïîñòðàäÿíñüêî¿ áàãàòîïàðò³éíîñò³ òà äîâîäÿòü ³ñíóâàííÿ íîâèõ ñóá�ºêòèâíèõ ³îá�ºêòèâíèõ ÷èííèê³â, ÿê³ çóìîâëþþòü åëåêòîðàëüíó àêòèâí³ñòü àáî ïà-ñèâí³ñòü. Ïðè öüîìó àêòóàëüí³ñòü ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íî¿ òåî𳿠åëåêòîðàëüíî¿ïîâåä³íêè, ÿê óæå çàçíà÷àëîñÿ, çíèæóºòüñÿ îðãàí³çàö³éíîþ íåñòàá³ëüí³ñòþ ñà-ìèõ ïîë³òè÷íèõ ïàðò³é ³ â³äïîâ³äíî � íåñòàá³ëüíèìè ïàðò³éíèìè ³äåíòè÷íîñòÿ-ìè ãðîìàäÿí. Òîìó ïåðåâàæíà á³ëüø³ñòü äîñë³äíèê³â çîñåðåäæóº óâàãó íàñàì-ïåðåä íà îñîáèñòîñò³ ïîë³òè÷íîãî ë³äåðà, ïîâåðòàþ÷èñü äî êîíöåïö³¿ õàðèçìà-òè÷íîãî ë³äåðà Ì. Âåáåðà. Íàóêîâö³ òëóìà÷àòü ñòàâëåííÿ âèáîðöÿ äî êàíäèäàòàÿê ³äåíòèô³êàö³þ ç ïîë³òèêîì àáî ïàðò³ºþ, ùî ï³äêð³ïëþºòüñÿ ìåõàí³çìàìèïîë³òè÷íî¿ ðàö³îíàë³çàö³¿. Âîäíî÷àñ âàðòî ïàì�ÿòàòè, ùî äî ðàö³îíàëüíîñò³ âïîë³òèö³ Ì. Âåáåð â³äíîñèâ çàíåïàä òðàäèö³éíèõ íîðì óçàêîíåííÿ ³ çàì³íó õà-ðèçìàòè÷íîãî ë³äåðñòâà ïàðò³éíîþ ìàøèíîþ. Ñóñï³ëüñòâî, â ÿêîìó, íà äóìêóÌ. Âåáåðà, ïåðåâàæຠôîðìàëüíà ðàö³îíàëüí³ñòü � öå òàêå ñóñï³ëüñòâî, äå íîð-ìîþ º ðàö³îíàëüíà (ðîçóìíî-ðàö³îíàëüíà) ïîâåä³íêà. Âñ³ ÷ëåíè òàêîãîñóñï³ëüñòâà ïîâîäÿòüñÿ òàê, ùîá ðàö³îíàëüíî ³ äëÿ ñï³ëüíî¿ êîðèñò³ çàñòîñîâó-âàòè ³ ìàòåð³àëüí³ ðåñóðñè, ³ òåõíîëî㳿, ³ ãðîø³. Ðîñ³éñüêèé ïñèõîëîã Î. Ëàá-êîâñüêà ï³ä çîâí³øíüîþ ìîòèâàö³ºþ ðîçó쳺 âïëèâ ïîë³òè÷íî¿ ðåêëàìè, ä³ÿëü-í³ñòü «ïðîäóöåíò³â ñîö³àëüíîãî âïëèâó», åôåêò ïðèºäíàííÿ äî á³ëüøîñò³ òà çà-êîíîäàâ÷å ðåãóëþâàííÿ âèáîð³â. Çíà÷óùèìè ðåãóëÿòîðàìè ïîë³òè÷íî¿ ïîâåä³í-êè ³íäèâ³äà äîñë³äíèöÿ ââàæຠìåõàí³çìè ñòåðåîòèï³çàö³¿ ³ ðàö³îíàë³çàö³¿19, ÿê³é â³ä³ãðàþòü íàéá³ëüøó ðîëü ó ïðîöåñ³ çàõèñòó, ï³äêð³ïëþþ÷è ³äåíòèô³êàö³þ çïîë³òèêîì àáî ïàðò³ºþ ìåõàí³çìàìè ïîë³òè÷íî¿ ðàö³îíàë³çàö³¿. Íà äóìêó ñó÷àñíèõ ðîñ³éñüêèõ ïîë³òîëîã³â, «ðàö³îíàëüí³ñòü ó ïîë³òèö³ ïðî-ÿâëÿºòüñÿ ó çäàòíîñò³ âèáîðó çàñîá³â, ÿê³ â³äïîâ³äàþòü ö³ëÿì, ïîñòàíîâö³ ³ âè-áîðó ö³ëåé ñàìèì ñóá�ºêòîì ïîë³òè÷íî¿ ä³¿, ó éîãî ïðàãíåíí³ âîëîä³òè ïîâ-í³øîþ, äîñêîíàë³øîþ ³íôîðìàö³ºþ. Ïîë³òè÷íå æèòòÿ âîäíî÷àñ íàïîâíåíå ³
492 ÏÐÀÂÎÂÀ ÄÅÐÆÀÂÀ · Âèïóñê 21
ìîìåíòàìè â³äêðèòî¿ ³ððàö³îíàëüíîñò³, ùî ïðîÿâëÿºòüñÿ â äîì³íóâàíí³ åìîö³é,íåâ³äïîâ³äíîñò³ çàñîá³â ³ ðåçóëüòàò³â ö³ëÿì ïîë³òè÷íî¿ ä³ÿëüíîñò³, éîãî äåçîð-ãàí³çàö³¿, ³ òèñêó óòîï³÷íèõ òà íàâ³òü ì³ñòè÷íèõ åëåìåíò³â ñâ³äîìîñò³»20. Ïîäàëüø³ äîñë³äæåííÿ åëåêòîðàëüíî¿ ïîâåä³íêè ñïðèÿëè âèçíà÷åííþá³ëüø «ïðèõîâàíèõ» ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íèõ ìåõàí³çì³â. Î÷åâèäíî, ùî òà-êèé ï³äõ³ä âèìàãàâ ðîçøèðåííÿ òðàäèö³éíîãî ðîçóì³ííÿ ñîö³àëüíî-ïñèõî-ëîã³÷íèõ ìåõàí³çì³â ïîë³òè÷íî¿ ñâ³äîìîñò³. Âîäíî÷àñ óæå íàïðèê³íö³ 60-õ � íà ïî÷àòêó 70-õ ðîê³â ÕÕ ñòîë³òòÿ, êîëè âá³ëüøîñò³ ðîçâèíåíèõ êðà¿í ïî÷àëîñÿ â³ä÷óòíå ïîñëàáëåííÿ ó çâ�ÿçêàõ ì³æòðàäèö³éíèìè ïàðò³ÿìè òà ¿õ âèáîðöÿìè ³ ìàéæå ïîâí³ñòþ í³âåëþâàëèñÿ ïî-ñòóëàòè êëàñîâèõ òåîð³é, ñòàëà î÷åâèäíîþ äåÿêà îáìåæåí³ñòü ñîö³àëüíî-ïñè-õîëîã³÷íî¿ òà ñîö³îëîã³÷íî¿ ìîäåëåé. Êð³ì òîãî, ðîçïîä³ë ñîö³àëüíèõ ñòàòóñ³â óåëåêòîðàòàõ ³ ïàðò³éíà ³äåíòèô³êàö³ÿ çàâæäè ââàæàëèñÿ ÿâèùåì äîñèòüñòàá³ëüíèì, òîìó òàê³ òåî𳿠íàâðÿä ÷è çìîãëè á ïîÿñíèòè ïðè÷èíè ³ñòîòíèõåëåêòîðàëüíèõ çñóâ³â, ùî âèìàãàëî â³äòàê ïîøóêó á³ëüø àäåêâàòíèõñóñï³ëüíèì ðåàë³ÿì ï³äõîä³â.
1. Ðîòàð Í. Þ. Ó÷àñòü ãðîìàäÿí Óêðà¿íè ó öèêë³÷íèõ ïîë³òè÷íèõ ïðîöåñàõ òðàíñ-ôîðìàö³éíîãî ïåð³îäó. � Äèñ� äðêò. ïîë³ò. íàóê. � ×åðí³âö³, 2007. � Ñ. 64�65. 2.Òàì ñà-ìî. � Ñ. 65. 3. Campbell A., Converse P. E., Miller W. E., Stokes D. E. The American Voter.New York, 1960, � ð.19. 4. Campbell, A., Gurin, G., and Miller, W. E. The Voter Decides.Evanston, 1957, 390 p. 5. Ìèëëåð Ó. Ïîëèòè÷åñêîå ïîâåäåíèå: â÷åðà è ñåãîäíÿ // Ïîëèòè-÷åñêàÿ íàóêà: íîâûå íàïðàâëåíèÿ / Ïîä ðåä. Ð. Ãóäèíà è Õ.-Ä. Êëèíãåìàííà. Ì., 1999. �Ñ. 300. 6. ×óâàðäèíñüêèé Î. Ãðóïè ³íòåðåñ³â ó ãðîìàäÿíñüêîìó ñóñï³ëüñòâ³: [Åëåêòðîí-íèé ðåñóðñ]. � Ðåæèì äîñòóïó: http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=1&n=70&c=1625 7. Êàïèòîíîâ Ý. À. Ñîöèîëîãèÿ ÕÕ âåêà. � Ðîñòîâ-íà-Äîíó: Ôåíèêñ,1996. � 509 ñ. 8. Campbell A., Converse P. Å., Miller W. E., Stokes D. E. The American Voter,ð. 135. 9. Èñòîí Ä. Äåòè â ïîëèòè÷åñêîé ñèñòåìå: îñíîâà ïîëèòè÷åñêîé çàêîííîñòè /Ä. Èñòîí, Äæ. Äåííèñ // Âåñòíèê Ìîñêîâñêîãî óíèâåðñèòåòà. � Ñåðèÿ 18. Ñîöèîëîãèÿ èïîëèòîëîãèÿ. � 2001. � ¹ 3.� Ñ. 76�80. 10. Ïðîâ³äí³ øêîëè òà íàïðÿìêè ñó÷àñíî¿ïîë³òè÷íî¿ ïñèõîëî㳿: [Åëåêòðîííèé ðåñóðñ]. � Ðåæèì äîñòóïó: http://polit-psihologija.ru/?p=7 11. Ãîëîñîâ Ã. Â. Ïîâåäåíèå èçáèðàòåëåé â Ðîññèè: òåîðåòè÷åñêèåïåðñïåêòèâû è ðåçóëüòàòû ðåãèîíàëüíûõ âûáîðîâ // Ïîëèñ. � 1997. � ¹ 4. � Ñ. 44�56.12. Rose R., Mishler W. Negative and positive party identification in post-communist coun-tries // Electoral studies, 1998, vol 17, ¹ 2, p. 217�234. 13. Duch R. Participation in thedemocracies of Central and Eastern Europe: Cultural versus rational choice explanations //The postcommunist citizen. Ed. by Barnes S. H., Simon J. Budapest, 1988, p. 195�217;Duch R. Participation in the new democracies of Central and Eastern Europe: Cultural versusrational choice explanations // The postcommunist citizen. Ed. by Barnes S. H., Simon J.Budapest, 1998, p. 117�137; Duch R. M. The electoral connection and democratic consolida-tion // Electoral studies, 1998, vol 17, ¹ 2, p. 149�174. 14. Vannicelli L. Political participa-tion, pluralist democracy and freedom in the constitutional state // Annales UniveritatisMariae Curie-Sklodowska. Lublin, 1989�1990, vol. 36, s. 329�339. 15. Áàêóëåâ Ã. Ï. Ìàñ-ñîâàÿ êîììóíèêàöèÿ: çàïàäíûå òåîðèè è êîíöåïöèè. � Ì.: Àñïåêò-ïðåññ, 2005. � 176 ñ.16. Ôðåéä À. Ïñèõîëîãèÿ «ß» è çàùèòíûå ìåõàíèçìû / Ïåð. ñ àíãë. � Ì.: Ïåäàãîãèêà-Ïðåññ, 1993. � 144 c. 17. Ïðîâ³äí³ øêîëè òà íàïðÿìêè ñó÷àñíî¿ ïîë³òè÷íî¿ ïñèõîëî㳿:[Åëåêòðîííèé ðåñóðñ]. � Ðåæèì äîñòóïó: http://polit-psihologija.ru/?p=7 18. Õåëë Ë., Çèã-ëåð Ä. Òåîðèè ëè÷íîñòè (Îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ, èññëåäîâàíèÿ è ïðèìåíåíèå). � ÑÏá.:
493ÐÎÇÄ²Ë 9 · Ïðîáëåìè ïðàâîâî¿ ïîë³òîëî㳿
Ïèòåð Ïðåññ, 1997. � 608 ñ. 19. Ëàáêîâñêàÿ Å. Á. Ïñèõîëîãè÷åñêèå äåòåðìèíàíòû ïîâå-äåíèÿ èçáèðàòåëåé â ñèòóàöèè ïîëèòè÷åñêèõ âûáîðîâ. � Àâòîðåô. äèñ. ... êàíä. ïñèõîë.íàóê: 19.00.05. � ÑÏá., 1996. � 21 ñ. 20. Äåìèäîâ À., Ôåäîñååâ À. Îñíîâû ïîëèòîëîãèè[Åëåêòðîííèé ðåñóðñ]. � Ðåæèì äîñòóïó: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Demid/11.php
Î. Ì. ÑÒÎÉÊÎ, êàíäèäàò ïîë³òè÷íèõ íàóê,
ÐÎËÜ ÂÈÁÎв ÒÀ ÏÎ˲ÒÈ×ÍÈÕ ÏÀÐÒ²É Ó ÏÀIJÍͲ ÀÂÒÎÐÈÒÀÐÍÈÕ ÐÅÆÈ̲Â
Äàíà îö³íêà ðîë³ ³ çíà÷åííÿ âèáîð³â ³ ïîë³òè÷íèõ ïàðò³é â ðåôîðìóâàíí³ àâòîðèòàð-íèõ ðåæèì³â ç òî÷êè çîðó ³íñòèòóö³îíàëüíîãî ï³äõîäó.Êëþ÷îâ³ ñëîâà: àâòîðèòàðèçì, ë³áåðàë³çàö³ÿ, äåìîêðàòèçàö³ÿ, âèáîðè, ïîë³òè÷íàïàðò³ÿ.Äàíà îöåíêà ðîëè è çíà÷åíèÿ âûáîðîâ è ïîëèòè÷åñêèõ ïàðòèé â ðåôîðìèðîâàíèè àâ-òîðèòàðíûõ ðåæèìîâ ñ òî÷êè çðåíèÿ èíñòèòóöèîíàëüíîãî ïîäõîäà. Êëþ÷åâûå ñëîâà: àâòîðèòàðèçì, ëèáåðàëèçàöèÿ, äåìîêðàòèçàöèÿ, âûáîðû, ïîëè-òè÷åñêàÿ ïàðòèÿ.The author has proposed evaluation the role and impact of elections and political partieson reform of authoritarian regimes from the point of view of the institutional approach. Key words: authoritarianism, liberalization, democratization, elections, political party.
Íàïðèê³íö³ ÕÕ ñòîë³òòÿ á³ëüø³ñòü àâòîðèòàðíèõ ðåæèì³â óñï³øíî çàñòîñî-âóâàëè ïðàêòèêó ÷àñòêîâî¿ ïîë³òè÷íî¿ ë³áåðàë³çàö³¿, ÿêà ïåðåäáà÷ຠçíÿòòÿ îê-ðåìèõ îáìåæåíü íà ä³ÿëüí³ñòü ãðîìàäÿí òà îïîçèö³éíèõ îðãàí³çàö³é. Îäíàê óáàãàòüîõ âèïàäêàõ ë³áåðàë³çàö³ÿ íå çàâæäè âåäå äî äåìîêðàòèçàö³¿: ðåæèìàì,ÿê³ äîïóñòèëè îïîçèö³éí³ ðóõè äî ó÷àñò³ ó âèáîðàõ, âäàºòüñÿ óíèêíóòè çì³íèïðàâëÿ÷î¿ ïàðò³¿ àáî æ íå äîïóñòèòè ïðîâåäåííÿ ÷åñíèõ ³ â³äêðèòèõ âèáîð³â,ÿê³ á çàãðîæóâàëè ¿õ ïîäàëüøîìó êîíòðîëþ íàä êðà¿íîþ. Ïðîàíàë³çóâàâøèäîñâ³ä êðà¿í òðåòüî¿ õâèë³ äåìîêðàòèçàö³¿ òà ñèòóàö³þ â êîëèøí³õ ñîö³àë³ñòè÷-íèõ êðà¿íàõ, ìîæíà ãîâîðèòè ïðî òå, ùî âèáîðè ñïðèÿëè ðóéíóâàííþ äåÿêèõñòàðèõ íîðì ïîâåä³íêè, àëå íå ìàëè æîäíîãî âïëèâó íà îñíîâîïîëîæí³ ïðèí-öèïè ³ñíóâàííÿ àâòîðèòàðíèõ ³ òîòàë³òàðíèõ ðåæèì³â. ªäèíî¿ äóìêè ñåðåä ïîë³òîëîã³â ùîäî âàæëèâîñò³ âèáîð³â äëÿ ä³ÿëüíîñò³ïîë³òè÷íîãî ðåæèìó íå ³ñíóº. Ùå íà ïî÷àòêó çàðîäæåííÿ ñó÷àñíèõ äåìîêðà-òè÷íèõ äåðæàâ À. äå Òîêâ³ëü òà À. Ãåëìàí çðîáèëè äâà ñóïåðå÷ëèâ³ âèñíîâêèùîäî íåáåçïåêè ïîë³òè÷íèõ ðåôîðì äëÿ àâòîðèòàðíèõ ðåæèì³â. Íà äóìêóÀ. äå Òîêâ³ëÿ, ç ìîìåíòó ïðèéíÿòòÿ ð³øåííÿ ïðî ðåôîðìè ìîæíà ïî÷èíàòèâ³äë³ê îñòàíí³õ äí³â ïåðåáóâàííÿ ïðè âëàä³ äèêòàòîðà: «Äîñâ³ä â÷èòü íàñ, ùîíàéíåáåçïå÷í³øèé ìîìåíò äëÿ ïîãàíîãî óðÿäó íàñòຠòîä³, êîëè â³í íàìà-ãàºòüñÿ ïîêðàùèòè ñåáå»1.  ñâîþ ÷åðãó À. Ãåëìàí ââàæàâ, ùî ïîñëàáëåííÿ ó ïîë³òè÷í³é ñôåð³ äàºçìîãó ä³þ÷èì ë³äåðàì îáìàíþâàòè ³ â³äâîë³êàòè óâàãó ñâî¿ îïîíåíò³â. «Ë³áå-
494 ÏÐÀÂÎÂÀ ÄÅÐÆÀÂÀ · Âèïóñê 21
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-36880 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 0869-2491 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-07T17:08:02Z |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Інститут держави і права ім. В.М. Корецького НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Вільчинська, І.Ю. 2012-08-04T09:52:40Z 2012-08-04T09:52:40Z 2010 Вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження / І.Ю. Вільчинська // Правова держава: Щорічник наукових праць. — 2010. — Вип. 21. — С. 485-494. — Бібліогр.: 20 назв. — укр. 0869-2491 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/36880 У статті аналізуються основні теорії вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу. Найбільшу увагу приділено дії механізму «лійки причинності» (Е. Кемпбелл, Ф. Конверс, У. Міллер, Д. Стоукс), теорія ї політичної підтримки (Д. Істон, Дж. Денніс) та захисним механізмам ідентифікації. В статье анализируются основные теории изучения мотивации электорального поведения в рамках социально-психологического подхода. Большое внимание уделено действию механизма «воронки причинности» (Э. Кемпбелл, Ф. Конверс, У. Миллер,Д. Стоукс), теории политической поддержки (Д. Истон, Дж. Деннис), а также защитным механизмам идентификации. In the article have been analyzed the main theories of studying electoral behavior motivations within the frames of social and psychological approach. The most attention have been paid to the action of the mechanism «funnels of reasons» (E. Campbell, F. Converse, U. Miller,D. Stouks), the theory of political support (D. Iston, J. Dennis) and protecting mechanisms of identification. uk Інститут держави і права ім. В.М. Корецького НАН України Правова держава: Щорічник наукових праць Проблеми правової політології Вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження Article published earlier |
| spellingShingle | Вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження Вільчинська, І.Ю. Проблеми правової політології |
| title | Вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження |
| title_full | Вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження |
| title_fullStr | Вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження |
| title_full_unstemmed | Вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження |
| title_short | Вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження |
| title_sort | вивчення мотивації електоральної поведінки у межах соціально-психологічного підходу до її дослідження |
| topic | Проблеми правової політології |
| topic_facet | Проблеми правової політології |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/36880 |
| work_keys_str_mv | AT vílʹčinsʹkaíû vivčennâmotivacííelektoralʹnoípovedínkiumežahsocíalʹnopsihologíčnogopídhodudoíídoslídžennâ |