Завда́ння чи завдання́?
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Культура слова |
|---|---|
| Дата: | 2011 |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Українська |
| Опубліковано: |
Інститут української мови НАН України
2011
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/37165 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Завда́ння чи завдання́? // Культура слова. — 2011. — Вип. 74. — С. 170. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862713605932187648 |
|---|---|
| citation_txt | Завда́ння чи завдання́? // Культура слова. — 2011. — Вип. 74. — С. 170. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Культура слова |
| first_indexed | 2025-12-07T17:45:03Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-37165 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 0201-419X |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-07T17:45:03Z |
| publishDate | 2011 |
| publisher | Інститут української мови НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | 2012-09-07T12:55:05Z 2012-09-07T12:55:05Z 2011 Завда́ння чи завдання́? // Культура слова. — 2011. — Вип. 74. — С. 170. — укр. 0201-419X https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/37165 uk Інститут української мови НАН України Культура слова Наші консультації Завда́ння чи завдання́? Article published earlier |
| spellingShingle | Завда́ння чи завдання́? Наші консультації |
| title | Завда́ння чи завдання́? |
| title_full | Завда́ння чи завдання́? |
| title_fullStr | Завда́ння чи завдання́? |
| title_full_unstemmed | Завда́ння чи завдання́? |
| title_short | Завда́ння чи завдання́? |
| title_sort | завда́ння чи завдання́? |
| topic | Наші консультації |
| topic_facet | Наші консультації |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/37165 |