Видеориторика в современном коммуникативном пространстве

В статье на примере современных электронных текстов и анимационных фильмов разных жанров рассматриваются принципы видеориторики, роль ментально-когнитивных образований (ценностей, стереотипов), визуальной информации в создании прагматического и аргументативного эффекта. На прикладі сучасних електрон...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи
Datum:2010
ISSN:ХХХХ-0006
1. Verfasser: Белова, А.Д.
Format: Artikel
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: Центр наукових досліджень та викладання іноземних мов НАН України 2010
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/37816
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Видеориторика в современном коммуникативном пространстве / А.Д. Белова // Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи. — К.: Логос, 2010. — С. 22-34. — Бібліогр.: 13 назв. — pос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:В статье на примере современных электронных текстов и анимационных фильмов разных жанров рассматриваются принципы видеориторики, роль ментально-когнитивных образований (ценностей, стереотипов), визуальной информации в создании прагматического и аргументативного эффекта. На прикладі сучасних електронних текстів різних жанрів, анімаційних фільмів, розглянуто принципи відеориторики, роль ментально-когнітивних утворень, а саме стереотипів і цінностей, роль візуальної інформації в створенні прагматичного та аргументативного ефекту. The article deals with the analysis of Visual Rhetoric principles in modern hypertexts and animation movies of different genres. The role of cognitive structures such as stereotypes and values is tackled, as well as the role of visual and interactive means. They are viewed as contributory factors of pragmatic effect and argumentation.
ISSN:ХХХХ-0006