Етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу

В статье рассматриваются особенности функционирования этикетных речевых стереотипов, которые являются маркерами риторически-дискурсивных стратегий американского научно-академического дискурса. Анализ материала позволил выделить три типа этикетных риторически-дискурсивных стратегий, а именно: стратег...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи
Datum:2011
1. Verfasser: Шпенюк, І.Є.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Центр наукових досліджень та викладання іноземних мов НАН України 2011
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/37875
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу / І.Є. Шпенюк // Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи. — К.: Логос, 2011. — С. 301-308. — Бібліогр.: 10 назв. — укp.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862574211267035136
author Шпенюк, І.Є.
author_facet Шпенюк, І.Є.
citation_txt Етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу / І.Є. Шпенюк // Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи. — К.: Логос, 2011. — С. 301-308. — Бібліогр.: 10 назв. — укp.
collection DSpace DC
container_title Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи
description В статье рассматриваются особенности функционирования этикетных речевых стереотипов, которые являются маркерами риторически-дискурсивных стратегий американского научно-академического дискурса. Анализ материала позволил выделить три типа этикетных риторически-дискурсивных стратегий, а именно: стратегия выражения собственной точки зрения адресанта, стратегия учета точек зрения адресанта и адресата, стратегия выражения «чужих» взглядов. The article considers functioning of the etiquette lexical bundles that mark etiquette rhetorical discourse strategies and moves in American scientific-academic discourse. Such strategies include: strategy of expressing addresser’s own viewpoint, strategy of taking into account addresser and addressee’s opinions, strategy of expressing somebody else’s points of view.
first_indexed 2025-11-26T09:11:09Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-37875
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn ХХХХ-0006
language Ukrainian
last_indexed 2025-11-26T09:11:09Z
publishDate 2011
publisher Центр наукових досліджень та викладання іноземних мов НАН України
record_format dspace
spelling Шпенюк, І.Є.
2012-10-23T21:34:12Z
2012-10-23T21:34:12Z
2011
Етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу / І.Є. Шпенюк // Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи. — К.: Логос, 2011. — С. 301-308. — Бібліогр.: 10 назв. — укp.
ХХХХ-0006
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/37875
В статье рассматриваются особенности функционирования этикетных речевых стереотипов, которые являются маркерами риторически-дискурсивных стратегий американского научно-академического дискурса. Анализ материала позволил выделить три типа этикетных риторически-дискурсивных стратегий, а именно: стратегия выражения собственной точки зрения адресанта, стратегия учета точек зрения адресанта и адресата, стратегия выражения «чужих» взглядов.
The article considers functioning of the etiquette lexical bundles that mark etiquette rhetorical discourse strategies and moves in American scientific-academic discourse. Such strategies include: strategy of expressing addresser’s own viewpoint, strategy of taking into account addresser and addressee’s opinions, strategy of expressing somebody else’s points of view.
uk
Центр наукових досліджень та викладання іноземних мов НАН України
Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи
Етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу
Article
published earlier
spellingShingle Етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу
Шпенюк, І.Є.
title Етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу
title_full Етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу
title_fullStr Етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу
title_full_unstemmed Етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу
title_short Етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу
title_sort етикетні риторично-дискурсивні стратегії американського науково-академічного дискурсу
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/37875
work_keys_str_mv AT špenûkíê etiketníritoričnodiskursivnístrategííamerikansʹkogonaukovoakademíčnogodiskursu