Українсько-угорське порубіжжя: мова та етнокультура, питання ідентифікації, міжетнічні зв’язки

• Veröffentlicht in: Народна творчість та етнографія
• Datum: 2010
• 1. Verfasser: Мушкетик, Л.
• Format: Artikel
• Sprache: Ukrainisch
• Veröffentlicht: Iнститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології iм. М.Т. Рильського НАН України 2010
• Schlagworte: Українське Закарпаття в історичному, етнокультурному та етнополітичному контексті
• Online Zugang: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/37915
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Zitieren: Українсько-угорське порубіжжя: мова та етнокультура, питання ідентифікації, міжетнічні зв’язки / Л. Мушкетик // Народна творчість та етнографія. — 2010. — № 3. — С. 21-35. — Бібліогр.: 50 назв. — укр.

У статті розглядається Закарпаття як особливий історико-культурний регіон, де проживають різні національності, зокрема, найчисленнішою тут є угорська нацменшина. Порушуються питання розселення, мови, народної культури, самоідентифікації угорців, міжетнічних контактів тощо. У статті досліджуються матеріали як вітчизняних, так і зарубіжних учених. В статье рассматривается Закарпатье как особенный историко-культурный регион, где проживают различные национальности, в частности, наиболее многочисленным здесь является венгерское нацменьшинство. Затрагиваются вопросы расселения языка и народной культуры, самоидентификации венгров, межэтнических контактов и др. В статье исследованы материалы как отечественных, так и зарубежных учёных. The Zakarpattia region is examined in the article as a specific historic-cultural area where the different nationalities live, particularly the most numerous one there is a Hungarian national minority. The issues referred to separation of the Hungarians, their language, folk culture and self-identification, and also to the interethnic relations and interactions, etc., are mentioned in the article. The materials of as the domestic scientists, so the foreign researchers are used in the article.